幼儿园大班消防演练活动总结反思

1、幼儿园大班消防演练活动总结反思【篇一】幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保 幼儿生命平安，我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案，并在近日举行了防 震、消防救灾疏散演练。总结如下：一、指导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。园 长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在幼儿中进展平安意 识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。园长还着重强调， 对于这样的大规模的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年级要层 层落实，以确保这次演练活动顺利进展。二、筹划缜密，演练方案平安可行。在方案中

2、就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任 教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、 平安进展疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发 现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责， 到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开场。当信号发出后，全园幼儿在老 师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报， 园长对演习活动进展简要总结。园长宣布演练活动完毕，请各班有秩序地回到教 室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进展分析

3、、小结。各班的演练过程井然有序，到达了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼 儿从教室撤离到校园操场，演练按方案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有 条不紊。这次演练活动是对我园?防震、消防救灾疏散演练?的一次检验，不仅再 次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也进步了我园实际应对和处置突发 事件的才能，更进一步增强师生对突发事故的应急才能，真正掌握在危险中迅速 逃生、自救、互救的根本方法，整个演练活动到达了预期目的。幼儿园大班消防演练活动总结反思【篇二】为了进一步强化我园师生消防平安教育，进步防范自救才能，针对幼儿园突 发火警火灾情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生道路，以到达在发生火灾

4、时，能有序，迅速的引导幼儿平安疏散。确保全园幼儿的生命平安。我园在20 xx 年11月9日下午3点，举行了一次消防演练疏散活动。首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明 确活动目的，细化活动程序和分工，记录本卷须知。警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂 住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着平安疏散指示标志，撤离到 幼儿园的后操场。然后，按照事先安排好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演 示了用干粉灭火器灭火的全过程。演练完毕后，各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了 “失火逃生的学习后，他们都知道了遇有

5、火灾发生时，拨打了119的号码和相 关的知识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是 将会在他们幼小的心灵中，留下了深化的印象，使他们在以后的生活中，能做到 处乱不惊，沉着应对。演习中，老师们态度认真，团结协作，亲密配合。大家在理论中得到了锻炼， 获得了经历，到达了重视防火平安的目的，演练活动获得了圆满成功！幼儿园大班消防演练活动总结反思【篇三】为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的灵敏应变才能，掌握更多的自 救、逃生、自我保护的详细方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职 工及幼儿举行了消防演练活动。演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动

6、。中班、大班 幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不 知道演习的起火地点和时间。突然，一阵急促的响声及“着火了的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园 消防疏散演习副组长xx立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案，张贴 在大黑板上，xx园长马上组织消防疏散指导小组，让他们随机应变、各行其职， 既有分工又有合作的紧急疏散。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰 靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带，班主任清点幼儿人 数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预 定方案圆满完毕。通过这次演练，不但

7、增强了教职工和幼儿详细的逃生技巧和自我救护意识， 同时也是对幼儿园树立平安责任意识，建立平安工作确保有力的促进。幼儿园大班消防演练活动总结反思【篇四】为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃 生、自救才能，XX年11月9日下午14： 10时，我园成功进展了消防疏散演练活 动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园平安区域，历时两分 钟。演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园指导对疏散演练活动进展周密部署，与师生 严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的 消防疏散演练

8、指导小组，确立了 “平安第一，确保有序；责任明确，落实细节 的演练原那么。2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及 要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演 练万无一失。3、11月9日下午13： 50时，实地疏散演练准备阶段开场，各工作人员到位， 各班主任在睡室里组织幼儿进展快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离道路、撤 离到区域，为快速、有序、平安撤离作准备。4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开场的， 各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼 儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地

9、按指定道路“逃生，班主任带着本 班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、平 安、有序。5、演练完毕后，x园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回道路， 平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进展小结并对幼儿进 展相关的消防教育。这次消防演练活动增强了师生的消防平安意识，对普及消防平安知识和进步 幼儿自护自救才能起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师 生应对例如地震等地质灾害的应变才能。幼儿园大班消防演练活动总结反思【篇五】为加强我园幼儿的平安意识和逃生技能，我园在119消防平安日开展了消防 平安逃生演练活动。我园各部门人员根据方案要求各就其位，听见警报后，老师立即停顿活动， 立即和保育员一起分发湿毛巾给孩子，快速地组织孩子弓着身子沿拟定的平安逃 生道路疏散至最近的空旷地带，没有落下任何一人。逃生时，有演练过的幼儿可以纯熟地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人 群较多，归于拥堵，教职工应该根据现场状况更改疏散线路，尽量往人少