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文档简介

1、数学备课组常规检查及量化方案教学常规月查是对学校教学工作进行阶段性的检查与考核，主要目的是加强对教学工作的规范和指导，总结阶段工作中的成绩，发现存在问题，及时整改，实现阶段工作的整体推进和提高。同时为下一步工作安排提供参考依据。一、指导思想为了贯彻学校总体工作思路，加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益。同时，为实事求是地评价各教师的常规工作质量，提供真实、可靠的依据。特制定本方案。二、月查内容1、备课（包括校本课程和特色班）、听课记录、教研活动记录、学生作业及评语（校本课程课堂笔记及评语）、作业批改手册。2、业务学习笔记。三、月查

2、要求1、教导处负责月查工作，检查、记载、汇总月查记录。2、将教师月查结果做出客观、公正的评价，及时总结、反馈做为教师业务考核的依据之一。3、月查时，教师须及时将相关检查资料送交教导处以配合教学常规月查。4、月查是严肃的考核工作,月查负责人要认具检查,不得流于形式,不得降低标准和要求,要对检查相关的内容作量的统计、质的评价,要保证月查工作顺利进行,并发挥实效。5、月査要求教师真实呈现教学常规工作情况,不得弄虚作假,突击应付,闭门造车6、月查还要检查各班各学科的作业布置和学生课业负担情况7、月查结果学期汇总四、月查细则1、备课提前一周备课，并要先有备课，再上课堂。可以参考新课程标准教案，不得全文照搬，必须切合本人教学和学生的实际。要求填全备课表格各项内容，不得漏填；教学目标要突出三维；教学设计容量一般不少于该栏的23；教学反思要真实反映教学行为。2、听课记录填全听课表格各项内容，不得漏填；教师每学期听课节数不少于20节；听课记录要有侧评和总评。3、教研活动记录填全教研活动表格各项内容，不得漏填；语数外三科每学期活动记录不少于16次，其他学科不少于8次；活动体会要真实、详实。4、

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