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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知f(x),g(x)都是偶函数,且在0,+)上单调递增,设函数F(x)=f(x)+g(1-x)-|f(x)-g(1-x)|,若a0,则( )AF(-a)F(a)且F(1+
2、a)F(1-a)BF(-a)F(a)且F(1+a)F(1-a)CF(-a)F(a)且F(1+a)F(1-a)DF(-a)F(a)且F(1+a)F(1-a)2直线与抛物线C:交于A,B两点,直线,且l与C相切,切点为P,记的面积为S,则的最小值为ABCD3年初,湖北出现由新型冠状病毒引发的肺炎.为防止病毒蔓延,各级政府相继启动重大突发公共卫生事件一级响应,全国人心抗击疫情.下图表示月日至月日我国新型冠状病毒肺炎单日新增治愈和新增确诊病例数,则下列中表述错误的是( )A月下旬新增确诊人数呈波动下降趋势B随着全国医疗救治力度逐渐加大,月下旬单日治愈人数超过确诊人数C月日至月日新增确诊人数波动最大D我
3、国新型冠状病毒肺炎累计确诊人数在月日左右达到峰值4双曲线x2a2-y2b2=1(a0,b0)的离心率为3,则其渐近线方程为Ay=2xBy=3xCy=22xDy=32x5已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( )ABCD6集合的子集的个数是( )A2B3C4D87 若数列满足且,则使的的值为( )ABCD8已知锐角满足则( )ABCD9秦九韶是我国南宁时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的数书九章中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入、的值分别为、,则输出的值为( ) ABCD10设为非零
4、向量,则“”是“与共线”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件11要得到函数的图像,只需把函数的图像( )A向左平移个单位B向左平移个单位C向右平移个单位D向右平移个单位12已知定义在上的可导函数满足,若是奇函数,则不等式的解集是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13定义,已知,若恰好有3个零点,则实数的取值范围是_.14已知均为非负实数,且,则的取值范围为_15已知向量,若满足,且方向相同,则_16已知数列满足:点在直线上,若使、构成等比数列,则_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知
5、函数,曲线在点处的切线方程为求a,b的值;证明:18(12分)如图,在四棱锥中,是边长为的正方形的中心,平面,为的中点.()求证:平面平面; ()若,求二面角的余弦值.19(12分)平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线的极坐标方程为,点(1)求曲线的极坐标方程与直线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线交于点,曲线与曲线交于点,求的面积20(12分)设等差数列满足,.(1)求数列的通项公式;(2)求的前项和及使得最小的的值.21(12分)已知函数.(1)求函数的最小正周期以及单调递增区间;(2)已知,
6、若,求的面积.22(10分)如图,在平面直角坐标系中,以轴正半轴为始边的锐角的终边与单位圆交于点,且点的纵坐标是(1)求的值:(2)若以轴正半轴为始边的钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标为,求的值参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】试题分析:由题意得,F(x)=2g(1-x),f(x)g(1-x)2f(x),f(x)g(1-x),F(-a)=2g(1+a),f(a)=f(-a)g(1+a)2f(-a),f(a)=f(-a)g(1+a),F(a)=2g(1-a),f(a)g(1-a)2f(a),f(a)0,
7、(a+1)2-(a-1)2=4a0,|1+a|a-1|g(1+a)g(1-a),若f(a)g(1+a):F(-a)=2g(1+a),F(a)=2g(1-a),F(-a)F(a),若g(1-a)f(a)g(1+a):F(-a)=2f(-a)=2f(a),F(a)=2g(1-a),F(-a)F(a),若f(a)0)求渐近线方程:x2a2-y2b2=0y=bax.5B【解析】根据所给函数解析式,画出函数图像.结合图像,分段讨论函数的零点情况:易知为的一个零点;对于当时,由代入解析式解方程可求得零点,结合即可求得的范围;对于当时,结合导函数,结合导数的几何意义即可判断的范围.综合后可得的范围.【详解】
8、根据题意,画出函数图像如下图所示:函数的零点,即.由图像可知,所以是的一个零点,当时,若,则,即,所以,解得;当时,则,且若在时有一个零点,则,综上可得,故选:B.【点睛】本题考查了函数图像的画法,函数零点定义及应用,根据零点个数求参数的取值范围,导数的几何意义应用,属于中档题.6D【解析】先确定集合中元素的个数,再得子集个数【详解】由题意,有三个元素,其子集有8个故选:D【点睛】本题考查子集的个数问题,含有个元素的集合其子集有个,其中真子集有个7C【解析】因为,所以是等差数列,且公差,则,所以由题设可得,则,应选答案C8C【解析】利用代入计算即可.【详解】由已知,因为锐角,所以,即.故选:C
9、.【点睛】本题考查二倍角的正弦、余弦公式的应用,考查学生的运算能力,是一道基础题.9B【解析】列出循环的每一步,由此可得出输出的值.【详解】由题意可得:输入,;第一次循环,继续循环;第二次循环,继续循环;第三次循环,跳出循环;输出.故选:B.【点睛】本题考查根据算法框图计算输出值,一般要列举出算法的每一步,考查计算能力,属于基础题.10A【解析】根据向量共线的性质依次判断充分性和必要性得到答案.【详解】若,则与共线,且方向相同,充分性;当与共线,方向相反时,故不必要.故选:.【点睛】本题考查了向量共线,充分不必要条件,意在考查学生的推断能力.11A【解析】运用辅助角公式将两个函数公式进行变形得
10、以及,按四个选项分别对变形,整理后与对比,从而可选出正确答案.【详解】解:.对于A:可得.故选:A.【点睛】本题考查了三角函数图像平移变换,考查了辅助角公式.本题的易错点有两个,一个是混淆了已知函数和目标函数;二是在平移时,忘记乘了自变量前的系数.12A【解析】构造函数,根据已知条件判断出的单调性.根据是奇函数,求得的值,由此化简不等式求得不等式的解集.【详解】构造函数,依题意可知,所以在上递增.由于是奇函数,所以当时,所以,所以.由得,所以,故不等式的解集为.故选:A【点睛】本小题主要考查构造函数法解不等式,考查利用导数研究函数的单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.二、填空题:
11、本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】根据题意,分类讨论求解,当时,根据指数函数的图象和性质无零点,不合题意;当时,令,得,令 ,得或 ,再分当,两种情况讨论求解.【详解】由题意得:当时,在轴上方,且为增函数,无零点,至多有两个零点,不合题意;当时,令,得,令 ,得或 ,如图所示:当时,即时,要有3个零点,则,解得;当时,即时,要有3个零点,则,令,所以在是减函数,又,要使,则须,所以.综上:实数的取值范围是.故答案为:【点睛】本题主要考查二次函数,指数函数的图象和分段函数的零点问题,还考查了分类讨论的思想和运算求解的能力,利用导数判断函数单调性,属于中档题.14【解析】设,可得的取
12、值范围,分别利用基本不等式和,把用代换,结合的取值范围求关于的二次函数的最值即可求解.【详解】因为,,令,则 ,因为,当且仅当时等号成立,所以 ,即,令则函数的对称轴为,所以当时函数有最大值为,即当且,即,或,时取等号;因为,当且仅当时等号成立,所以,令,则函数的对称轴为,所以当时,函数有最小值为,即,当,且时取等号,所以.故答案为:【点睛】本题考查基本不等式与二次函数求最值相结合求代数式的取值范围;考查运算求解能力和知识的综合运用能力;基本不等式:和的灵活运用是求解本题的关键;属于综合型、难度大型试题.15【解析】由向量平行坐标表示计算注意验证两向量方向是否相同【详解】,解得或,时,满足题意
13、,时,方向相反,不合题意,舍去故答案为:1【点睛】本题考查向量平行的坐标运算,解题时要注意验证方向相同这个条件,否则会出错1613【解析】根据点在直线上可求得,由等比中项的定义可构造方程求得结果.【详解】在上,成等比数列,即,解得:.故答案为:.【点睛】本题考查根据三项成等比数列求解参数值的问题,涉及到等比中项的应用,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2)见解析【解析】分析:第一问结合导数的几何意义以及切点在切线上也在函数图像上,从而建立关于的等量关系式,从而求得结果;第二问可以有两种方法,一是将不等式转化,构造新函数,利用导数研究函数的最
14、值,从而求得结果,二是利用中间量来完成,这样利用不等式的传递性来完成,再者这种方法可以简化运算.详解:(1)解:,由题意有,解得(2)证明:(方法一)由(1)知,.设则只需证明 ,设则, 在上单调递增,使得且当时,当时,当时,单调递减当时,单调递增 ,由,得, ,设, 当时,在单调递减, ,因此(方法二)先证当时, ,即证设,则,且,在单调递增,在单调递增,则当时,(也可直接分析 显然成立)再证设,则,令,得且当时,单调递减;当时,单调递增. ,即又,点睛:该题考查的是有关利用导数研究函数的综合问题,在求解的过程中,涉及到的知识点有导数的几何意义,有关切线的问题,还有就是应用导数证明不等式,可
15、以构造新函数,转化为最值问题来解决,也可以借用不等式的传递性,借助中间量来完成.18()详见解析;().【解析】()由正方形的性质得出,由平面得出,进而可推导出平面,再利用面面垂直的判定定理可证得结论;()取的中点,连接、,以、所在直线分别为、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法能求出二面角的余弦值.【详解】()是正方形,平面,平面,、平面,且,平面 ,又平面,平面平面;()取的中点,连接、,是正方形,易知、两两垂直,以点为坐标原点,以、所在直线分别为、轴建立如图所示的空间直角坐标系,在中,、,设平面的一个法向量,由,得,令,则,.设平面的一个法向量,由,得,取,得,得.,二面角为钝二面角,二
16、面角的余弦值为.【点睛】本题考查面面垂直的证明,同时也考查了利用空间向量法求解二面角,考查推理能力与计算能力,属于中等题.19(1)(2)【解析】(1)根据题意代入公式化简即可得到.(2)联立极坐标方程通过极坐标的几何意义求解,再求点到直线的距离即可算出三角形面积.【详解】解:(1)曲线,即曲线的极坐标方程为直线的极坐标方程为,即,直线的直角坐标方程为(2)设,解得又,(舍去)点到直线的距离为,的面积为【点睛】此题考查参数方程,极坐标,直角坐标之间相互转化,注意参数方程只能先转化为直角坐标再转化为极坐标,属于较易题目.20(1)(2);时,取得最小值【解析】(1)设等差数列的公差为,由,结合已
17、知,联立方程组,即可求得答案.(2)由(1)知,故可得,即可求得答案.【详解】(1)设等差数列的公差为,由及,得解得数列的通项公式为(2)由(1)知时,取得最小值.【点睛】本题解题关键是掌握等差数列通项公式和前项和公式,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.21(1)最小正周期为,单调递增区间为;(2).【解析】(1)利用三角恒等变换思想化简函数的解析式为,利用正弦型函数的周期公式可求得函数的最小正周期,解不等式可求得该函数的单调递增区间;(2)由求得,由得出或,分两种情况讨论,结合余弦定理解三角形,进行利用三角形的面积公式可求得的面积.【详解】(1),所以,函数的最小正周期为,由得,因此,函数的单调递增区间为;(2)由,得,或,或,又,即.当时,即,则由,得,则,此时,的面积为;当时,则,即,则由,解得,.综上,的面积为.【点睛】本题考查正弦型函数的周期和单调区间的求解,同时也考查了三角形面积的计算,涉及余弦定理解三角形
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