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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言大庆哪里最美丽教案反思 【活动目标】 1、通过理解故事,感知故事仆人公乔治的乐观与和蔼共性,体验关心别人的欢乐。2、在和乔治一起关心伴侣的过程中,学习依据伴侣的需要选择适宜的物品。3、大胆地参加争论,清晰地表达自己的观点与想法,进展求异思维。4、萌发对文学作品的爱好。【活动预备】故事课件、故事片段相关操作图片、礼物盒等。【活动过程】一、引出人物。1、有一个巨人,他很邋遢。谈论什么叫邋遢2、乔治不想成为城里最邋遢的巨人,他会想什么方法呢引出故事。二、讲讲议议故事。一表达故事开头局部并争论。1、乔治买了哪些东西,他穿戴怎样2、乔治穿戴了这些衣物会变得怎么样3、用巨人

2、的话总结,学着装进新句:我是城里最美丽的巨人。二出示巨人遇见长颈鹿画面。1、巨人得意地往前走,他遇到了长颈鹿,长颈鹿不停地打喷嚏,长颈鹿怎么会着凉的呢为什么长颈鹿说:还不是由于我的脖子!2、原来长颈鹿脖子太长而着凉感冒了,巨人会用什么来关心它呢3、巨人少了围巾,却兴奋地唱起歌来,听一听,巨人唱了什么呢4、跟着巨人一起唱一唱。三出示巨人遇见小老鼠画面。1、巨人兴奋地往前走,这次他遇到了谁发生了什么事2、这次巨人又会用什么来关心老鼠呢你觉得适宜吗为什么3、乔治又唱起了歌,这次他会唱什么呢4、关心梳理,巨人用给做什么。为什么他每次都要唱歌呢四出示其余三个角色画面。1、乔治又碰见了山羊、狐狸和小狗,它

3、们又遇到什么困难呢请你们选择一种动物,到后面的图片中去找答案,看一看、说一说它们究竟遇到了什么麻烦乔治又会想什么方法去关心它们呢2、幼儿分组观看图片,查找答案。3、幼儿介绍各自的方法。4、乔治又唱起了歌,他唱了什么歌五出示礼物画面。1、巨人回到家,听到有人敲门,会是谁呢他看到了礼物,是什么礼物呢2、是顶纸做的金冠,为什么小动物要送他金冠呢3、里面似乎还有一封信,我们来看看信上是怎么说的三、出示故事绘本,引发阅读欲望。1、刚刚我们听的故事,就是这本书里的。故事的名字就叫最美丽的巨人。2、我们下次回到教室里、图书角再来读一读这个好玩的故事,再来看看这个城里最美丽的巨人!附故事:最美丽的巨人乔治是个

4、巨人,也是城里最邋遢的巨人。哎,我可不想当城里最邋遢的巨人。乔治难受地说。一天,乔治觉察城里开了家新商店,里面摆满了各式各样美丽的衣服。于是他走进店里,买了一件美丽的衬衫,一条美丽的条纹领带,一条美丽的裤子,一根美丽的皮带,一双美丽的袜子,上面还绣着菱形花纹,还有一双乌黑锃亮的美丽皮鞋。现在我是城里最美丽的巨人了。他得意地往前走,这时他遇到了长颈鹿,它正呼哧呼哧地喘着气,你怎么啦乔治问。还不是由于我的脖子!长颈鹿说,它太长了,太冷了。别担忧!乔治说着解下了他的条纹领带,一圈一圈围在长颈鹿的脖子上,感谢你,长颈鹿说。乔治一边走,一边唱道:领带给受冻的长颈鹿做围巾,可我还是城里最美丽的巨人!这时,

5、乔治遇到了老鼠一家,它们都在难过地吱吱叫,你们怎么啦乔治问。还不是由于我们的房子,鼠妈妈说,大火把它烧掉了。别担忧!乔治说着脱下了一只皮鞋给老鼠做房子。乔治一边走,一边又唱道:领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,可我还是城里最美丽的巨人!乔治又遇到了山羊,它站在小船上咩咩大叫,你怎么啦乔治问。还不是由于我的船帆,山羊说,暴风雨把它吹走了。别担忧!乔治说着脱下了他的新衬衫给山羊做船帆。感谢你,山羊说。乔治心里美滋滋,一边走,一边唱:领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,可我还是城里最帅的巨人!乔治又遇到了狐狸,它站在帐篷边,正呜呜地哭着,你怎么啦乔治

6、问。还不是由于我的睡袋狐狸说,它掉到水坑里去了。别担忧!乔治说着脱下了一只袜子给狐狸做睡袋。感谢你,狐狸说。他又快乐地唱道:领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,袜子给狐狸做睡袋,可是你们瞧瞧我我还是城里最美丽的巨人!乔治走过一片沼泽地,一只小狗在沼泽地旁边汪汪叫,你怎么啦乔治问。还不是由于这片沼泽地,小狗说,我想走过去,可是烂泥粘住了我的脚,这可怎么办呢别担忧!乔治说着解下了他美丽的新皮带,把它放在沼泽地里,铺成了一条枯燥的小路!感谢你,小狗说。乔治又唱道:领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,袜子给狐狸做睡袋,皮带帮小狗过沼泽地,可我还是城里最美丽的巨人!这时乔治觉察有点冷了,他突然想到了他的那套旧衣服,于是又回家穿了上去。咚咚咚有人敲门,乔治翻开门观察一个大礼盒,原来是小动物们送来的。乔治解开盒子上的缎带:里面是一顶用金纸做的漂亮王冠,还有一张卡片。卡片上写着:你把领带给长颈鹿做了围巾,你把皮鞋给老鼠一家做了房子,你把衬衫给山羊做了船帆,你把袜子给狐狸做了睡袋,你用皮带帮小狗过了沼泽地,现在,我们要送你一顶漂亮的金冠,由于你是城里心眼最好的巨人。这顶金冠跟你最相配!我们觉得你是城里最美丽的巨人!活动反思幼儿期是语言进展,特殊是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是

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