电气工程制图课程设

1、电气工程制图课程设计课程设计课程名称课题名称接触器二维绘制及三维造型 专 业 电气工程及其自动化 班 级电气工程0991班学 号姓 名 指导教师李春菊彭磊湖南工程学院课程设计任务书课题名称电气工程制图目电机/接触器/变压器装配图二维绘制 接触器三维造型专业班级 电气工程0991班学生姓名刘心飞学号20090：L010：L02指导老师李春菊彭磊审 抵 谢卫才任务书下达日期2on年 月 日设计完成日期2on年 月 日设计内容与设计要求课程简介电气工程制图课程设计是电气工程及其自动化专业强化学生 制图能力培养的集中性实践性教学环节。课程任务与能力培养要求通过该课程设计应使学生具备以下基本操作技能:能

2、正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准；培养学生熟练运用AutoCAD、Pro/ENGINEER软件绘制工程图纸 的能力。培养正确理解和运用专业技术标准的能力。课程设计教学基本内容用AutoCAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。用PR0E软件对电器典型零件做三维造型，并进行装配课程设计的基本要求独立完成所布置的任务，不得拷贝。主要设计条件提供电机/接触器/变压器装配图一张。提供接触器产品一个。提供上机条件。说明书格式课程设计封面课程设计任务书说明书目录概述绘图过程总结与体会参考文献附录（图纸）；进度安排时间：1周星期一上午：下达任务，上课 星期一下午 至 星期四：绘图星期五上午：准备

3、说明书星期五下午：答辩参考文献AutoCAD 2006中文版实用教程，蔡希林编，清华大学出版社,2011年版；Pro/ENGINEER Wildfire 4. 0三维造型及应用，孙海波主编, 东南大学出版社,2008年。机械制图标准手册，机械工业出版社。目录1概述2绘图过程3总结与体会4参考文献5附录（图纸）1概述1.1 AutoCAD 简介AutoCAD （Auto Computer Aided Design）是 由美国 Autodesk 欧特克 公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术（Computer Aided Design,计算机辅助设计）而开发的计算机绘图软件包，经过不断的完

4、 善，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。1. 1 AutoCAD软件的特点1具有完善的图形绘制功能。2有强大的图形编辑功能。3可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。4可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力。5支持多种硬件设备。6支持多种操作平台。7具有通用性、易用性，适用于各类用户此外，从AutoCAD2000开 始，该系统又增添了许多强大的功能，如AutoCAD设计中心（ADC）、 多文档设计环境（MDE）、Internet驱动、新的对象捕捉功能、增强的 标注功能以及局部打开和局部加载的功能，从而使AutoCAD系统更加完 善。1.1.2基本功能1平面绘图能以多种方式创建直线

5、、圆、椭圆、多边形、样条曲线等基本图形 对象。绘图辅助工具。AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕 捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直 直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜 线及沿不同方向定位点变得更加容易。2编辑图形AutoCAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉 伸、延长、修剪、缩放对象等。标注尺寸。可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字， 可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。图层管理功能。图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、 线型、线宽等

6、特性。3三维绘图可创建3D实体及表面模型，能对实体本身进行编辑。网络功能。可将图形在网络上发布，或是通过网络访问AutoCAD资源。数据交换。AutoCAD提供了多种图形图像数据交换格式及相应命令。二次开发。AutoCAD允许用户定制菜单和工具栏，并能利用内嵌语言 Autolisp、Visual Lisp、VBA、ADS、ARX 等进行二次开发.1.3应用领域工程制图：施工等等。建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木TW制图:精密零件、模具、设备等。服装加工：服装制版。由子工业，印刷电路板设计。广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、 机械设计、服装鞋帽、航空航天

7、、轻工化工等诸多领域。1.2 Pro/ENGINEER 简介在中国也有很多用户直接称之为“破衣”。1985年，PTC公司成立 于美国波士顿，开始参数化建模软件的研究。1988年，VI. 0的 Pro/ENGINEER诞生了。经过10余年的发展，Pro/ENGINEER已经成为三 维建模软件的领头羊。目前已经发布了 Pro/ENGINEER proewildfire5.0oPTC的系列软件包括了在工业设计和机械设计等方面 的多项功能，还包括对大型装配体的管理、功能仿真、制造、产品数据 管理等等。Pro/ENGINEER还提供了目前所能达到的最全面、集成最紧密 的产品开发环境。1.2. 1 Pro

8、E的特点和优势1全相关性：Pro/ENGINEER的所有模块都是全相关的。这就意味着在产品开发过 程中某一处进行的修改，能够扩展到整个设计中，同时自动更新所有的 工程文档，包括装配体、设计图纸，以及制造数据。全相关性鼓励在开 发周期的任一点进行修改，却没有任何损失，并使并行工程成为可能， 所以能够使开发后期的一些功能提前发挥其作用。2基于特征的参数化造型：Pro/ENGINEER使用用户熟悉的特征作为产品几何模型的构造要素。 这些特征是一些普通的机械对象，并且可以按预先设置很容易的进行修 改。例如：设计特征有弧、圆角、倒角等等，它们对工程人员来说是很 熟悉的，因而易于使用。装配、加工、制造以及

9、其它学科都使用这些领域独特的特征。通过 给这些特征设置参数（不但包括几何尺寸，还包括非几何属性），然后 修改参数很容易的进行多次设计叠代，实现产品开发。3数据管理：加速投放市场，需要在较短的时间内开发更多的产品。为了实现这 种效率，必须允许多个学科的工程师同时对同一产品进行开发。数据管 理模块的开发研制，正是专门用于管理并行工程中同时进行的各项工 作，由于使用了 Pro/ENGINEER独特的全相关性功能，因而使之成为可 能。4装配管理：Pro/ENGINEER的基本结构能够使您利用一些直观的命令，例如“啮 合”、“插入”、“对齐”等很容易的把零件装配起来，同时保持设计 意图。高级的功能支持大

10、型复杂装配体的构造和管理，这些装配体中零 件的数量不受限制。5易于使用：菜单以直观的方式联级出现，提供了逻辑选项和预先选取的最普通 选项，同时还提供了简短的菜单描述和完整的在线帮助，这种形式使得 容易学习和使用。2绘图过程2.1接触器二维绘制过程：打开AutoCAD2004软件,进入绘图界面，在“新建”中选择“Gb_a3 -ColorDependent Plot Styles, dwt图形样板，如图 1 所示:图1选择样板选择好后便可以按以下步聚绘制图形。1、绘图前先建好图层在画图之前，首先把基本的图层设置好（包括颜色、线型、线粗的设置）,如粗实线、细实线、中心线、标注等，文字可分别建立相应的

11、图层，其它图层刚根据需要设置。如图2所示：图层特性0命乞图层过滤品越）显示所有肉层匸I反向过谑器（X）-应用到因层工具栏当前因层：标注L新建JI刪除L当前显示细节01）保存状态）.状态管理器血!名称开在. 谈濒色线型线宽打印样式打.标注担实线国框标题栏文字 因框标题栏届性 副隹少践 肉框一内旌线 因框观口国框/卜惟线 文字说明虚线 中心线嗚嗚砌嗚般翊嗚栩翻羽 QQQQQQOQQQQQQ 二色色色色红色色色色色色色色色 曰白蓝白品红蓝蓝白白白白白红COMTIiniUUS coirriiRrous coirmmous COMTI1IUOUSCOHTI1TUOUScoirmiuouscokiimuo

12、usCOHTI1TUOUSCONTINUOUSCONTINUOUS coirmiuous cootinuous ACAD_IS002W100 ACAD IS004W100Color 趺认J亳才ColorColor C oZL or.亳才Color .毫升ColorColorColor Color Col or Color Color钦认认认-认认认认认认14图层总数14显示图层数 确定 取消 匚助迈二）图2建立图层2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注样式也 可等图画好后在标注前设置，本次课程设计中的字体选择的是宋体。完成以上步聚后，然

13、后点击蘇进入模型空间，确定好绘图区间，就可以开始绘图了。选择相应的图层绘制图形，图形绘制好后，就选择标注图层 进行标注。整个图行绘制完成如图3所示。，牌图3接触器二维二维图然后点击廊进入图纸空间，采用“多行文字”对技术要求进行说明。如图4所示。技术要求L触头参数见下表:名称开距(mm)超程(mm)初压力(kgf )终压力(kgf)主触头3.5-51. 5_2. 50. 52-0. 620. 7-0. 85辅助触头3. 5-4. 51. 5-2. 50. 09-0. 110. 11-0. 14总行程A的调节可增减序号7中的序号9达到。主触头超程的调节可移动序号5与序号7中序号14的相对位置。两极

14、主触头之间的不同时接触为0. 5maxe辅助触头行程的调节可增减序号4中的序号7实现。辅助触头的不同时接触为1. max。动静触头的相互偏移为lmax。通过序号7中的序号25调节序号7中的序号23的长度达到释放要求二 序号4运动要灵活，不许有卡住现象。符合技术条件TK0. 524. 005o图4技术要求说明再采用表格制作明细表，如图5所示。最后填充标题栏，如图6所示。整个接触器二维绘制过程就完成了。完整图形见附录。63TK5. 559. 003. 2辅助触头25底盘14TK5.104. 027触头支持13TK5. 616. 002导磁板223TK8. 744. 012灭弧罩41IK8.145.

15、 000箍2序号代号名称数量备注图5明细栏CZ0-40/20ts淵南工程戢电气0991班2号标记处数1抠更政文件号蛊名年月日设计阶we重量刘心飞工批准张第张1图6标题栏2. 2接触器三维造型打开proe软件，在“新建”中选择“零件一一实体”，如图7所示。rE|新建厂类型子类型 实体 O复合 O飯金件 O主体 Q线束滨0习也囤QE-FS圍 000000000图7 proe中“新建”草绘 零件 组件 制造 绘因 格式 报表 圉表 布局 标彳己确定之后，在弹出的窗口中选择mmns_part_solid模版，再确定便可进 入绘图界面开始制图。大概过程如下:选择适当的基准面进行分层拉升，如图8所示。图8

16、制图过程在本次的接触器三维造型中，我主要是分四个层次进行拉升的，然后就 是打孔，去除材料等，对称结构就就釆用镜像或者阵列完成很方便，这就是 绘图的技巧。在拉升或者打孔的过程中，尺寸是关键，一定要量准确，负责 所绘制出来的图形就于想要的相差甚远，甚至会出现错误的警告，这些都是 要尽量避免的。完整图形见附录。3总结与体会本次课程设计不仅巩固了我们的所学知识，更主要的是锻炼了我们的操 作及动手能力，让我深深地体会到了作为一名电气专业学生，在以后的工作 中所必须具备的严谨的工作态度。同时，本次课程设计又让我对自己有了一 个更加全面的认识，认识到了自己擅长于什么又缺少什么，发现自己在很多 地方的不足，这

17、将有利于我在以后的学习中，取长补短，目标更加明确。在刚开始绘制那个直流接触器的二维图时，确实遇到了很多困难，原因 在于很多绘图命令都不知道怎么用，有的甚至找都找不到，特别是一些不常 用的，往往都在一些很隐秘的地方，还有一些细节如果不去査书或是问同学 一般很难找出来。我们拿到的都是成品图，而我的是交流接触器，这张图又 复杂又没有放大图，这就不得不要求我和做这些图的同学经常交流，其实这 也锻炼了我们的交流能力。在画图过程中我总结了我觉得应该注意的几点1从学生时代起，就要养成良好的绘图习惯，在练习中慢慢去熟练，掌握绘图的技巧，对那些最常用的绘图、修改等命令要做到能信手拈来。2在绘图过程中，要注意图层

18、的切换，不要在绘制轮廓线时使用了细实 线，而在填充图案时又用了粗实线等，尤其是不要使用0图层。3 一些对称的结构使用镜像或者阵列非常方便，但在选择对称轴时要选 择准确，在没有现成的对称轴时，可以先自己画一条对称轴，然后再镜像， 镜像好了之后再把绘制的对称轴删除。在阵列时，可以先预览，觉得可以了 再确定。4在用Proe绘制接触器三维造型的时候，尺寸是关键，一定要量准， 拉升要有个先后顺序，打孔也是一样。基准面要选准，在草绘时，尽量使用 尺寸约束，这在绘好后还可以修改，最好不要用那个特性约束，比如相等、 重合等命令。一个星期的电气工程制图结束了，虽然时间上比较紧，但也尽我所能的把它完成了。同时它也锻炼了我的耐心，因为画一张图要很细心，尺寸稍微 搞错了就会导致你的这一个视图和要求的有较大区别，这就必须把每一