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文档简介

1、.*;13.设计书签教学目的：1 理解书签组成的根本要素，分析设计书签的一般步骤。2 学会准确调整文本框的大小，设置文本框的填充颜色。2 纯熟运用自选图形、文本框，绘制书签草图。教学重点和难点1 教学重点。学会准确调整文本框的大小，设置文本框的填充颜色，纯熟运用自选图形、文本框，绘制书签草图。2 教学难点。理解设计书签的过程。教学准备教学环境：计算机网络教室、WordZO03 、多媒体转播控制系统教学资源：设计书签.PPt 、学生搜集的各式各样的书签教学过程一导入新课1.课件展示P73图所示的书签样例。2.老师根据样例介绍。引导学生说一说书签有什么用处。3.出示课题：第13课 设计书签二.探究

2、活动：设计书签的款式与版面布局1.交流搜集的各种书签。1引导学生观察自己带来的书签的形状、文字、图片内容等。2说一说:书签最吸引人的地方是什么？书签的组成要素是哪些？3根据学生的回到小结并板书。书签一般由文字、图片、彩带孔等组成。文字简明扼要，表达主题内容。图片衬托主题、文字内容，起到美化书签的作用。 4 想一想、说一说设计书签的步骤。 5 根据学生的答复小结并板书设计步骤。确定主题搜集素材设计版面2 确定书签的主题。 1 出示主题类型：以节日祝福语、诗词、名人名言、民族文化、小朋友的创意绘画等为主题。 2 想一想：给书签确定什么主题？ 3 说一说：你的书签主题内容是什么？你的书签内容是 。3

3、 搜集书签的文字和图片素材 1 可供使用的素材内容有文字、图片。 2 搜集紊材的方法很多，可以自己写、自己画、拍照片、从因特网上获取。 3 布置任务：根据老师提供的途径，围绕自己的主题搜集文字、图片素材。4 布局。 l 出示课本P76 图13 一2 书签版面布局草图，引导学生观察书签版面布局的组成要素有哪些。 2 老师根据学生的答复小结并板书：文字、图片、图文混排、边框图案等。5 绘制书签设计草图。 1 老师演示设置文本框大小和文本框填充颜色的方法。 2 布置任务：根据自己确定的主题和搜集的资料，绘制书签版面布局草图。 3 求助方式：阅读教材P76 ? 78 ，组内与同学讨论，举手问老师。 4 引导学生在小组中展示交流作品，推选优秀作品在全班展示。三. 创新活动：设计个性化的书签草图布置任务：设计个性化的书签草图。如书签的形状设计为：圆形、正方形、花草形 四.展示与总结1 展示学生绘制好的个性化书签设计草图。2 说一说：本节课的学习有什么收获和体会？3 ，引导学生回忆设计书签的步骤： 1 确定主题； 2 围绕主题搜集文字和图片资料； 3 绘制书签设计草图。4 完成教材P78 活动评价表。5 老师小结：今天这节课，同学们综合运用前面所学的知识绘制了书签版面布局草图，同学们任务完成得很出色！希望

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