黑龙江省大庆市林甸四中学2021-2022学年中考化学押题卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下图白球代表氢原子，黑球代表氦原子，表示等质量氢气与氦气的混合气体是ABCD2下列关于维生素C（C6H8O6）的说法不正确的是（ ）A1个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成B维生素C的相对分子质量为176C维生素C中C、H、O三种元素的质量比为343D维生素C中氢元素的质量分数约为

2、4.5%3下列做法能使溶液质量增加的是（）A向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁B向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁C向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D向20氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体4把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（ ）A纯碱B蔗糖C酒精D花生油5水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是A水是一种常用溶剂B天然水经过滤后得到的液体是混合物C蒸馏和煮沸都能使硬水转化为软水D活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用6河南武陟油茶主要原料为精粉麦面，做粥之前，要先用油把面炒熟，所以人们将这种粥称为油茶，该油茶为人体提供的主要营养素是（）A维生素B淀粉C糖类D蛋白质72

3、017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是A相对原子质量为288B核内有115个质子C是非金属元素D核内有 173 个中子8下列物质的鉴别方法不正确的是( )A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C用稀盐酸鉴别铜和金D用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液9开封是八朝古都,特产丰富,小吃闻名。下列特产或小吃中富含维生素的是A花生糕B汴梁西瓜C黄焖鱼D炒红薯泥10图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。t1时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的

4、两个烧杯中，恰好完全溶解；升温到t2时，两烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是At2时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液Bt2时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15%C若改变温度，必须降温至t1以下才能将t2烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液D将t1时两烧杯中的溶液分别升温到t2时，所得溶液溶质质量分数甲乙二、填空题（本大题共1小题，共4分）11科学家发现，通过简单的化学反应可以制得甲烷，下图是该反应的微观示意图：该反应的基本反应类型是_；参加反应的A、B两物质的粒子个数比是_。由上图可获得的信息有_（写一条）。写出甲烷燃烧的化学方程式：_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12欲测定某

5、氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，取40g该氢氧化钠溶液，向其中滴加溶质质量分数为14.6%的稀盐酸至恰好完全反应，得到60g不饱和溶液，计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。请写出从图中可获得的相关信息（写三条）_。_。_。14生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。组成：电解水实验证明水是由_组成的；结构：每个水分子是由_构成的；性质：生石灰做食品干燥剂是利用其能与水反应，该反应的化学方程式为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15为探究催化剂对

6、双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由_。数据记录表1%H2O2溶液（mL）505050加入MnO2的质量（g）0.10.20.4测量40秒末得到O2体积（mL）实验二：从上面表格的设计可以看出，该实验的目的是_。实验三：学习了催化剂知识后，某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实验：氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？实验步骤实验现象I分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管

7、中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为agIV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）A中产生的气体是_；实验IIIII证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式_。实验设计IV的目的是_；若实验IV

8、观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：_。16神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。提出问题宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？查阅资料超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：实验验证研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：（1） 从 A、 B 两种装置中选择_作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为_。（2）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置 C 的作用是_。（3）为了得到较纯净的氧气，装置 E 中可盛入过量_。（4）取出装置 F 中装有气体仪器后，检验得到气体的方法_。反思与评价宇宙飞船中用超氧化

9、钾获得氧气的优点有_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】稀有气体是由原子直接构成，1个氢分子是由两个氢原子构成，故A、C、D错误。故B正确。故选B。2、C【解析】A1个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成，正确；B维生素C的相对分子质量为126+18+166=176，正确；C维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为343，故说法错误；D维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%。故选C。3、A【解析】A、稀硫酸和铁反应，生成氢气，反应的化学方程式为：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成2份质量的

10、氢气，逸出气体的质量铁的质量，所以溶液质量比反应前的溶液质量增加，符合题意；B、向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁，铁与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成64份质量的铜，所以置换出的铜的质量参与反应铁的质量，故溶液的质量会减少，不符合题意；C、向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O，根据该化学方程式可知，每44份质量的二氧化碳可生成100份质量的碳酸钙，溶液的质量会减少，不符合题意；D、向20氯化钠的饱和溶液中逐

11、渐加入氯化钠固体，不再溶解，故溶液质量不变，不符合题意。故选A。4、D【解析】A、纯碱的主要成分是碳酸钠，碳酸钠易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；B、蔗糖易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；C、酒精易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故符合题意；5、D【解析】A、水能溶解很多物质，水可以做很多物质的溶剂，所以水是一种常用的溶剂。A正确；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，天然水经过滤后，得到的水中含有可溶性钙镁化合物等。属于混合物。B正

12、确；C、煮沸、蒸馏，能使钙、镁离子形成沉淀排出，使硬水转化为软水。C正确；D、活性炭具有吸附性，在净水过程中起着吸附作用，不能消毒。D错误。故选D。6、C【解析】人体需要六类营养物质，分别是糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐等。【详解】A、维生素主要存在于蔬菜水果，故A不正确；B、淀粉是葡萄糖分子聚合而成的，属于糖类，故B不正确；C、精粉麦面中富含淀粉，则提供的营养素是糖类，故C正确；D、富含蛋白质的食物如肉类、蛋类、豆类，故D不正确。故选C。7、C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为288，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一

13、格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镁，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则核内有115个质子，故选项说法正确。D、镁原子的相对原子质量为288，核内有115个质子，则中子数为288-115=173，故选项说法正确。故选B。8、C【解析】试题分析：根据要鉴别的两物质的性质分析判断。A.氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃烧，故能使燃着的木条熄灭，故用燃着的木条可以鉴别氧气和二氧化碳，正确；B.食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水，故

14、用水可以鉴别食盐和碳酸钙粉末，正确；C.铜和金都属于H后金属，都不能与稀酸反应，故用稀盐酸无法鉴别铜和金，错误；D.由于锌铜银，故铜能与硝酸银溶液发生置换反应（铜表面有银白色物质析出），而铜与硫酸锌溶液不反应，故用铜片可以鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液，正确。故选C考点：物质的鉴别点评：本题属于物质的鉴别题，解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质，尤其是物质的特殊性质，然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。9、B【解析】A、花生糕中富含糖类、蛋白质。A错误；B、西瓜中富含维生素。B正确；C、鱼肉中富含蛋白质。C错误；D、炒红薯泥中富含油脂与糖类。D错误。故选B。10、B【解析】A、t2时，乙物质的溶

15、解度为30g，烧杯中乙体物质形成的溶液是不饱和溶液，选项A正确；B、t2时，甲物质的溶解度为15g，烧杯中甲物质溶液溶质质量分数=13%，选项B错误；C、甲物质的溶解度随温度的降低而增大，t2时，甲的溶解度为20g，若改变温度，必须降温至t1以下才能将t2烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液，选项C正确；D、将t1时两烧杯中的溶液分别升温到t2时，因为甲烧杯中有物质析出，乙中没有析出固体，所以所得溶液溶质质量分数甲乙，选项D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、置换反应 3：4 化学反应中，分子可分成原子，原子不再分 CH4+2O2 CO2+2H2O 【解析】（1）由图可知，该反应

16、是碳和氨气在催化剂和高温的条件下反应生成氮气和甲烷，反应的化学方程式写为：3C+4NH3 2N2+3CH4，该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故填置换反应；由化学方程式可做，参加反应的A（碳）、B（氨气）两物质的粒子个数比是3：4，故填3：4。（2）由图可知，化学反应中，分子可分成原子，原子不再分，故填化学反应中，分子可分成原子，原子不再分。（3）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2 CO2+2H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8%【解析】根据题意列方程式计算解答。【详解】根据题可知

17、加入的稀盐酸质量为60g-40g=20g。解：设氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为x。 ，x=8%。答：该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为x=8%。【点睛】本题为常规计算题，难度不大，主要是找清楚物质间对应关系，特别是在计算中要仔细。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、该图表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸； b点表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应 a点的溶质为Na2SO4和NaOH 【解析】（1）根据溶液的pH变化情况可知，开始时溶液的pH大于7，显碱性，后来溶液的pH小于7，是向碱溶液中滴加酸溶液，所以是将硫酸滴入氢氧化钠溶液中。（2）硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，b点表示硫酸和氢氧化钠恰

18、好完全反应。（3）a处是硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，此时碱过量，则混合溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠；故填：（1）该图表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸；（2）b点表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应；（3）a点的溶质为Na2SO4和NaOH。【点睛】本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。14、氢元素与氧元素 2个氢原子和1个氧原子 CaO+H2OCa（OH）2 【解析】（1）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的；故

19、填：氢元素与氧元素；（2）由水的化学式H2O可知，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；故填：2个氢原子和1个氧原子；（3）生石灰是氧化钙的俗称，能与水反应生成氢氧化钙；故填：CaO+H2OCa（OH）2五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、不能；因为没有确认MnO2的质量和化学性质是否改变 探究MnO2质量的多少对H2O2分解的速率是否有影响 氧气（O2） 质量 化学性质 过氧化氢水+氧气 探究氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂 二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂； 【解析】实验一：催化剂是能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变的物质。要证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂，除去需要验证能改变化学反应的速率，还必须证明催化剂在反应前后的化学性质和质量不改变，而甲同学没有做这方面的实验，所以不能达到目的。图中的实验不能证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂原因是没有确认MnO2的质量和化学性质是否改变；实验二：根据表格中数据及项目分析可知，该实验的目的是探究MnO2质量的多少对H2O2分解的