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文档简介

1、.*;第2课让鼠标听我指挥 小小鼠标送爱心一、教学内容 引导学生理解、掌握鼠标双击、拖动和右击的操作要领，并且在操作的过程中对学生进展爱心教育。二、教学目的 【知识与技能】 1、理解鼠标的几种操作方法的名称。 2、纯熟掌握鼠标的双击、拖动和单击右键的操作技能。 3、理解房子的布置格局，灵敏运用鼠标的各种操作方法设计爱心小屋。【过程与方法】 1、利用闯关游戏，创设敢于挑战的教学情境，让学生在快乐中完成任务。 2、采用故事的形式，引导学生从故事中学知识，明道理。 3、利用小孩子好动和好玩的特点，让他们动手和动脑去创造房子，发挥他们的想象力；设计房子，展示作品，交流成果，体验创造的快乐。【情感态度与

2、价值观】 1、对学生进展爱心教育，让学生知道表达爱的方式有很多，除了赠送礼物来表达爱心，更重要的是我们要用自己的双手和大脑给别人送去更多的温暖，创造美妙的生活，让世界充满爱。 2、进步学生欣赏作品的才能，并学会欣赏别人和评价别人的作品。三、教学重难点 重点：学会鼠标的双击、拖动和右击的操作方法。 难点：纯熟掌握双击和拖动的操作技能。教学过程创设情景： 课前活动：以中央少儿频道节目主持人月亮姐姐来创设情景，再通过一首儿歌?小老鼠上灯台?来激发学生的学习兴趣。2、导入新课引出新课的内容，继续学习鼠标的知识。3、导入新课板书：小小鼠标送爱心新授知识 由月亮姐姐送上一首?做客歌?，对学生进展礼貌教育，

3、利用敲门的节奏声对学生进展启发，从而引出双击的方法就像敲门一样“笃笃连续、轻而快。连续快速地按两下鼠标的左键就叫做鼠标的双击。通过闯关活动来激发兴趣，让学生在玩中掌握双击的方法。板书：双击两下 学习鼠标的双击听爱心树的故事。 1、从故事中你知道了什么？对学生进展爱心教育的熏陶。2、老师演示操作过程，提问：是通过多媒体什么方法把礼物送上去的？引出鼠标的拖动，按下鼠标的左键不放再挪动鼠标，最后松开按键叫做鼠标的拖动。3、通过课件来练习鼠标的拖动。4、闯关成功了，每组奖励一棵爱心树。 板书：拖动按住学习鼠标的拖动 下面我们来把这些礼物送给那些有困难需要帮助的人，爱心天使来帮助大家实现愿望，把礼物送出去。 讲清楚操作方法，利用上节课学过的鼠标的挪动和单击。 请一名同学上来操作。 对学生进展爱心和热爱劳动的思想教育，用自己的双手和大脑来创造美妙的生活。组织学生观察样板房，引导学生观察界面，老师演示操作步骤。 要想改变物品的摆放方向，该怎么办呢？引出鼠标的右击。按一下鼠标的右键，叫做右击。板书：右击右键学习鼠标的右击 学生设计爱心小屋，老师巡视指导。5、老师总结：回归教学中

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