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1、直流电动机第六节 北师版 九年级第十四章 磁现象DA12345DC67810答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接9DAB1112答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接D1314D15【中考大连改编】电动机的工作原理是()A地磁场的作用B电流的热效应C通电导体周围存在磁场D通电导体在磁场中受力D1【中考扬州】如图为直流电动机的工作原理图,下列分析正确的是()A改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B电动机通电后不转,一定是电路断路C电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能D线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的A2【点拨】线圈转动方向可通过改变电流方向或磁场方向来改变,故A正确;电
2、动机不转,短路、断路等均有可能,故B错误; 消耗的电能部分转化为机械能,部分因发热转化为内能,故C错误;连续转动时是靠A、B两个电刷改变线框中电流方向来实现的,故D错误。在组装电动机的实验中,能改变电动机转速的是()A改变电流的方向B改变磁场的方向C同时改变电流和磁场的方向D改变电流的大小3D【2020盐城】如图所示,在“探究磁场对电流的作用”实验中,给直导线通电,观察到它向右运动,只改变直导线中电流的_,导线的运动方向会发生改变。这个过程将_能转化为直导线的机械能。日常生活中的_(填“电动机”或“发电机”)就是利用这个原理制成的。电4方向电动机实际应用中直流电动机的定子的组成是()A线圈B机
3、壳C机壳和电磁铁 D换向器和电刷C5我们的生活越来越离不开电,电机(发电机、电动机的统称)在生活中的应用越来越广泛。如图所示的简易电机正在实现的能量转化主要是把_。图中的两个分别与线圈两端相连,而又彼此绝缘的铜半环E和F叫_。6电能转化为机械能换向器如图所示的是小华同学制作的“小小电动机”的实验装置图,要想使线圈的转动方向与原来的相反,可采用_或_的方法。在没有换向器的情况下,为使线圈能持续转动,在制作电动机时采取的办法是将线圈两端与支架接触部分的绝缘漆刮去同一侧的半圈,这样电动机就可以利用线圈_持续转动下去。改变线圈中电流方向7改变磁场方向惯性下列设备中,使用的电动机不是直流电动机的是()A
4、电力机车 B货运电瓶车C起重机 D家用电风扇D8下列家用电器中应用了电动机的是()A洗衣机 B电饭锅C电热水壶 D电热毯9A电风扇是我们生活中的常用电器,工作时它自身的温度会升高,下列有关它的说法正确的是()A工作时,它将机械能转化为电能B工作时,它的机械能是由电能转化来的C工作时,它的线圈电阻不发热 D工作时,它能降低温度B10【点拨】电动机工作时的能量转化主要是电能转化为机械能。电流具有热效应,电流通过电动机的线圈,同样要发热。如图所示的是我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是_。11磁场对通电线圈有力的作用如图是演示“通
5、电导线在磁场中受到力”的实验装置。12(1)本实验我们是根据闭合开关后,放在磁场里的导线ab的_来确定磁场对通电导线产生了力的作用;根据导线ab的_来确定磁场对通电导线的力的方向。运动状态运动方向(2)这一实验的结论是:通电导线在磁场中受力方向与_方向和_方向有关。磁场电流(3)力是有大小的,如果还想进一步探究“磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关”。请提出一条你的猜想,并写出你猜想的依据。猜想:磁场对通电导线作用力的大小与_有关。依据:_。电流大小电路电流越大,导线的运动速度就越大如图甲、乙所示的是通电线圈在磁场中的两个位置,下列关于在这两个位置的说法中正确的是()13A通电线圈在甲位置
6、会静止,此时线圈不受外磁场对它的作用力B通电线圈在乙位置会静止,此时线圈不受外磁场对它的作用力C通电线圈在甲位置会静止,此时线圈仍受外磁场对它的作用力D通电线圈在乙位置会静止,此时线圈仍受外磁场对它的作用力【答案】D小源同学自己动手做了一个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了一下线圈后,电动机就快速转了起来,造成这一情况的原因可能是()A电源电压太低B电刷接触不良C电源正、负极接反了D开始时,线圈处于平衡位置14D【点拨】当电动机的线圈处于平衡位置时,受平衡力的作用,电动机不转动,拨动一下后,打破平衡,电动机便转动起来,并且靠惯性能转过平衡位置,以维持连续转动。如图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的_,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时是把电能转化为_。15电流方向机械能【点拨】在图中的位置,电刷A与换向器的半环C接触,电刷B与换向器的半环D接触。线圈中的电流沿半环C线圈半环D方向流动。当线圈沿顺时针转过平
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