人教PEP版三年级英语上册Unit3ppt

1、Unit 3 Look at me!第一页，共三十七页。Lets talk Lets playLets learnLets doLetters and soundsBACLets talkLets playLets learnLets doStart to readLets checkLets singStory time导(Dao)航欢乐记单词轻松(Song)学语法第二页，共三十七页。Lets talkGood morning.Good morning.How are you?Im fine,thank you.Lets go to school!OK!课文翻(Fan)译A第三页，共三十七页

2、。早(Zao)上好。早(Zao)上好。你好吗？我很好，谢谢你。我们一起去上学吧！好的！课文翻译第四页，共三十七页。句(Ju)型讲解询问身体状况(Kuang) “How are you?”表示“你好吗？”用来询问健康状况。Im fine,thank you.Fine,thanks.Very well,thanks.答语我很好，谢谢你。【拓展】回答之后，还可以用“And you？”（你呢？）回问对方表示礼貌。第五页，共三十七页。爱提建议的“Lets.”句(Ju)型结构：Lets+动词原形+其他.意思“让我们”，用于想邀请朋友和你一起做某事。如：Lets play football！我们一起去踢足球

3、吧！返回导(Dao)航第六页，共三十七页。Lets play第七页，共三十七页。句型(Xing)练习给下列(Lie)句子找答语。Hello！Im fine,thank you.Good morning.OK!How are you?Hi!Lets go to school!Good morning.两人一组读一读，一人读左栏的句子，一人读相应的答语。返回导航第八页，共三十七页。Lets learneyeearfacemouthnoseLook at me! This is my face.返回导(Dao)航第九页，共三十七页。Lets doClose your eyes.Open your m

4、outh.Touch your nose.Touch your face.Touch your ear.返回导(Dao)航第十页，共三十七页。Letters and soundsEeeggelephantListen, repeat and chant.第十一页，共三十七页。FffacefootGggreengift第十二页，共三十七页。HhIihihandice creamice第十三页，共三十七页。A-B-C. Clap your knee.C-D-E. Point to me.E-F-G. Show me three.G-H-I. Close your eyes.A-B-C-D-E. R

5、epeat this chant after me.E-F-G-H-I. Its time to say “goodbye”.Goodbye!返回(Hui)导航第十四页，共三十七页。返回(Hui)导航第十五页，共三十七页。Listen and circle.chgdrfaeia返回(Hui)导航第十六页，共三十七页。Lets talkHi,Mike!How are you?Very well,thanks.Lets make a puppet!Great!课文翻(Fan)译B第十七页，共三十七页。你(Ni)好，迈克！你(Ni)好吗？很好(Hao)，谢谢。我们一起做个木偶吧！太棒了！课文翻译第十

6、八页，共三十七页。知识(Shi)拓展表示赞同的(De)句子Great！太棒了！Good！好的！OK！好的！All right.好吧。返回导航第十九页，共三十七页。Lets play返(Fan)回导航第二十页，共三十七页。Lets learnheadarmbodyhandlegfootThis is the arm.This is the leg.第二十一页，共三十七页。词汇练(Lian)习判断图片与所(Suo)指的身体部位是（ ）否（ ）相符。ear（ ）nose（ ）hand（ ）foot（ ）leg（ ）body（ ）返回导航第二十二页，共三十七页。Lets doClap your han

7、ds.Touch your head.Wave your arms.Shake your legs.Shake your body.Stamp your foot.()()()()()()听录音，给图(Tu)片排序。4 5 6 21返回导(Dao)航3第二十三页，共三十七页。Start to readFind and say.第二十四页，共三十七页。Read and count.2 2 3 22 1 3 1返回导(Dao)航第二十五页，共三十七页。Lets checkListen and number.2 1 3 4听力原(Yuan)文第二十六页，共三十七页。听(Ting)力原文1.Hi!Lo

8、ok at me. This is my nose.2.Lets go to school! OK.3.How are you, Sarah? Im fine,thank you.4.This is the arm. No! No! This is the leg!返回导(Dao)航第二十七页，共三十七页。Lets singHead and shoulders, knees and toesHead and shoulders, knees and toes, knees and toes.Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.E

9、yes and ears and mouth and nose.Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.返回导(Dao)航第二十八页，共三十七页。Story timeC返回(Hui)导航第二十九页，共三十七页。欢乐记(Ji)单词返(Fan)回导航身体（body）器官真奇妙，样样都重要，脸上（face）有五官，耳朵（ear）用来听，眼睛（eye）用来看，鼻子（nose）用来闻，嘴巴（mouth）用来品尝，手（hand）用来拿东西，头（head）用来思考，脚（foot）用来走路，胳膊（arm）和腿（leg）用来伸展活动。第三十页，共三十

10、七页。轻松学语(Yu)法返(Fan)回导航1. How are you?你好吗？ Im fine,thank you.我很好，谢谢你。 当熟人之间有较长一段时间未见面，询问对方身体状况或是比较正式地向别人打招呼时，可以用“How are you?”来问候。句型结构：How are you?答语：Im fine,/Fine,/Im OK,/Very well, thank you. 例：第三十一页，共三十七页。【拓展】在回应别人的问候之后(Hou)，出于礼貌回问别人时，为了避免与上文“How are you?”重复，可用“And you?”提问。例：【小贴士】如果状况不是很好，回答时可(Ke)用

11、：Im not very well.例：第三十二页，共三十七页。2. Lets make a puppet!让我们一起做个木(Mu)偶吧！ Great!太棒了！ 此句是表示提建议的句型。其中，lets是let us的缩写形式，意为“让我们”，后面加动词原形。句型结构：Lets+动词原形+其他.答语：OK!/Great!/All right!例：第三十三页，共三十七页。3.Look at me!看我！本句型可(Ke)提醒别人看向某物。句型结构：Look at +人/物.例：【拓展】look还可以单独成句。当我们提醒别人看(Kan)时，可以直接用“Look!（看！）”。例：第三十四页，共三十七页。家(Jia)庭作业1.抄写字母EeIi，每个字母写一行(Xing)。2.熟读身体部位单词。3.熟读本单元Lets talk部分的对话。返回导航第三十五页，共三十七页。Thank you！Goodbye！第三十六页，共三十七页。内(Nei)容总结Unit 3 Look at me。Letters and sounds。“How are you。Im fine,thank you.。句型结构：Lets+动词原(Yuan)形+其他.。如：Lets play football。Good morning.OK。Look at me。Goodbye。All righ