人教PEP版五年级英语上册Unit3第二课时ppt

1、Unit 3 What would you like? A. Lets learn &Lets play第一页，共二十七页。 教学目标1. 能听、说、读、写单词(Ci)“sandwich”，“salad”，“hamburger”，“ice cream”和“tea”。2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型“What would you like to eat / drink?”，“Id like ”。3. 能完成“Role-play”部分的任务。4. 继续保持学生对学习英语的兴趣，激发学生用英语进行交流的热情。第二页，共二十七页。 Lets sing第三页，共二十七页。 大声说出食物(Wu)的单

2、词！第四页，共二十七页。fruits第五页，共二十七页。chicken第六页，共二十七页。beef第七页，共二十七页。 hot dog第八页，共二十七页。 bread第九页，共二十七页。Learn New Words第十页，共二十七页。 Monhamburger 汉堡包第十一页，共二十七页。 Monsandwich 三明治第十二页，共二十七页。 Monsalad 色拉第十三页，共二十七页。 Monice cream 冰淇淋第十四页，共二十七页。 Montea 茶叶第十五页，共二十七页。 tea fruit salad ice cream sandwich Lets readbreadhambu

3、rger第十六页，共二十七页。tea saladhamburgerice cream breadsandwichBomb game第十七页，共二十七页。 Lets learn第十八页，共二十七页。what would you like to eat? 你想吃什么(Me)？Id like . 我想吃.Id like= I would like.第十九页，共二十七页。1.跟读录音，强化模仿(Fang)。2.全班分成两个小组朗读录音的内容。老师评出最佳朗读小组。第二十页，共二十七页。chickenricebeefnoodlesvegetablejuicehamburgersmilksaladsand

4、wichesteaice cream第二十一页，共二十七页。 编写对话What would you like to eat?Id like.第二十二页，共二十七页。 Role play第二十三页，共二十七页。T: What would you like to eat?Ss: Id like a hamburger, a hot dog,a sandwich .T: What would you like to drink?Ss:Id like some tea. 活(Huo)动一第二十四页，共二十七页。学生两人一组，根据(Ju)上面的对话，编写新的对话，并且展示对话，老师评出最佳表演小组。 活

5、(Huo)动二第二十五页，共二十七页。 家庭作业 抄(Chao)写今天学习的新单词各六遍。 听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。12第二十六页，共二十七页。内容(Rong)总结Unit 3 What would you like。A. Lets learn &Lets play。1. 能(Neng)听、说、读、写单词“sandwich”，“salad”，“hamburger”，“ice cream”和“tea”。2. 能(Neng)在创设的实际情景中灵活运用句型“What would you like to eat / drink。4. 继续保持学生对学习英语的兴趣，激发学生用英语进行交流的热情。ice cream 冰淇淋。tea 茶叶。what would you like to eat。Id l