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文档简介

1、一、教学目标.围绕父母的爱这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实有条理,语气、语调适当。.能感受父母的爱,与父母沟通情感,建立良好的关系，懂得如何去回报父母的爱。.让每一个学生在通过合作学习、汇报交流、课堂互动中，体验到学习带来的喜悦，培养学生口语交际的兴趣和习作的能力。二、学情分析三年级学生已初步具备语文学习的基本能力,对基础知识的掌握较好,阅读理解能力,逻辑思维能力都处在飞速发展时期,他们的求知欲强,乐于表现,基于这样的特点,在教学设计中我注重培养小学生的表达能力和参与合作的意识三、教学重难点重点：能感受父母的爱,与父母沟通情感,建立良好的关系，懂得如何去回报父母的爱难点：让每一个学生在

2、通过合作学习、汇报交流、课堂互动中，体验到学习带来的喜悦，培养学生口语交际的兴趣和习作的能力。四、教学准备前置作业、教学课件五、教学过程、激情导入、谈话导入，学生说感受。师：“是谁给了我们生命？是谁迎接我们来到这个世上？是谁养育了我们？是谁尽他们的所能为我们创造了舒适的生活？”学生回答。2、教师趁势导入课题：“父母的爱,情深似海,我们在爱中一天天长大,今天我们就来一起来谈谈爸爸妈妈对我的爱。”（板书课题）、真情讲述、师：“世界上每位父母都爱自己的孩子，而爱的方式却不相同，如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱等等。现在就请大家来谈谈自己父母的爱，也可以说说你了解到的父母和孩子之间发生的故事。”2

3、、小组交流父母对孩子的爱，教师PPT出示交流主题和说者与听者的要求，（提示:具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。）学生小组交流。3、汇报展示，相互质疑点评，教师适时评价。4、教师引导归纳，播放音乐相册升华情感，边播放教师边口述父母爱孩子的感人故事（99年贵州缆车事件、08年汶川地震）,升华过渡。、言随心动1、师：“孩子们，母爱就像温热的太阳，奉献着他的光芒；父爱就如一座高高的山，为我们撑起头顶的绿荫。我们的父母这么爱我们，那么我们做子女的又该怎样报答给予了我们生命和无限关爱的父母呢?相信每个同学都有各自的想法，现在就请大家互相说一说你想怎样回报父母的爱？”教师PPT出示交流主题和说者与听者的要求，学生小组交流。2、汇报分享，相互质疑点评，教师适时评价。3、教师引导归纳，播放音乐相册升华情感，引导学生从身边的小事做起，从力所能及的事情做起去回报父母的爱。、难忘感恩孩子们，父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，关爱父母，是儿女的责任，今天有许多同学还没有机会把心里话说给全班的同学听也许有的同学并不想用这样的方法来表达自己对父母的爱,他们可能更想用行动来表达。无论怎样,爱是需要通过表达来传递的。那么就请大家今天回家,采用你认为最恰当的方式向父母表达你对他们的爱。（课件出示：小诗、卡片、电话、做力所能及的事）

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