9自然之道(完美版) (3)

1、9.自然之道 道：1.路 2.说3.道理，规律4.量词 根据词意说出词语：（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ）（2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ）（3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ）（4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ）（5）指大吃一顿。（ ）（6）争着向前，唯恐落后，形容十分积极（ ）愚不可及后悔不已鱼贯而出气喘吁吁饱餐一顿争先恐后愚不可及 气喘吁吁 鱼贯而出 后悔不已 争先恐后 饱餐一顿 语境识生字 在沙滩（tn）上，我看见红嘴鸥（u） ，急忙摘下遮阳帽（mo）下遮阳帽向它们挥舞，又洒了些面包屑请他们啄（zhu）食，还给幼（yu）稚的它们讲故事

2、，接着，我企（q）图捉住一只带回家。爸爸气喘吁吁（x）地跑过来把我拦住，说：“我们要爱护动物，不要伤害他们。”在返（fn）回的路上，我觉得我干了一件愚（y）不可及的蠢（chn）事。意图 企图（1）爸爸买房的（ ）很清楚，就是要便于照顾奶奶。（2）一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，（ ）把它拉到沙滩上去。观察 考察 侦察（1）他的爸爸又到北冰洋去（ ）。（2）我们的目的，就是想实地（ ）一下幼龟是怎样离巢进入大海的。（3）连长派了几位战士到敌方去（ ）敌情。此行的目的：实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。课文写了一件什么事 写了“我”和同伴及一个生物学向导在（ ）旅游，观察幼龟是（

3、）的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾向导的劝阻，执意要向导把（ ）大海。接着成群的幼龟以为外面很（ ）就从巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。结果导致许多幼龟成为食肉鸟的（ ）。怎样离巢进入大海南太平洋加巴哥岛幼龟抱向安全鱼贯而出争先恐后口中之食 自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。学习第一自然段第一句话交代了什么？ 人物： 故事发生的地点：我 七个同伴 一个生物学向导南太平洋加巴哥岛第二句话交代了什么？旅游的目的：实地观察幼龟是怎样离巢进入大海的学习第二自然段第一句话应用了什么说明方法？列数字成龟

4、体重：幼龟体重：幼龟出巢的时间一般在几月份？四五月份幼龟离巢而出，争先恐后爬向大海150公斤左右不到成年龟体重的十分之一幼龟离巢是一件很容易的是吗？不短的沙滩：稍不留心：从龟巢到大海的路程长，对于幼龟来说不是一件容易办到的事。幼龟会受到食肉鸟的攻击和伤害幼龟怎样离巢进入大海？突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。出乎意料 为什么？为什么？幼龟出来

5、是想（ ），又停止出来是因为（ ）。 踌躇不前凶狠踌 躇 ？课文是怎样具体写幼龟的“踌躇”的？ 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。这句话中的哪个词最能表达“踌躇”？欲出又止我和同伴的态度怎样？其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。焦急紧张难过不平向导的态度呢？若无其事 冷淡 不近人情 我们的担心与向导的若无其事形成强烈鲜明的对比 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” “叼就叼去吧，自然之道，就是这样。”-“自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄

6、是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以牺牲换来龟群的安全，这就是自然之道。向导的冷淡，招来了同伴们的不满，试着想一想，同伴们会怎样发泄自己的不满？他们会怎样劝求向导？我和同伴焦急你得想办法啊！ 当幼龟被嘲鹰袭击时向导是什么态度？ “若无其事”冷淡”“极不情愿” 向导怎么会是这种态度？为什么做自己不愿做的事？他为什么不给“我们”解释？面对的是“焦急”、是责怪不能“见死不救”、情况十分危急。 课文怎么评价我们做的这件事情?我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。比一比指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。 通过比较

7、并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是愚不可及。幼龟出洞次数 海龟类型猎食者结果 第一次幼龟侦察兵嘲鸫平安入海第二次成群的幼龟许多食肉鸟惨遭劫难鱼贯而出 结伴而出结队而出倾巢而出一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了一只嘲鸫飞走了，数十只食肉鸟欢笑了 多么令人心痛啊！ 向导却若无其事地答 “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么不向我们解释？ 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 向导知道解释大家也不会相信，无奈之下只有用事实证明给大家违背自然规律的后果，感悟其中的道理。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地

8、走。 食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走形成鲜明的对比，衬托我们因过错而后悔的心情。 自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ）的事情。告诉我们： 事情发展 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 我和同伴为了挽救一只海龟 致 使更多的海龟受到伤害小英雄雨来 快速阅读课文，用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事？ 主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来，为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。 读准多音字 还(hi hun)乡河 扫

9、(so so)荡 归还(hi hun) 扫(so so)把 子弹(dn tn) 鸡冠(un un)花 nn nn nn 拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧 z zh zh 扎腰带 扎针 挣扎 看看课文一共分为几部分，请给每一部分加上小标题。1、游泳本领高。 2、上夜校读书3、鬼子扫荡4、掩护李大叔5、与鬼子斗争6、雨来没有死一晋察冀边区的北部有条河,河边有个村庄,叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。雨来最喜欢这条还乡河，每到夏天，他就和小朋友在这里玩耍。妈妈不让雨来耍水，怕出危险。可是雨来还是喜欢耍水二爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事雨来上夜校三有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡了”李大叔搬开水缸，跳进洞里突然

10、，李大叔来了李大叔搬开水缸，跳进洞里雨来使尽气力把水缸放回原处。鬼子在后面喊：“站住！”雨来赶紧爬上树可是雨来还是被抓了回来四鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙五村里的人听到枪响，老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得好可惜！”六“雨来还没有死！雨来还没有死！”原来在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来 “芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上（好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。”（

11、一）默读第一段。1. 雨来住的那个村子为什么叫芦花村？2. 读读芦花村的景色。你觉得雨来是个怎样的孩子？为什么？机智勇敢热爱祖国雨来英雄? “我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？ 这句话的反复使用，能起到了强调意思，既点明了小雨来机智、勇敢的力量源泉“爱自己的祖国”，又起到深化中心思想的作用。一个中国孩子的呼声作者:雷利 鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。xu xi 血（xi）：多用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也用于口语常用词，如“鸡血”、“血淋淋”。 血（xu ）： “血浆”、“血型”、“血统”、

12、“血气方刚”。 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。蓝盔 维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球和橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平）。敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号） 您好！（问候语） 正文。 祝加利先生身体健康！（祝福语） 一个失去父亲的孩子1996年11月8 日（先写写信人名字，再写日期）认真阅读课文，复习信的格式。课文主要内容向国际社会发出呼吁，要维护和平，制止战争。首先接着最后 表达了“我”和妈妈对加利先生的问候 和深深的谢意；是对爸爸出征前后的深情回忆；问候、谢意上飞机、回来呼吁一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。这是一个