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文档简介

1、少先队活动课改善校园环境 少先队员人人有责东方红小学五年四中队改善校园环境 少先队员人人有责活动目标：1.明确受保护校园公共措施，保护环境的意义。2.从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。活动准备：1.收集校园中不明行为有哪些 2.编辑小品，话剧 3.写倡议书活动过程：一.整队、报告人数。二.全体起立、出旗、敬礼。三.唱队歌。四.中队长宣布活动开始，进行活动。（一）介绍本次活动的目的和意义 我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，说一说你眼中的校园美景。（自由回答）但校园内也出现了不和谐的现象。当你一走进校园时，.（二）不和谐

2、的一面1.乱丢乱扔 有的同学乱丢果皮纸屑、食品包装物、饮料瓶，甚至把垃圾放在绿化带上。看到此情此景，你有什么想法？ 难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。 假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！ 2.校园中追打嬉闹谈谈你对此事的看法。课间，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的安静和平静。走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，更容易导致碰撞和踩踏等安全事故的发生。 3.说话用语粗俗，讲脏话 你遇到过这样的人，听到过粗俗的话吗？是怎样想的？虽然人与人的差别千千万，但我们对人言行的基础的标准是一致的。对同学说说倒没什么，即便他们听不顺耳也得照顾一下同学的面子，至多也是叫你以后少跟他说这种话；但倘若跟外人说这般三句含两句脏词的话来起后果小则发生一场口舌之争，大则难免干上一架。 （三）身为少先队员应怎样改善校园环境？ 各小队分组讨论，谈谈自己的观点。结尾：我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游

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