节能宣传周活动总结学校3篇

1、Word - 5 -节能宣扬周活动总结学校3篇节能宣扬周活动总结学校1依据关于XX年xx市节能宣扬月和全国低碳日活动支配的通知文件要求，我校结合具体实际状况，以提倡节省、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣扬的重点，广泛宣扬节省节能，环保低碳的重要性，培育宽敞师生养成良好的节省环保自觉意识和习惯，并走向各个家庭，树立资源忧患意识，营造深厚的节省节能环保校内氛围。现将活动总结如下：1、6月9日周一，我校进行了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式，仪式上发出活动倡议，号召全校师生从我做起，低碳生活。并以“节省光荣、铺张可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。2、6月

2、9日周一下午班会课，参考携手节能低碳，共建碧水蓝天、节省资源，从我做起、节省用水，人人有责。提倡科学用电，营造节能社会、使用清洁能源，还我碧水蓝天等内容。开展主题班会，利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起，从身边的小事做起，节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣扬资料和影像图片等。3、利用校内板报和横幅宣扬活动精神。4、利用值周督导队的同学，相互监督校内卫生，养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来，彻底打扫校内。通过开展 活动美化环境，培育了环境意识，促进生态环境建设。5、把这次活动推向家庭，要求每个同学回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节

3、省，反对铺张的绿色理念和行为习惯。这次校内低碳宣扬月活动，在校领导的带领下，我们做了详实的方案和支配，取得了良好的宣扬效果。通过本次宣扬活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高。节能宣扬周活动总结学校220 xx年节能宣扬周和低碳日活动总结 依据关于201x年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知(发改环资20 xx926号)文件要求，我校开展了节能宣扬周和低碳日活动，现总结如下：一、宣扬主题201x年节能宣扬周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。二、宣扬时间宣扬时间为201x年6 月9日至14日。三、宣扬内容节省宣扬周和低碳日活动期间，要把生

4、态文明教育作为素养教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导同学乐观参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节省、反对铺张的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节省型绿色校内的良好氛围。四、活动内容1.学校召开了专项工作会议，争辩制定具体可行的节能宣扬周和低碳日活动方案，切实做到有方案、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并留意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结阅历，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。2.在6月10日当天，组织宽敞师生开展各种低碳宣扬及社会实践活动。通过宣扬活动和社会实践活动，让

5、每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。3.节能宣扬周期间，我校通过校内网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将沈阳市中学校“低碳生活”行动规范内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。4.我校依据宣扬主题有针对性地开展校内文化活动，通过开展讲座、征文、小制造等活动，营造崇尚节能低碳的校内文化。宣扬周期间，学校进行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。节能宣扬周活动总结学校3我校充分利用学校现有资源的优势，以校内网、广播站、宣扬栏、宣扬画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展

6、各种宣扬活动，营造了深厚的宣扬氛围。 三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动1.以节省为主题的教育周活动为使同学树立“节省高尚、铺张可耻”的意识，增加资源忧患意识，留意日常节省每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节省为主题的教育周活动：第九周“节省用水”教育周，第十周“节省用电”教育周，第十一周“节省纸笔”教育周，第十二周“节省粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的活动，如学问竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、玩耍、争辩、采访等形式，让同学了解铺张资源带来的危害，

7、提倡有利于疼惜环境的生产、生活方式，进一步增加同学的能源忧患意识、节省意识和环境疼惜意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使削减污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。2.结合节日开展“节能减排”活动在做好一系列常规工作的同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。由于重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣扬相关的学问，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际疼惜臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，

8、献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节省粮食”活动，使同学充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使同学对节能减排有了更深的生疏，提高了重视的程度。3.同学带动家庭参与“节能减排”行动国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节省资源的事，与孩子乐观参与社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开头就开头制定方案，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子查找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”竞赛。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节