教师治庸问责个人整改自查报告

1、教师治庸问责个人整改自查报告教师治庸问责个人整改自查报告自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，认真学习教职工手册，对 于“遵章守纪、爱岗敬业”有了更加深刻地认识，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作 风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：存在的突出问题1、纪律作风方面：一是是缺乏服务意识和群众观念念。由于教师这项工 作内内容重复、简单，几年下来来，觉得枯燥无味，产生了了厌烦心理三是缺乏自律意意识和“警戒”观念。在遵遵章守纪方面存在自满情绪绪，片面地认为只要按时上上下班，自 觉服从领导、遵守单位的各项规章制度

2、度，就万事大吉了，没有对对自己提出更高的要求。22、工作实绩方面：一是工工作能力不强，学习提高不不够。能力素质与岗位要求求 相比还是存在一定差距距，处事上不够大胆、缺少少魄力，平时缺少积极主动动的向领导请教、向同事虚虚心学习，以达到取人之长长，补已之短。二是工作急急于求成，稳扎稳 打不够够。每当科研室接到工作任任务后，首先想到的是如何何尽快完成，在细节上把握握不够，在工作多、任务重重、时间紧、压力大的时候候更是如此，容易产生急躁躁情绪， 影响工作效果。三是工作思路不宽，开拓拓创新不够。在工作中按部部就班的多，被动接受领导导任务多，创新意识不强，主观能动性发挥不够。存在突出问题的原因1、放放松学

3、习、不求上进。对于于学校为我们开展的各项讲讲座、报告总认为是形式主主义、走过场，所以平时也也不会很认真地去学，马马马虎虎应付过去就算了，也也就不会再去留意其它学习习的机会，放松对自己的要要求。2、缺乏耐心，碰到到乐感差一些，反应慢的学学生态度不够和蔼可亲，难难免会发火，影响了学生的的学习兴趣。3、放松对对自己的要求，尤其是从怀怀孕到浦乳期，孩子还小，这半年时间都在忙着处理理孩子和家里的事，工作上上就放松了对自己的要求，课一上完就急着往家赶，在业务学习方面和学生身身上下的功夫明显不如以前前了。今后努力的方向和和整改措施：通过认真查找找了自身存在的突出问题，深挖思想根源， 使我进进一步明确了今后努

4、力的方方向。 ：在以后的学习、工作中，我要切实做到提提高“五个意识”1、增强强党员意识，以高标准严于于律己。要以共产党员的先先进性为标准，始终保持共共产党人与时俱进、奋 发发有为的精神状态，自觉加加强党性锻炼和修养，按照照党章的规定，经常对对照、反复校正自己的言行行，经常向身边优秀党员学学习，强化自己的党员意识识，不忘宗 旨，不忘入党党誓言，在思想和行动上始始终与党保持一致。2、增增强学习意识，切实提高自自身素质。要勤奋学习，通通过强化政治、业务学习，不断汲取新知识，争做学学 习型的党员、学习型的的教师，立足本职，扎实工工作，爱岗敬业，争创一流流工作业绩。3、增强服务务意识，始终做到全心全意意为学生服务。身为一名教教师，在任何时 候、任何何情况下都要牢记党的宗旨旨，与学生加强沟通，关心心他们的工作生活，真正把把他们的安危冷暖放在心头头，一心一意做好服务工作作。4、增强创新意识，提提高工 作效能。创新是发发展的不竭动力，不断前进进的力量源泉。在今后工作作中，我要树立精益求精的的责任感，树立埋头苦干的的务实精神，不管在什么时时候，都要以干好工作为己己任，多干实干，多做少说说，没做不说，以实实在在在的付出，求得实实在 在在的实效要树立谦虚谨慎的的服务意识，做到多沟通、少依赖，多联系、少等待待，努力从小的方面做起。总之，我