化学第六单元复习胡辉华

1、单元复习碳的单质的性质和用途物理性质化学性质用途碳的单质金刚石石 墨C60分子 深灰色，有金属光泽不透明的细鳞片状固体 、软、滑腻、导电导热电极，铅笔，高温润滑剂 、坩埚钻石装饰品刻划玻璃，切割大理石 无色透明正八面体固体、最硬的矿物质、不导电1、常温下化学性质稳定高温下较活泼 2、可燃性 3、还原性新型材料二氧化碳一氧化碳碳的氧化物无色无味气体、密度比空气大、可溶于水1、不支持燃烧，不燃烧2、能与水反应3、能使澄清石灰水变浑浊光合作用灭火制冷剂化工原料气体肥料无色无味气体、密度比空气略小、难溶于水1、可燃性2、还原性3、毒性做燃料做还原剂氧化物物理性质化学性质用 途氧气和二氧化碳实验室制法的

2、比较物质反应原理实验装置图检验方法氧气二氧化碳2KMnO4=K2MnO4+ MnO2+O2 MnO22H2O2=2H2O + O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃 ,证明是氧气将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是CO2从两个方面考虑：（1）反应条件。（2）反应物的状态。提问：1、在选择发生装置时要考虑哪些因素？2、在选择收集装置时应以什么为依据？主要应以物理性质两个方面：（1）气体的密度与空气比较（2）气体在水中的溶解性排水法向上排气法向下排气法请你确定气体的实验室制法选择合适的反应发生装置的选择选择合适的收集方法检验方法及验

3、满思路：1、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。B.锥形瓶内导气管插到了液面以下。C.用向下排气法收集。D.集气瓶内导管没有插到 集气瓶底部。E.集气瓶口没有放玻片思考：2、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行？答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体 中含有较多的HCl气体，导致CO2不纯。 3、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？答： 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快， 不利于收集，因此不用于实验室制取CO2 气体。答：不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，

4、阻止反应继续进行 。 4、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？思考：探究一：CO2+H2OH2CO3探究二温室效应酸雨臭氧空洞燃料的燃烧和工厂排放的废气是造成空气污染的主要原因全球气候在变暖干冰升华探究三：写出变化中的化学方程式2CO+O2= 2CO2点燃C+O2=CO2C+CO2=2CO 2C+O2=2CO2CO+O2=2CO2点燃点燃点燃CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O探究四CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O澄清石灰水变浑浊C+2CuO=2Cu+CO2 黑色粉末变成红色高温探究五：CO+CuO=Cu+CO2 黑色粉末变成红色CO2+Ca(OH)2=CaCO

5、3 +H2O澄清石灰水变浑浊写出下图所示变化的化学方程式 C+O2 CO2 点燃CO2+C 2CO 高温3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 高温O2+2C 2CO 点燃 2CO+O2 2CO2 点燃CO2+Ca(OH)2= CaCO3+ H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2CaCO3=CaO+ CO2高温H2O+ CO2=H2CO3H2CO3=H2O+ CO2C+2CuO 2Cu+CO2 高温练一练 试回答下列问题：（1）上表中硬度最大的铅笔是 （填标号）。（2）请你列举石墨一种用途 。标号 2H H HB2B石墨（质量分数）74.0% 75.2% 81.3%85.5

6、%黏土（质量分数）26.0%24.8%18.7%14.5%1.铅笔为什么有软和硬的差别呢？这是因为石墨太软，光用石墨作铅笔芯，既容易断又容易磨损，因此，生产上常在石磨粉末中掺入一些黏土粉末以增加硬度。黏土掺得越多，硬度就越大。下表是部分普通铅笔的标号及铅笔芯原料的配比。用作电极2H2.金刚石、石墨、C60在物理性质上存在明显差异的原因是 。3.某同学自制简易净水器，除可利用 和 等疏松结构的材料做吸附剂外，还可利用我们身边的材料如 作吸附剂。为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味，该同学点燃一支蜡烛，一段时间后室内难闻气味消失，根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因 。4.经常不用的锁，开启比较

7、困难时，可向锁空中加些铅笔芯粉末，便容易开启，这是因为 。5.埋木桩前，有时把埋入地下一段的表面用火微微烧焦，这是因为 。 碳原子的排列方式不同膨松绵 活性 炭木炭蜡燃烧产生的黑烟为炭黑具有吸附作用铅笔芯粉末的主要成分是石墨，具有润滑性烧焦后变为木炭，常温下木炭的化学性质稳定6.下列不符合科学道理是（ ）A.碳是非金属，但它的单质石墨能导电B.普通大理石经“气功大师”发功能变成金刚石C.工业上用焦炭来炼铁是利用碳的还原性D.碳与氧气反应的生成物有时是不同的7.下列物质的性质中，不属于物理性质的是（ ）A.金刚石具有很大的硬度 B.石墨有良好的导电性C.活性炭有很强的吸附性 D.常温下碳的性质稳

8、定 B D8. 在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气，高温加热使之充分反应，容器内的气体物质是（ ）A.CO B.CO2和O2 C.CO和CO2 D.CO29.下列说法错误的是（ ）A.同种元素组成的物质，性质不一定相同B.同种元素组成的物质、性质一定相同C.不同的单质可以由同一种元素组成 D.不同的单质可以有相同的化学性质 AB10.实验室制取CO2和O2的共同点是（ ）A.气体发生装置相同 B.都可以用向上排空气法收集C.反应时都需要加热 D.都可以用排水法收集11.实验室制取二氧化需要用的一组药品是（ ）A.大理石和稀盐硫酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧气 D.碳酸钠和稀硫酸12.证明

9、集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（ ）A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内 BAC13.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（ ） A. B. C. D.14.将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的（ ） A.氯离子 B.硫酸根离子 C.碳酸根离子 D.氢氧根离子BC15.鉴别CO、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是（ ） A.测定三种气体是溶解性 B.测定三种气体的密度 C.

10、将三种气体通入石灰水中 D.用燃着的木条分别插入三瓶气体中 16.下列气体可用同一种方法收集，且该法又是收集每种气体的最佳方法一组是（ ） A.CO、CO2 B.H2、CO2 C.H2、CO D.O2、CO217.二氧化碳与一氧化碳的性质有很大不同的原因是（ ） A.组成元素不同 B.分子构成不同 C.相对分子质量不同 D.碳元素含量不同 DCB18.下列气体与温室效应无关的是（）二氧化碳 臭氧 甲烷 氟氯代烷 氮气 氧气 A. B. C. D.19.绿色植物光合作用发生的变化是（） A.CO2O2 B.COCO2 C.N2CO2 D.O2CO220.下列关于二氧化碳的描述正确的是（） A.向

11、紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液变蓝 B.在温室中施CO2可提高农作物产量 C.空气里CO2浓度过大，会使人中毒死亡 D.CO2是气体，不能像液体一样以一个容器倒入另一个容器 AAB21.除去CO中混入的少量CO2方法是（ ）； 除去CO2中少量CO的方法是（） A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清石灰水 C.把混合气体通过灼热的CuO D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中22.有利于防止温室效应的有效措施是（）减少煤、石油、天然气的燃烧 禁止生产含氟冰箱 大量植树造林 充分利用太阳能、风能等环保能源 用大量石灰水吸收二氧化碳 A. B. C. D. 23.某气体完全燃烧，产物中含有

12、二氧化碳，则该气体中（） A.一定含有碳元素 B.一定含有氧元素 C.一定含有碳氧两种元素 D.可能含有碳元素BCBA24.某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按照下图进行实验。回答下列问题： （1）观察到纸花的颜色变化是：纸花变红； ；纸花不变色； 。（2）该同学进行的、两项实验，说明什么？（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）（4）写出实验中发生反应的化学方程式：纸花不变色纸花变红（2）说明水不能使石蕊变红，酸（盐酸）能使石蕊变红。（3）用来说明二氧化碳和水都不能使石蕊变红，但二氧化碳和水反应后，生成物碳酸显酸性，碳酸使石蕊变红。（可以说CO2能使紫色石蕊试液变红色）（4）CO2+H2O=H2CO325请根据上图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，收集氧气的装置是_，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式_。实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是_，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式_。 实验室里常用_ 和_在常温下反应制取二氧化碳，