二年级下品德与社会教学实录纸从哪里来2_北师大版

1、.*;二年级下品德与社会教学实录-纸从哪里来2北师大版【教学过程】 一、谈话导入，激发兴趣，提醒主题大概控制在8分钟 1.师：出示一张白纸问：同学们，这是什么？纸对，这是一张最普通不过的白纸，通常我们用来画画、写字的。 2.师：我们日常生活中用纸的地方可多了。同学们做作业、画画、折纸工，人们包装用的纸箱以及流通的各国货币都需要用纸。电脑出示，所以说：纸的用处很广。 3.师：从上节课里我们知道造纸术是我国古代的四大创造之一，你们还记得是谁创造了纸？蔡伦蔡伦创造了纸，取代了在没有纸的时候所使用的石头、树叶、树皮、龟板、竹片等将文字记录下来，成为人们记录文字的重要材料，现代纸能广泛使用，真是来之不易

2、。 4.师：早在永元九年蔡伦就创造了纸，你能用一句话来夸奖我们的中国人吗？中国人真了不起！我们的祖先实在太棒！我们的祖先实在太有才！ 过渡：师：我们中国人真聪明，创造纸，纸从哪里来？你们想知道吗？今天我们就一起来学习?纸从哪里来?师板书课题 二、观察体验、感悟理解 1.师：千万年来，我们的祖先为造纸绞尽脑汁。东汉宦官蔡伦创造了造纸术。大大地加快了人类文明史开展的进程，如今我们一起来看看有关他和纸的故事录像，看看哪个同学是最细心，可以认真看，仔细想，把纸的制作材料记下来。 师播放故事?蔡伦和造纸的故事?，大约5分钟 2.谈话：刚刚咱们一起观看了录像，哪个同学可以把蔡伦造纸的原材料说一说。个别学生

3、汇报 3.师总结过渡：这位同学说得真不错，原来制作一张小小的纸片需要那么多的材料，我们再来观看一下古代造纸术的过程吧！师出示古代造纸术过程 4.师：从刚刚的消费过程中我们知道古代造纸术使用材料及过程，那么现代化造纸的材料是什么？请同学们翻开书本p22，出示树木茂盛图这是一幅葱葱绿绿树木图，要制作纸书上介绍就是把大树砍下来，把树干辗成碎片，放进机器里打成浆，再放进板上铺平，吹干才能制成纸。师指图介绍过程，并板书对应工序在书本中 5.我们从录像、图片、课本上知道制作一张纸片需要很多工序完成，是来之不易，相信同学们对此也有深化理解，如今我们一起来玩造纸过程找朋友游戏。你们想玩吗？想游戏规那么是：同桌

4、合作，把相对应的图片贴在文字上，看看哪组同学完成得又快又准确。生游戏 过渡：同学们真聪明，可以又快又准确地把造纸过程完成，我们的祖先很棒，我们的同学就更加棒！掌声鼓励自己 6.森林里的树木除了可以造纸外，对我们的生活还有什么作用？请同学们分组四人小组交流课外搜集到的数目对人类的好处资料，然后每组选一名学生进展全班交流 森林可以向我们提供氧气，供我们呼吸，森林可以对空气有调节作用，广泛种植树木还可以防止风沙，形成一个防护罩- 7.森林是地球的肺，我们也有肺，它是我们重要的器官，假如我们不保护我们的肺，就会出现什么现象？请同学们翻开书本p23，看图书本上出现了什么现象？ 哇！原来我们过度砍伐树木造

5、成整片森林消失，空气污染越来越严重，大气层空气越来越多灰尘，所以我们的森林对地球空气有调节作用。 8.森林被破坏后还会出现什么后果？会引起什么灾害？那个同学愿意说？会出现泥石流、沙尘暴、水淹、失收、地震等电脑出示森林被破坏的后果 你们看！这么漂亮的树木变成光秃秃的，看了这些图片你有什么感受？板书：树头图 三、交流讨论、指导行为时间控制在7分钟 1.师：大家都感受很深，想想方法，怎样才能减少这些自然灾害的发生呢？少砍树木，砍完树木后要重新在原地植树，注意防洪、防暴雨 2.师：同学们，我们每天在不知不觉中消耗纸张，老师前几天做了一些简单的统计。在某一天中，有的同学用纸的数量多于10张，有的同学用纸

6、的数量少于10张，假如平均的话，大约都在10张左右，那么，我们按每人一天10张来算的话，假如全班有50人，会用掉多少张纸呢？我们应该怎样计算？可以用计算器来帮助我们算出结果。计算器得到结果500张，大约有2千克。我们接着来计算，全校有60个班，每天会用去120千克。一棵树大约能造60千克纸，这样的话，一天要用去2棵树. 这样算的话，一年365天，要用去730棵树！这只是我们一所学校一年用去的数量，假如有10所这样的学校，100所这样的学校呢? 你觉得这个数字惊人吗？ 3.为了防止灾害的发生，作为一名小学生，我们从自己做起应怎样做才能节约用纸？ 生自由交流生1：保护书和本子。 生2：多用再生纸。

7、 生3：用过一面的纸我们可以用反面来画画或是做草纸。 生4：在过年的时候少用贺年卡。 生5：我们可以设计一个建议书，或者号召其他年级的同学也来成立一个回收废纸的小队。 生6：我们可以搜集废纸，把废纸卖掉，再让它们变成新的纸 4.师：大家的建议真不错！其实人们已经认识到纸张和环保的问题，所以人们在造纸上不断改进，除了树木是纸的原材料、还利用甘蔗、稻草、竹子、花生壳等作为原材料，大大减少对森林的破坏，最近?广州日报?报道广东省四会县一个叫扶利的小村子里，人们居然仍在日复一日、年复一年地制作着这种古老的“蔡侯纸。原材料就是竹子。请看图片 四 作业超市、拓展延伸 1.师：纸的用量很大，同学们刚刚提议过可以搜集废纸，把废纸卖掉，再让它们变成新的纸，终究哪些用过的废纸可以重新利用呢？生活中哪类纸是再生纸？报纸、纸箱、饭盒、铅笔等 2.通过学习，大家已经知道森林对我们的生活有亲密关系，大家要投入到保护环境当中，为了在这美丽的家园生活，让我们听着美妙的歌声把你的环保金点子与在