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文档简介

1、简笔儿童人物画第1页，共19页。人物的画法1.人体的比列和结构2.躯体特点3.人体直立的画法4.人的动态画法第2页，共19页。1.人体的比列和结构在儿童画题材绘画中，幼儿身高比例与实际身高是不同的，为了更好的体现出儿童天真活泼的造型，在创作中需对儿童人物比例适当夸张。一般站着的儿童人物比例以3个头身高较为合适，坐着2个半头高。其中躯干部分为一个头高，下肢一个头高。第3页，共19页。2.躯体特点（1）头部较大，可适当夸张（2）肩膀的宽度应小于头部宽度（3）颈部细而短，可直接省略（4）四肢较短（5）在简笔画中，男女的区别主要在头发和衣服第4页，共19页。3.人体直立的画法注意：直立人物正面、侧面、

2、背面各具特点。正面五官；侧面发型、足尖、鼻尖；背面发型、足尖如图：第5页，共19页。4.人的动态画法（1）运动的规律：画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的。 人体的重心与平衡 重心重量中心（脐下） 重心线通过人体重心向地面引的垂线 支撑面支撑人体的面积 第6页，共19页。 注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就会失重。第7页，共19页。（2）抓住动态线动态线就是体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。记住这几句口诀，有助你画好动态：弯腰抓背曲线；坐姿抓头颈手；奔走抓四肢；正势抓头；行立从肩；

3、侧势抓腰；卧起胸腹。 第8页，共19页。（3）几种常见动态特征:坐静态动作，关键部位在头与手的变化第9页，共19页。走单、双支撑交替进行，手脚摆动方向相反，重心重复变化，步距和手摆动幅度大小与速度有关。第10页，共19页。跑单支撑状态，重心向前，身体向前，速度越快步距越大，手摆动幅度越大。第11页，共19页。几种常见动态特征练习（站、坐、走、跑）第12页，共19页。第13页，共19页。第14页，共19页。第15页，共19页。第16页，共19页。第17页，共19页。作业：简笔画练习通过临摹掌握几种常见动态特征 的简笔画画法。要求：1.以上图片中的站、坐、走、跑四种动态特征每种各选四幅进行临摹或自己创作。2.要求人体比例准确、形象生动、线条流畅

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