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文档简介

1、七下第六单元复习课件1第六单元第一课复习题目1、我们在社会中的成长过程就是一个 过程。2、“人类万物之灵”表明:人类源于 ,又具有 。一个重要原因是 。3、人作为社会的成员是从 开始的。4、人类胜过动物的主要优点是 。5、每个人从生到死,都生活在一定的 之中。6、请你例举我们中学生生活的社会群体3个。以后可能属于哪些群体?(3个)27、社会群体随着 的发展而变化,在不同的 也不同。8、P6页王丽的事例告诉我们: 。9、唐太宗所说:人以铜为镜,可以 ,以古为镜, 可以 以人为镜 ,可以 。11、油画蒙娜丽莎是 时期 国画家 的作品。12、鲁滨孙的故事告诉我们:人从根本上说离不开 ,也离不开 。3

2、13、健康的自我是在 中塑造的, 是形成健康的自我意识的关键时期,在这个阶段,我们要为 作好准备。14、人在不同年龄阶段的良好品质特征: 年龄 品质特征婴 儿 期:儿童早期:学龄前期:学 龄 期:青 春 期:415、青春期健康自我意识的特征是 。16、“ ”的意识是一种不健康的自我意识。17、自我意识表现在 、 、 、 四个方面。5第二课1、社会由 组成。2、离我们最近的人群有 、 两类,前者主要包括 、 ,后者主要包括 、 。 、 是我们与他们相处的主要场所。3、我们需要与他人 ,学会在沟通中 。4、人与人和谐交往的第一步是善于与人沟通通过沟通搭起人与人交往的桥梁 。5、我们与长辈之间建立融

3、洽的关系不仅需要 ,也需要 66、什么是代沟?7、为什么会形成代沟?8、消除代沟的有效方法是 。10、21世纪教育的主题是 。11、社交恐惧心理有哪些表现?至少6条。712、战胜社交恐惧的关键是要对自己有信心,克服恐惧感的方法首先要找出造成恐惧的根本原因,从而有的放矢地去锻炼自己的交往能力。13、理解的基础是 。14、保持彼此沟通和理解的一个重要前提是 。15、沟通与理解四个原则和要点 。16、 、 是我们应该具备的美德。17、尊重与平等是相互的,尊重是建立在 的基础之上的。819、P16页中学生认为“未来社会最应该提倡的品行”是 。20、友谊是在 条件下建立的。21、友谊能使 使 。22、

4、_是益友和诤友, _是损友,真正的友谊只是在 之间才存在。923、你认为真正的朋友应具备的三个条件是 。24、结交诤友益友的基础是 。25、“雪尺友至”的故事告诉我们 。26、沟通和理解,尊重与平等,友谊和诚信需要我们 _.10第三课 在社会舞台上1、人生的第一所学校是 , 是我们的第一任教师。2、我们第一个接触的小社会是 ,他不仅提高了我们 ,还培养了我们 ,教育我们 。3、我们第三个家是 ,他可分为 、 两种。4、 什么是虚拟社区。115、 社会角色一般分为三种,一种是 ,如 ,因为这些角色都来自 ,也有一些角色是 规定的,此外人们还扮演许多其他的社会角色。6、 合格的社会角色需要 和 。

5、7、 P25页爱的教育(亚米契斯)中爸爸对安柯利说学生的本分是 。8、 要实现梦想,扮演自己心中期望的角色就要 。9、 徐霞客游记的作者系 朝人。10、 为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们必须 。12综合探究六1、现在的传媒包括 。2、纸和印刷术的使用,为 的出现奠定了基础,信息时代造就了 , 的出现使信息传递更快,内容更丰富。13七年级下历史与社会第六单元期末复习 七年级下历史与社会第六单元期末复习一、选择题1、人与动物不同的一个重要原因是: ( ) A、直立行走 B、聪明 C、会使用火 D、生活在社会中 2、如果把一个人比作一滴水,那么大海就是: ( ) A、国家 B、世界 C

6、、宇宙 D、社会 3、形成健康自我意识的关键时期是:( )A、儿童早期 B、婴儿期 C、学龄前期 D、青春期4、小明几次在地区演讲比赛中获奖,这让他感觉浑身有使不完的劲儿,期待有更大规模比赛的到来,这是一种的心理表现。( )A、自信 B、自尊 C、骄傲 D、虚荣145、消除“代沟”的最好办法是: ( ) A、父母的话句句听B、不理睬父母C、感到父母不对就针锋相对D、宽容理解沟通 6、下面属于不健康的自我意识的是:( )A、与人和睦相处B、努力克服前进路上的困难 C、为社会多做好事 D、考试不好就垂头丧气。7、“假如你争论、痛击或极力抗辩,有时是可以得到胜利的。但是,那是很空虚的胜利。因为对方永

7、远也不会对你心服口服。”由此可见,当与其他人发生分歧时,最好是:( )A、放弃自己的观点,迎合对方 B、用金钱等手段买通 C、据理力争到底 D、尊重对方,寻求沟通与理解8、哪一个朋友是“诤友”? ( ) A、为你隐瞒、掩盖错误 B、坦率指出你的错误 C、为你“两肋插刀” D、你犯了小错误他就惩罚你,与你划清界线 159、古代狼来了的故事,那个讲假话骗人的牧童的不幸结局说明: ( ) 、假话不能多讲,最多只能讲一、两次 、讲假话的人没有诚信,不值得信赖 、一个人不诚实是会吃亏的 、开玩笑也要适度 A、 B、 C、 D、 10、要学会文明交往,必须先学会:( ) 理解他人尊重他人 礼貌待人 拉好关

8、系 A、 B、 C、 D、11、一天,老师发了表格让同学们认真填写,小明填写了表格,有以下涉及社会角色的内容,这些社会角色中,由先天因素决定的是 ( ) 性别:女 民族:满族 现在身份:学生 担任职务:班长 父亲:江南 理想职业:艺术家 A、 B、 C、 D、1612、小明是七年级的学生,下列社会角色对他来说是未来社会角色的一项是( )A、儿子 B、孙子 C、学生 D、宇航员13、下列传媒中不是现代大众传媒的是:( ) A、信鸽传书 B、电脑网络 C、电视 D、无线广播14、有个在德国留学的中国学生,他毕业后到大小公司求职均遭拒绝,他迷惑不解,后来才知道,这是因为在他的信用记录中有三次公交车逃

9、票记录。这说明( )A、 这个中国学生不善于沟通 B、 这些公司不尊重中国人,没有平等对待每一名应聘者 C、无论在什么地方,诚信是做人的基本准则 D、在有信用记录的地方应该小心行事,不能给人留下“小辫子”15、到了少年期,我们经常会自问:我是一个什么样的人?我能变成什么样的人?产生这些问题是我们 ( ) A尚未成熟的标志 B。已经完成成熟的标志 C。正在逐步走向成熟的标志1716、狼孩的故事告诉我们 ( )A 人与狼能很好地相处 B 人能脱离人类社会而存在 C 人不能脱离社会,否则无法成为真正的人 D 狼与人能尽情“”交谈”17、球王贝利在20世纪50年代的足球场上,曾被一些球迷斥为“蠢货”,

10、不是踢球的材料,可是他没有向这些冷嘲热讽屈服,而是通过艰苦的磨砺,终于成为享誉世界球坛的一颗明星。他的成长说明了 ( ) 健康的自我意识可以使人在困难和挫折面前更有勇气 有了健康的自我意识,就一定能成功 自强意识有利于发挥自己的才能 正确对待批评,有利于自己的成长 A、 B、 C、 D、1818、唐朝有位大臣叫魏征,以敢于直言进谏而闻名于世。当时的皇帝李世民把他称为自己的一面镜子,并且说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”这里所说的“以人为镜,可以知得失”的意思是( )A.我们可以借助社会这面镜子,通过和别人比较,了解自己的长处和不足。 B.如果善于观察别

11、人,就可以知道他的优点和缺点。C.我们的身边有不同的社会镜子,不同的社会镜子对我们有不同的反映。 D.我们要善于观察周围的人,这样可以区分出他们的各自特点。19、在不同的社会镜子面前,你认为最恰当的做法应该是( )A、有不同的表现 B、表现一致 C、都有好的表现 D、不必有任何表现1920、当我们现在的学习状况与自己美好的期望有较大差距时,你认为应该 ( )A抱怨外部环境和客观因素 B降低期望值C顺其自然D从现在做起,努力学习21、晚晴家境清贫,主要靠爸爸在外地打工维持生活,她每天到要帮助妈妈分担不少家务,在一次课堂上因体力不支睡着了,老师将她批评了一通。此时,晚晴的最佳处理方法 ( )A、息

12、事宁人,道歉了事 B、保持沉默,任其责备C、先行道歉,待机说明 D、勃然大怒,拂袖而去22、小王和小李是同坐,平时形影不离,互相帮助。有一次,小王发现小李在抄别人的作业,就批评了小李。对此,你认为:( ) 真正的朋友,就应该这样直言不讳 小李应该疏远小王 他们的友谊是真正的友谊 这样的朋友是损友A. B. C. D.2023、人与人相处的基本原则之一是( ) A沟通与理解 B尊重与平等 C友谊与诚信 D平等与理解24、下列属于健康的自我意识的是( )(1)积极参与各种社会公益活动(2)对外界的事情漠不关心(3)遇到不顺心的事,常常会产生自卑自责的心理(4)要求独立自主与自立自强 A.(1)(3

13、) B.(1)(4) C.(2)(3)D.(3)(4)25、在师生之间,有关“理解”的正确认识是 ( )A.理解应该是老师理解学生 B.理解应该是学生理解老师C.理解应该是师生间的相互理解 D.理解应该是理解我们喜欢的老师或学生2126、有一年冬天,周恩来总理去河北省一户农民家。他和老农亲切交谈,问寒问暖,亲如兄弟。这表明了周总理 ( )A.尊重他人、平等待人的精神 B.作风正派、办事公道的精神 C.待人热情、乐于助人的精神 D.虚心待人、正直待人的精神27、古话说:“近朱者赤,近墨者黑。”它给我们的启示是 ( )A.生活中不能没有朋友 B.交朋友要有选择,要交益友、诤友,不交“损友” C.交

14、朋友要广,不管好的坏的都要交 D.尽量少交朋友,以免变坏28、陈毅同志说:“难得是诤友,当面敢批评。”这“诤友”是指 ( )A.敢于直言不讳地开展批评的朋友 B.当面说好话的朋友 C.同情、宽容自己的缺点错误的朋友 D.讲哥儿们义气的朋友2229、给人取绰号是一种什么样的表现( ) A.不理解他人 B.不尊重他人 C.同学间表示亲密 D.正常交往30、如果说家庭是人生的第一所学校,那么父母就是我们的 ( )A第一任老师 B第一任同学C第一任朋友31、我们的第三个家是指 ( )A家庭 B学校 C社区 D第一个工作单位32、合格的社会角色需要通过学习和训练,因此,我们必须从下列哪个角色做起 ( )

15、A顾客角色 B子女角色 C.学生角色 爱D朋友角色2333、下列有关互联网的叙述,错误的是( )A使信息传递更加快捷B使信息内容更加丰富C.使每个网民参与到信息传递过程中去D网络是信息宝库,没有有害信息34、虚拟社区是指 ( ) A网络社区 B虚无缥缈的社区 C真实的社区 D 想象中的 社区35、下列行为中,你会赞同或默许的是 ( ) A、“铁哥们”受了气请你帮忙去“教训”别人 B、考试时同桌要看你的答案C、自修课时同伴邀你去打球 D、生病的同学要你帮他补课24、“看自己一枝花,看别人是豆腐渣”的人A、会通过别人这面镜子来认识自己 B、只看到自己的长处和别人的短处C、懂得“以人为镜,可以知得失

16、”的道理 D、能够正确认识自己和别人、为保持沟通和彼此理解,一个重要的前提 A、团结友爱 B、相互理解 C、平等待人 D、相互了解3、形成健康的自我意识的关键时期 A、小学阶段 B、中学阶段 C、大学阶段 D、婴儿阶段、下列社会角色中属于与生俱来的是 A、人种 B、工程师 C、学生 D、观众25答案DDDAD DDBCBCDACCCBACDCBBBCABABACCDADBCBA26、陈刚的父亲是一家房地产公司的老总,整天非常忙碌,但是,每周仍会抽出时间与陈刚交流在学校的学习情况,对陈刚的关心无微不至。由于家庭经济条件非常宽裕,父母给陈刚购置了许多家用电器、玩具和学习用品,家务活从不让陈刚沾手,

17、怕影响他的学习。尽管陈刚已是一名初中生了,但是每天上学放学还是由专人接送。父母从不让他外出与同学交往,怕他外出出事。物质生活的富有并不能带来精神世界的充实,陈刚每天基本上生活在一个人的世界里,因此感到非常寂寞、孤独。请问:(1) 陈刚与父母之间的不融洽反映了两代人之间的一种什么矛盾?(1分)其原因是什么?(2分)(2)请问陈刚父母的做法有哪些不可取,为什么?(6分) (3)如果你是陈刚,你将如何说服父母,使自己生活得充实、快乐?(3分)27.第一次月考结束了,小力成绩不佳。他回到家,妈妈向他询问考试成绩,小力拒绝透露,他认为:自己已经是大人了,考试成绩是自己的隐私,是应该受到尊重与保护的基本权

18、利,妈妈无权过问。(7分)(1)你觉得小力的妈妈为什么要询问小力的考试成绩?(2分)2)如果你也像小力一样没有考好,当妈妈向你询问成绩时,你会怎样做?(4分)28答:小力的妈妈问他成绩主要是出于关心他、爱护他。我应该如实告诉妈妈,和妈妈进行沟通和交流,让妈妈帮助分析没有考好的原因。29.小力每天都要坐公共汽车回家,今天汽车上比较挤,但是小力有个座位,这时上来一位老人,小力没有给他让座位,他心里想:大家都花了车票钱,每个人都是平等的,自己没有理由给别人让座。小力的想法你是否同意?请简单说明(6分)30答案不同意小力的想法。生活中既要讲平等,同时也应该讲尊重,尊敬老人是我们应该具备的美德。31.你的一个好朋友穿着一身新衣服来到你面前,问你好

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