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文档简介
1、身(Shen)体的结构第一页,共十四页。 我知道的(De)身体内部组成观察方法观察发现用眼睛看 用耳朵听用手摸或捏注:小组同学相互合作(Zuo),按一定的顺序 仔细观察、记录(发现多少记录多少)第二页,共十四页。血管遍布全(Quan)身第三页,共十四页。 我知(Zhi)道的身体内部组成观察方法观察发现用眼睛看 用耳朵听用手摸或捏注:小组同学相互合(He)作,按一定的顺序 仔细观察、记录(发现多少记录多少)第四页,共十四页。为血(Xue)液循环提供动力第五页,共十四页。负责消化的器官,在饥饿时会发出(Chu)肠鸣声肠(Chang)第六页,共十四页。 我知(Zhi)道的身体内部组成观察方法观察发现
2、用眼睛看 用耳朵听用手摸或捏注:小组同学相互合作,按一定的顺序 仔细观察(Cha)、记录(发现多少记录多少)第七页,共十四页。人(Ren)体的支架第八页,共十四页。有伸(Shen)缩功能,协助人体运动第九页,共十四页。胸部器官腹部器官肺肝胃第十页,共十四页。大脑在不同活动中负责什(Shi)么?控制神经,指挥人体(Ti)工作肺呼吸手脚胳膊腿运动心脏为人体血液循环提供动力肠、胃消化、吸收营养第十一页,共十四页。人体(Ti)八大系统消化系统 神经系统呼吸系统 循环系统运动系统 内分(Fen)泌系统泌尿系统 生殖系统 第十二页,共十四页。 我们的身体是个宝, 每个部分少不了。多动脑筋思维快,多动四肢动作灵(Ling)。伸伸手、弯弯腰,抬抬腿、跑一跑,天天锻炼身体好!请保护我(Wo)们身体吧!愿同学们都有一个健康的身体!第十三页,共十四页。内(Nei)容总结身体的结构。仔细观察、记录(发现多少记录多少)。运动系统(Tong) 内分泌系统(Tong)。泌尿系统(Tong) 生殖系统(Tong)。我们
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