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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版二年级下学期语文期末综合复习水平练习题班级:_ 姓名:_ 笔画集训1. 按要求填空。1“参”是_结构,共_画。2“疲”是_结构,部首是_。3“视”的部首是_,除部首外还有_画。4“及”共_画,笔顺是_。2. 想一想,分对错,对的打“”,错的打“”。“烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。(_)“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“”部。(_)“周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。(_)“巨”字的笔顺是: 。(_)3. 数笔画填空。“圆”共_画,第2画是_,组词_。“灯”共_画,第5画是_,组词_。 “珠”共_画,第2画

2、是_,组词_。“今”共_画,最后1画是_,组词_。拼音词组4. 看拼音,写汉字。sh w sh yn ling shi dng w rn w sh w yn zh yn jing yn qin d y lo y y ye zhu zi mo zhu j zhu 5. 看拼音写词语。我一定能写得规范、端正、整洁。di lng bn f z x mng shng g j shng xn du q k co shn q hu xin 6. 看拼音写词语。ling tio n l tu dng d p hi zi yn jng tio shng li 形近字词7. 比一比,再组词。销(_) 裁(_)

3、诗(_) 锋(_) 跨(_)消(_) 栽(_) 特(_) 峰(_) 挎(_)8. 比一比,组词语。车(_) 央(_) 场(_) 汗(_) 东(_) 秧(_) 扬(_) 旱(_)9. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。兆(_)(_) 兆(_)(_) 兆(_)(_)不(_)(_) 不(_)(_) 不(_)(_)土(_)(_) 土(_)(_) 土(_)(_)亥(_)(_) 亥(_)(_) 亥(_)(_)及(_)(_) 及(_)(_) 及(_)(_)补全词语10. 把下面的四字词语补充完整。千千(_)(_) 四面(_)(_) (_)(_)一度安居(_)(_) 恢复(_)(_) (_)(_)路陡11.

4、词语小超市。(_)红(_)绿 (_)消(_)散 (_)(_)古迹(_)言(_)语 (_)舟求(_) 龙(_)凤(_)狐(_)虎(_) (_)面(_)方 风(_)日(_)12. 补充词语。(_)枝独秀 名胜古(_) (_)不虚传 山清(_)秀冰(_)雪地 风(_)日丽 千言(_)语 风调(_)顺句子训练营13. 照样子写句子。1例:我发现飞机的样子像蜻蜓。(1)我发现撑开的伞像_。(2)我发现小燕子的尾巴像_。2例:公园里盛开着鲜花。公园里盛开着五颜六色的鲜花。(1)周总理走来了。周总理_地走来了。(2)春天来了。_的春天来了。(3)春雨姑娘弹奏着乐曲。春雨姑娘_弹奏着乐曲。14. 照样子,写句

5、子。1爸爸一边进屋,一边拍打身上的雪花。(用加点的词语说一句话)一边一边_2公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,朵朵艳丽,迷人极了。(照样子写一写。)_3上学 李青 呢 没来 怎么 (连词成句)_15. 按要求写句子。1这里生产的葡萄干非常有名。(用加点词语写句子)_非常_。2加上括号里的词,让句子更生动、具体。枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。(茂密的一个个绿色的)_3这个岛把湖水分成两半。(改为“被”字句)_16. 连词成句1去给妈妈超市我两件衣服买了_2出来了散了慢慢地大雾太阳_3野花啊山坡上多的真_4赶快教室同学们 上课铃走进响了_5辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是_17. 按要

6、求用加点的词语写句子。(1)当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。_ (2)那回忆那么美好,又那么遥远。_阅读理解18. 课内阅读。我要的是葫芦(节选)一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是萌芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。1邻居是怎样劝种葫芦的人的?用“”在文中画出来。2这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪?_3从种葫芦的人说的话中,我们可以看出( )A他不懂果实和叶子的关系。B他不喜欢邻居,不肯听取邻居的劝告。4种葫芦的人想要的是葫芦,为什么最后却一个

7、也没得到?_19. 课内阅读。沙滩上的童话(节选)转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。1选文共有_个自然段,主要写了“我们”在一起商量_的办法。2根据意思,在选文中找出相应的词语,写在后面的括号里。(1)说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的理论或意见。(_)(2)泛指周围各地或各个方面。 (_)3从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出( )A孩子们玩得非

8、常自由B孩子们想早点儿救出公主4最后,“我们”选择用谁的方法攻下城堡?这个方法是什么?_20. 课内阅读。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1照样子,仿写词语。 例:蹦蹦跳跳 _ _2用“ ”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语,通过这些词语你感受到了什么? 3选文中那匹“出色的马”指的是_。21. 阅读理解元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔

9、子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1这篇短文一共有(_)个自然段。2第2小自然段有(_)句话,是围绕_这句话写的。3花灯很多,文中介绍了()灯、()灯和()灯。写得最具体的是()灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。22. 阅读短文,然后完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白

10、菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!1这篇短文共有(_)个自然段。2羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?写在下面的横线上。(1)_ (2)_ (3)_3读了短文,我知道了西红柿的(_)好吃,萝卜的(_)好吃,白菜的(_)好吃。4填空题。羊妈妈带着_到_去收菜。看图写话23. 写话与表达。小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。(词语提示)碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_24. 看图写话。图上都有谁

11、?他们在什么地方?他们在干什么?写一段话。_25. 看图写话。假如二十年后,你成为了一名宇航员,你可以乘坐飞船遨(o)游太空。你想飞到哪里去?去那里干什么?还想解开哪些谜题?请接着往下写。二十年后,我成为了一名宇航员。_26. 我会看图写话。观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?想象一下,编成故事写下来。 _27. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。图上画的是谁?他在干什么?发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。_答案1、上下 8 半包围 疒 礻 4 3 2、 3、10 圆形 6 灯光 10 珠宝 4 今天 4、食物 食言 粮食 动物 人物 事物 眼珠 眼睛 眼前 大爷 老爷 爷爷 爪子

12、猫爪 鸡爪5、带领 办法 仔细 名胜古迹 伤心 对齐 枯草 神气活现6、两条 哪里 头顶 肚皮 孩子 眼睛 跳上来7、销售 裁衣 古诗 先锋 跨越 消失 栽树 特别 山峰 挎筐 8、火车 中央 广场 出汗 东西 秧苗 飞扬 旱地 9、桃 桃子 逃 逃脱 跳 跳远 还 归还 环 环绕 杯 杯子 去 来去 坐 坐位 垃 垃圾 该 应该 刻 刻苦 咳 咳嗽 极 极致 圾 垃圾 汲 汲取10、万 万 八 方 一 年 乐 业 生 产 山 高 11、花 柳 烟 云 名 胜 自 自 刻 剑 飞 舞 假 威 四 八 和 丽12、一 迹 名 水 天 和 万 雨 13、一棵大树 一把剪刀 满面春风 万物复苏 在绿

13、叶中 14、晚上,我一边看电视,一边吃东西。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了! 李青怎么没来上学呢?15、公园里的花 漂亮 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 湖水被这个岛分成两半。16、妈妈去超市给我买了两件衣服。 太阳出来了,大雾慢慢地散了。 山坡上的野花真多啊! 上课铃响了,同学们赶快走进教室。 我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。17、 当我得了满分的时候,我会特别开心。 西瓜那么红,那么甜。 18、1“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”2因为他认为叶子上的蚜虫和葫芦没有关系,不用治,他要的是葫芦

14、而不是叶子。3A4因为他没有治叶子上的蚜虫,一步步导致小葫芦慢慢变黄、落掉。19、1 5 攻下城堡 2 反驳 四面八方 3B4“我”的方法是挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。20、1 高高兴兴 整整齐齐 2跨 蹦蹦跳跳 奔 迎接 笑着妹妹的心情发生了变化,从求抱时的沮丧变得高兴、得意。3一根柳枝21、1、32、4 街上的花灯可真多啊3、兔子 鸽子 龙 龙 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。22、142 萝卜地 白菜地 西红柿地 3 果实 根 叶子 4 小羊 菜园23、示例:一天,天气晴朗,碧空如洗。小猴子来到公园里玩耍。公园里景色优美,小猴子十分开心。于是

15、,在亭子里刻下了自己的名字。这时,山羊爷爷看到了,严肃地批评了小猴子,并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。小猴子不好意思地低下了头。24、星期天,天气晴朗。爸爸带小明去河边钓鱼。爸爸悄悄说:“儿子,看好鱼竿,鱼竿一动那就是有鱼上钩了!”小明轻声说“知道了,爸爸。”不一会儿,小明的鱼竿有鱼上钩了,小明赶紧往回拉鱼竿。小明看着自己钓上来的鱼开心极了。25、例文:最近,我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空,身为中国人的我,为此感到自豪以外,还盼望自己也能成为一名宇航员。我梦想自己成为一名宇航员,坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣,由于没有重力,我便开动套在指头上的引擎,冲上月球,感觉就像“嫦娥奔月”一样。身处在茫茫的银河系中,群星在我的身旁闪闪发光,我的心情格外兴奋,说:“首先当然去看望我们人类的母亲地球!”我来到了地球面前,我不禁感慨道:“我脚踏着的这块土地,是那么美丽的呀!如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球,还会忍心破坏这个地球吗?”地球母亲转过头来,看着我微笑了,慈祥地说:“你就是人类中的第一位女宇航员吗?真棒!看,你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲。还有,请你向人类传达一个口信,经过你们美化我,我的自然环境得到了改善呢!”“是!母亲,人类的母亲。”我郑重回答。后来,我“走”出了太阳系,到了银河系的其它星系参观、游览。一路上,我都看见

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