![(冀教版)二年级数学下册教案 认识线路图_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/bdcbe65aca8f96ccc4fbc78dd7bd2327/bdcbe65aca8f96ccc4fbc78dd7bd23271.gif)
![(冀教版)二年级数学下册教案 认识线路图_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/bdcbe65aca8f96ccc4fbc78dd7bd2327/bdcbe65aca8f96ccc4fbc78dd7bd23272.gif)
![(冀教版)二年级数学下册教案 认识线路图_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/bdcbe65aca8f96ccc4fbc78dd7bd2327/bdcbe65aca8f96ccc4fbc78dd7bd23273.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.*;冀教版二年级数学下册教案 认识线路图教学目的:知识与技能:能根据示意图识别事物所在的方向,并能用方向词语描绘事物所在的方向。过程与方法:经历观察、描绘平面图中事物所在方向的过程。情感态度与价值观:在识别方向和行走道路的过程中进步综合运用知识的才能。教学准备:教科书上插图。教学方案:一、创设情境复习引入1在教室里识别八个方向。引入:这节课我们来认识线路图二、自主探究1丫丫家的位置1出示平面图,让学生观察示意图,说一说图中有哪些建筑,每个建筑所在的方向。2在讨论的根底上,老师提出问题:你能说出丫丫家的位置吗?3提出说一说的问题,启发学生根据自己的生活经历,说一说丫丫家的人会去的地方,并说出这
2、些地方行走道路。4学生讨论去某个地方的行走道路。2行车线路图1出示线路图。提出问题, 从上面的线路图中,你理解到什么?2小组交流。3全班交流,指名答复,只要学生说得合理,老师应给予肯定。4议一议师:张大爷在长途汽车站,要去火车站, 请同学们议一议他该怎么走。指名汇报,通过交流,引导学生说出以下两种行走方案:其一:可以乘1路先往北走2站到达邮局,再往西走2站到达火车站。其二:也可以乘5路先往西走1站到达商场,再往北走2站到达火车站。三、课堂练习1指导学生完成课本中的习题。2举出一些生活中的例子,师生共同讨论。四、小结:这节课你们学会了哪些知识?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼
3、儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说
4、话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断进步,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断进步。五、课堂作业:这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年中冷器合作协议书
- 2024-2030年中国婚庆策划行业经营效益及投资运作模式分析研究报告
- 2024-2030年中国奶瓶消毒烘干器行业经营方向与竞争格局发展预测研究报告
- 2024-2030年中国女士睡袍行业发展趋势与投资战略研究报告
- 2024-2030年中国头皮按摩器行业深度调研与投资战略规划策略建议研究报告
- 2024-2030年中国太阳能LED路灯行业市场发展分析及发展趋势与投资前景预测报告
- 2024-2030年中国天然驱蚊剂行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国天然植物染发剂行业营销态势与投资盈利预测报告
- 2024-2030年中国大闸蟹养殖行业运营形势分析及未来销售格局研究研究报告
- 2024-2030年中国大灯行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- GB/T 17684-2008贵金属及其合金术语
- GB/T 15092.3-2014器具开关第2部分:转换选择器的特殊要求
- 诗经三首.中职课件电子教案
- 加油站员工安全生产教育培训档案范本参考模板范本
- 工程监理见证取样方案
- 人工搬运作业的风险与控制
- CRISPR-Cas英教学讲解课件
- 民俗学概论课件
- 山西省中考语文知识点分值总结
- 过敏原检测方法分析课件
- 残奥会教学讲解课件
评论
0/150
提交评论