人教统编版六年级语文上册《口语交际：演讲》课堂教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版六年级语文上册同学们，你们作过演讲吗？还记 得当时的感受吗?今天我们一起学习作 演讲，然后举行一场主题为“超级演 说家”的演讲比赛，获赞最多的选手 将被授予“超级演说家”称号，希望 大家能认真学习，踊跃报名。你作过演讲吗？我竞选班干部的时候作过演讲。我没作过演讲，不过很想试试当众演讲的时候，我紧张得要 命，心扑通扑通地跳什么是演讲？演讲就是一个人围 绕一个话题，用讲 述的方式把自己的 观点传达给别人。本次口语交际的内容是演 讲，即围绕生活中熟悉的话题， 开展班级演讲活动，学习演讲 的方法，提高演讲水平。科学读书家乡新貌健康饮食可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。1.确定演讲话题。

2、演讲的话题，可以是有关科学、 读书、家乡新貌、健康饮食方面的内 容，也可以结合自身实际确定话题。 确定一个感兴趣的话题在小组内交流， 并谈一谈选择这个话题的理由。2.拟定演讲题目。根据演讲的内容，拟定一个题目。 如“读书的快乐”“拒食野味，从我 做起”“远离垃圾食品，关注身体健 康”等，题目要具体、完整，使演讲 要谈论的内容和观点更加清晰明确。3.搜集资料，写演讲稿。作好演讲，首先要写好演讲稿。 可围绕拟定的演讲题目，选择合适的 材料证明自己的观点。在交流的过程 中，可以不断丰富和完善资料及观点， 理清思路，写出具有说服力的演讲稿。什么样的演讲稿 才有说服力呢？一、观点要鲜明。如写读书的快乐，

3、围绕快乐 可表达出读书中获得知识、增长 智慧的快乐，明白做人道理的快 乐，或是阅读给心灵带来的愉悦， 这样能做到观点明确，主题突出。二、选择合适的材料说明观点， 如，列举有代表性的事例，引用 名言警句。如要写“远离垃圾食品， 关注身体健康”，可选择垃圾 食品危害人类健康的相关材料。三、要有感染力，可引用生动的 故事。故事要尽量与自己的生活 经验相关联，这样更容易打动 听众，引发共鸣。4.练习演讲，提高演讲水平。演讲稿写好后，可以自己先练习 一下，试试怎样演讲更好。演讲时注 意以下两点：要做到语气、语调适 当，姿态大方；利用停顿、重复或 者辅以动作强调要点，增强表现力。5.听取意见，交流感受。演

4、讲结束后，与同学交流感受，说说 自己从中学到了什么。听别人演讲时要认 真专心，精彩的地方要多学习借鉴；提意 见时要注意态度和方式，便于别人接受。下面将要呈现的是 某位同学的演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是读书，伴 我成长。读书，伴我成长如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光；如 果我是一只小鸟，书就是任我高飞的天空；如果我 是一条小鱼，书就是任我邀游的海洋。古今中外，有不少爱书人士留下了家喻户晓的 名言。例如，“读书破万卷，下笔如有神”“为中 华之崛起而读书”“书籍是人类进步的阶梯”等。记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲故 事，听着听着，我就不知不觉进入甜美的梦乡。 上学后，在老师的指引下，我喜欢上了读书。 只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的 小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。随着我一天天地长大，书成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一 个秘密：猿人是人类的祖先；有的恐龙高大无 比，有的恐龙却如老鼠一般大；远古时代，人 们钻木取火哦，世界原来如此奇妙!在水浒传里，我结识了轻财尚义的宋 江；在三国演义里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在钢铁是怎样炼成的里，我汲取 了战胜困难的力量书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识； 书是快乐的源泉，让我忘记了所有的忧伤；书 是冬日里的阳光，带给我温暖；书是沙漠里的 绿洲，给予我希望。拥