2021最新《南州六月荔枝丹》PPT课件3优秀课件

1、南州六月荔枝丹贾祖璋 荔枝明朝 陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/k

2、ejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 对荔枝的评价：1、“一果上市，百果让路” 2、“饥食荔枝，饱食黄皮” 3、果中皇后荔枝 4、荔枝的营养丰富，是一种高级滋补果品，有养血、消肿、开胃、益脾的药用价值。文学常识积累贾祖璋： 我国著名的科普作家。生于1901年，浙江海宁人。在30年代，他就有中国植物图鉴等专著，1931年商务印

3、书馆出版他的鸟类概论，是我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品，解放前曾写鸟与文学动物珍话等，解放后出版生物学碎锦。科学小品是介绍科学知识的文艺性说明文，其特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，它篇幅短小、形式自由灵活、语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。种类：事物说明文 事理说明文特点：抓住事物的特征进行说明方法： 下定义 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 分类别 画图表 作引用 摹状貌顺序：时间 空间 逻辑语言：平实性 生动性 （准确）说明文常见说明顺序一.时间顺序即按事物发展的时间先后次序来说明二.空间顺序按事物空间结构的顺序来说明三.逻辑顺序依据事物之间或

4、某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：一般个别 主要次要 原因结果 现象本质如：外内 远近常见说明方法1、下定义（定义说明）例：食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。 严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义（内涵）及使用范围（外延）。2、作诠释（诠释说明）对事物作一般性解释、说明。例：掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。3、作比较（比较说明） 将一事物或事理与另一事物、事理进行比较，找出区别，突出某一事物的特征。 例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。4、打比方（比喻说明） 借助比喻来说明事物、阐明事理。 例：许多水果样子十分古怪，有的壳上和着茸毛，有的果皮像是

5、蛇皮。5、举例子（举例说明） 选取有代表性的具体实例来说明事物。 例：至于方形或是长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类6、引用说明引用资料来充实说明的内容。例：群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。7、列数字（数字说明）运用数字从数量上说明事物、阐释事理。例：波萝蜜一个可以重达六七十斤8、画图表（图表说明） 用图画、照片、示意图或表格来说明事物或事理。例：略积累字音字词认读下列字词，并给红色字注音红缯 zng 紫绡xio龟裂 jn 徐夤yn果蒂 d 渣滓 zh z枕藉 ji 贮藏 zh cng赵佶 j 萌蘖 mng ni认读下列字词，并给红色字注音醴酪llo 粗糙co绛囊jing nng 果梗gng

6、果脐q 唐羌qing尉佗tu 吹嘘x卢橘j 啖dn古代丝织品的统称。生丝织的绸子。一天走两天的路。一个挨一个的。自己受了气,拿别人出气。指植物生长新芽。词语解释：缯：绡：兼程:次第:迁怒:萌蘖:速读全文，用一个词或一个短语概括出每段的段落大意，并将其用“”串成一条线，写在纸上。质疑荔枝图序外壳颜色果形大小膜肉贮藏核花产地品种（图谱)习性发展前景再读全文，将前面概括出的内容合理归并，完成文章的结构图。南州六月荔枝丹小学时的质疑-引出问题具体说明果实特点（主）外部形态外壳颜色形状大小内部结构内膜果肉（假种皮）果核花和栽植特点由表及里生长特点（次）产地与品种生长习性由主到次引用诗句总结全文问题研究我

7、们把文章的题目改为“荔枝介绍”可不可以？为什么？不可以。“南州六月荔枝丹”以诗为题，新颖，且增添了文章的文学意味，同时也很有概括力。这个题目包含了三方面的信息：（1）产地：南州泛指我国南方。（2）成熟期：六月阳历七月。（3）颜色：丹红色除了题目，运用同样方法的文字在这篇文章中还有哪些？这样写有何好处？1、诗文荔枝图序咏荔枝膜过华清宫三首（之一）惠州一绝作用：说明荔枝的外形及内部特征作用：说明荔枝的膜的轻薄作用：说明荔枝的不耐贮藏作用：突出苏轼对荔枝的喜爱2、典故（历史上的人物事迹）唐明皇宠幸杨贵妃兼程送荔枝宋徽宗移荔枝于宣和殿文徵明说顾氏种活荔枝事作用：说明荔枝的不耐贮藏作用：说明荔枝的性喜温

8、暖的特点作用：说明荔枝的性喜温暖的特点文中引用古诗文、史料、故事多达二十多处，既增添了文章的文学色彩，又充实了文章的内容，使文章更加生动，同时也极大地激发了我们阅读的兴趣。引用古诗文等的好处？问题研究：本文除了运用了引用、打比方的说明方法外，还运用了哪些说明方法？试举例说明。果皮果核假种皮 果肉飞焰欲横天红云几万重文章在用文字说明荔枝的外形、果实的同时，还用了几幅图来帮助说明，使说明对象的特征更直观形象，这种说明方法叫画图表。指出下列句子所用的说明方法 1、荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。2、荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形 ，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有

9、的一边高，一边低。 3、至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了 。 4、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克 。 5、还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 举例子打比方，下定义引用、打比方列数字打比方、举例子运用多种说明方法：下定义：简明扼要说明事物本质。举例子：增强厚重感和说服力。列数字：确数、约数事实确凿，更具说服力。作引用：1、增强文学色彩。2、充实文章内容。打比方：形象生动。 苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”(惠州一绝) 引用苏

10、轼的诗句对表现文章中心起何作用?说明荔枝是稀罕之物,古代只有少数统治者才能享用.今天我们发展荔枝生产造福人民。古今对比，卒章显志。课后作业 用文艺性的笔调写一篇短文，介绍你家乡的一种水果或其他特产，力求写出其中蕴含的文化意味。 65.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。32.多看娱乐可以让自己思维更活跃，注意要跟上潮流。96.有一个可怕的结局，也比没有任何结局要好。75.生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。95.你还年轻，别凑合过，接下来的人生，还有万万种可能

11、。41.宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。2.当你决心改变的那一刻，成功就会自动找上你。78.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。85.很多人应该都吃过“茶叶蛋”，蛋壳破裂最多的，才是最入味。同样，人生经历愈丰富，挫折愈多，愈有味道。苦难可以帮助一个人成长，而之后的快乐是你想象不到的。72.生命必须有裂缝，阳光才能照得进来。路上有坎坷，人才变得坚强起来。59.在这个世界上，最珍贵的东西都是免费的。阳光空气亲情友情爱情目标，还有信念、希望、意志、梦想所有这一切，都是免费的，只要你想要，你就能得到。44.一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败！6.做人最怕的不是努力了没结果，而是还没尝试