第8课问题训练拓展——评价单 (2)

1、第八课 中华文化的勃起（一）-导读训练单设计者: 俱少龙 班级: 姓名: 本课教材主要包括三个方面内容：第一，甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变。第二，夏朝和商朝的历法、战国的24节气。第三，屈原和编钟。1.商朝时，人们把刻在龟甲、兽骨上的文字叫( )A.金文 B.象形文字 C.楔形文字 D.甲骨文2.西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为( )A.行书 B.小篆 C.大篆 D.楷书3.相传我国历法最早出现在( )A.五千多年前 B.四千多年前 C.三千多年前 D.二千多年前4.战国乐器中，最为珍贵的整套编钟出土于( )A.湖北随州 B.河南安阳 C.湖南长沙 D.四川成都5.战

2、国初期，历法上的重大成就是( )A.发明了夏历 B.测定出一年 24个节气 C.定出一年12月 D.创造了殷历6.下列内容表述不正确的是( )A.大篆出现于西周晚期B.甲骨文已经相当成熟 C.竹帛书出现于春秋时期D.金文比甲骨文更规范7.一直为中医沿用的四诊法中的“闻”是指( )A.看气色B.闻气味C.按脉搏D.听声音8.人们之所以爱戴和崇敬屈原主要是因为( )A.维护楚国利益B.变革图强C.创造了新的文学体裁D.具有爱国爱民的精神9.从商代甲骨文可以看( )A.许多日食、月食的记载B.关于划分季节的最早记录C.中国文字的最初起源的形态D.中国历史上最早的确切纪年10.阅读右面材料：回答：（1

3、）诗的作者是何时代的？他写这句诗意思是什么？（2）他表达了怎样的思想感情？（3）相传端午节划龙舟、吃粽子的民俗是为纪念这位作者，他为什么受到人民的尊敬和热爱？11.下图是“马”在文字演变过程的变化，结合本课所学知识，再翻阅点儿其它材料，讨论、研究回答下列问题：（1）简单叙述一下我国汉字发展的过程。（2）怎样认识汉字在我国历史发展中的作用？12.下图是课后“活动与探究”中的看图猜字，你能理解它们表达的意思吗？ 13.如果你在学习的过程中还有其它质疑的问题，请写在下面。自我评价 小组评价 教师评价参考答案1.D 2.C 3.B 4.A 5.B6.解析：此题是否定选择题，重在考查对知识掌握的准确程度

4、与综合比较能力。回顾所学知识，商朝甲骨文是一种比较成熟的文字；而金文比甲骨文更加规范；西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式字体“大篆”。所以A、B、D都是正确的，不正确的是战国时期人们用毛笔在竹简或丝帛上书写改成春秋时期，因此C是本题正确答案。答案：C7.D 8.D9.解析：此题重在考查分析、理解、判断能力。B项发生在战国时期，C项与比较成熟的文学是相矛盾的，D项原来指的公元前841年西周时期，现在已经推前了1200年，所以正确答案为A，在商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。答案：A10.（1）诗的作者屈原生活在战国末期的楚国。这句诗的意思是，我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾

5、多难。（2）他表达了诗人对多灾多难的楚国人民同情和热爱的思想感情。（3）因为屈原吸收民歌精华，采取楚国方言，创造出许多优秀的诗篇，他以丰富的想象，真挚的感情，表达了对楚国和人民的热爱，所以受到人们的尊敬和怀念。11.（1）汉字的发展经历了起源传说的“结绳记事”和“仓颉造字”到“半坡出土的彩陶盆”的“刻画符号”文字萌芽；甲骨文的发现，标志着汉字的形成。因为甲骨文已具备了汉字的基本构字方法，并与今天的汉字一脉相承，之后的金文（商周铜器铭文）、小篆(秦统一后规定的标准文字)、隶书（秦统一后民间流行的一种简便文字）、楷书（东汉末出现，后成为我国的标准字体）是汉字的发展。（2）汉字发展有其悠远的历史，在世界文字史上独具一格。特别是它形象的表达方式，意寓深远的含义，无不折服所有的“外国人”。它是世界惟一的形声表意方块字，且经久不衰。汉文不仅是一种传情