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文档简介

1、前进农场幼儿园集体备课纪实课 题 小蚂蚁赶路学 科 主题活动备课时间 2015年3月18日备课地点 小兔中班主备人 马东宁辅备人陆婷婷 徐艳 杨贺活动目标1、引导幼儿欣赏和理解故事小蚂蚁赶路。2、培养幼儿分析故事、简短概述故事的能力。3、提高幼儿懂得帮助别人能给他人带去温暖和快乐的意识。活动重难点重点：幼儿欣赏和理解故事小蚂蚁赶路。培养幼儿分析故事、简短概述故事的能力。难点：提高幼儿懂得帮助别人能给他人带去温暖和快乐的意识。活动方法故事讲解、情景教学法活动准备教学挂图、小蚂蚁赶路故事活动过程 一、导入部分 律动：助人为乐的小汽车（酷狗可下载） 小朋友听完这个故事，是不是觉得小汽车很棒啊！今天，

2、老师要带着大家去认识一位新朋友，下面就让我们一起去找它吧！ 二、新课部分（一）理解故事小蚂蚁赶路1、结合教学挂图小蚂蚁赶路，教师讲述故事，幼儿完整欣赏。2、教师带领幼儿分段理解故事，并请幼儿说一说。（1）第一段：从头到“蒲公英的叶片下”。 问题：蒲公英是怎么帮助小蚂蚁的？（2）第二段：从“雨越下越大”到“要是周围有棵大树多好啊！”问题：大石头是怎么帮助小蚂蚁的？第三段：从“小蚂蚁弟弟，你别哭。”到“小蚂蚁就像坐在小船里一样。” 问题：花生壳儿是怎么帮助小蚂蚁的？（4）第四段：从“花生壳儿飘到了河边”到最后。问题：鹅先生是怎么帮助小蚂蚁的？讨论故事内容1、请幼儿说一说，故事中都有谁帮助了小蚂蚁。2、请幼儿自由发言，如果自己碰到了小蚂蚁会怎么做。问题：你愿意帮助小蚂蚁吗？为什么？请幼儿说一说如果遇到下雨，自己会怎样帮助别人。问题：如果遇到下雨，你会怎样帮助身边的小朋友、老师或者爸爸妈妈呢？4、教师小结：帮助别人能给别人带去温暖和快乐，自己也是快乐的。 三、活动延伸部分 请幼儿想想当别人遇到困难的时你会怎样帮助他们，也可以回家问问家人的意见。集体智

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