江苏省盐城市滨海县七年级语文上学期期末考试试题苏教版

1、江苏省盐城市滨海县2015-2016学年七年级语文上学期期末考试试题2015年秋季期期末教照片教学明研七年级语文试题（考试时向】2Q分钟试卷满分，15U分 考试形式;闭卷）一、积累与运用.27分L名句填空.（10分），诿以千里.（礼记段解（2）/风正一帆悬*（王湾次北因山下）（3）,清风半夜鸣蝉.（辛弃疾后江月）（4）但愿人长久，A（9）钻衣欲湿杏花雨，.（宋 志南绒句）2.阅读下面一段文字.按要求答题.（6分）翻升浩繁寒帙，传明朱自清笔下金飞港舞的蜂媒，欣赏梁街名下群林*七八片雄叶的 样苗，感受*11元笔下“秋天早黑的蜂超，畔于老舍笔下济南冬天水中终年出6着的 壤四季昊景，真是千盗百态，美不

2、胜收.让人证发出生活的豪情口（1）给F列加点字注音成根据拼音写汉字。（2分）zhO （ ）移挑_ 着咽: （2）文中有两个借粉字，请找出来井加以改正.（2分）一 改为 一 一改为 （3）请将文中划缱句改写成反问句n （2分） ?3,下列句中加点词语使用不正确的一项是（ 上 ）（2分）M 殖 A.把阅读的海头活水引入课堂这半南方塘，语文教学才能清澈如许，是不言而喻的.99 明 联及以前的科幻电影中的许多设想.当时看起来不可思议，现在却不断地变为现实. C.2015年12月，深圳泰裕工业园山体滑坡导致众多人员死佚，真是耍人听闻啊！ D.向书本学习，向老师学习.向同学学习,我们需要的就是这钟诲人不倦

3、的精神.七年皴语文墀米雷】页共6页.下列句子中没有语病、句意明确的一项是（） （2分）A.由长沙制造的全国首款“3D激光打印机”，15天销得了大约30台左右.B.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障.C.继莫言获2012年诺贝尔文学奖后，我国女科学家屠呦呦乂获得了 2015年诺贝尔医学奖.D.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步加强服务水平.下面这段话语序排列正确的一项是（）（2分） 难怪鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服，小麻雀像婴儿般哭闹.它行文生动活波，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。多么可爱的小生灵！昆虫记

4、是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。.综合性学习.（5分）【淡感悟】狼专题中有很多包含着深刻道理的语句.请从下面三句话中任选一句，用 简练的语言表达你从中得到的启示。（2分）（1）禽善之更许几何松？止增笑耳. 一一浦松龄狼（2）可怜狼的人要被狼吃掉.一谚福（3）仅次于人聪明的动物是狼.一一毕淑敏母猿的智慧1【巧劝阻】牧民老王因为自家的羊多次被狼咬死，根失惨重,产生捕杀猴的念头。针对他 的想法,你该怎样有效地劝阻他呢？（3分）4二、名著阅读。（15分）.阅读下面文字，回答问题.（5分）我同时又港望，他的强有力的净水船战胜了那海洋中北可柏的深渊，诺第留斯号在无 数的船只都沉没了的海上独能存在！如

5、果事实是这样，如果尼摩总长老是居住在他所选择 的祖国海洋中，但愿所有的仇根都在这颗假强的心中平息！但愿海底无限神奇的潜心静观 炮灭他心中的复仇情绪！但愿他这个我判执行人潜没无踪！但愿他这个高明的学者继续作 和平的抹海工作！固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。（1）这段文字节选自哪部作品？作者是谁？（2分（2）选文说尼摩船长是个“高明的学者”，清结合作品加以具体说明。（3分）&阅读下面文字，回答问返.（6分）“我们也许还不须等那么久!” 一个声音低语看。“我们无形无影地飞透人类的住屋里 去，那里面生活着一些孩子。每一天如果我们找到一个好孩子，如果他给他父母带来快乐、 值得他父母爱他的话，

6、上帝就可以缩短我们考验的时间，当我们飞过屋子的时候，我于是 不会知道的生我们幸福地对着他笑的时候.我们妣可以在这三百年中减去一年；但足珞 我们弄到一个顽皮和恶劣的穰子、而不得不伤心地哭出来的时候，那么瘗一颗眼泪就去使 我们考脸的日子多加一天二（1）这段文字节选自安徒生的哪篇童话故事？这个童话故事结局是什么？（3分）（2）从选文来看，安徒生创作童话目的是什么？（3分）. “济南”是“人民艺术家”、“语言大师”老舍的第二故乡，老舍散文中与济密有关的作品有 一、 等。（4分）三、仞读理解.（转分）（一）阅读下面两首古奇，完成8T过（5分）春晓孟浩然春眼不觉晚，处处闻寸鸟。农来风雨声，花季知多少.早春

7、呈水部张十人员外韩愈天街小雨泗如醉，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满丸都.两首诗都描写春景，从A*可知韩愈的痔写的是早春之景， 从-”可知孟浩然的诗写的是暮春之景，两首诗都抒发了诗人对春天 景物的 之情。（3分）.占诗写景，往往采用多种手法，调动人的多种感官就是其中的一种，试从该角度分析 这两苜诗是如何写景的？（2分）（二）阅读下面两篇文言文，完成1215题。（14分）St天寺木塔钱氏据两浙时，于杭州梵天寺这一木塔，方两三奴，奴叶昼之，息其塔动。匠师云: “来布瓦，上轻，故如此J乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，宙使其妻见喻皓之妻,蛤以金钦，河熔动之因。靖笑曰：“此身耳，但逐发布坂讫，

8、便实行之，则不动矣J更师 如其言，塔遂定。JL钉板上下弥友，六就和我加肤葭，人员其被，六幕相持，自不能动。 人皆决其技练。嗡造造塔开支才塔，在京师诸建中最*,而制度5甚精，都科旺喻皓所造也。熔初成，堡之不 正而势倾西北。人怪而问之，珞日：“京师地平无山，而多西北风，吹之上百年，哥正也。” 其用心之精猛加此！【注释】制度：规划，设计.解释加点词的意思.14分）（1）,学其塔动一 （2）匠师师其言 _ 出钉板上下弥束 （4）入住而问之 .用现代汉语翻译下列语句.（4分）（1）但逐层布板讫，便实幻之，则不动矣.A（2）其用心之精盖如此！14下列翻点的“之”字中，意思与例句中“之”相同的一项是（ ）

9、（2分） 例句：曳书不正而势倾西北A.向塔动2因B.是吾剑之所从坠C驱之别院D.其虫旧A有书15.梵天寺木塔中，喻皓是采用什么方法解决塔动.问题的？（用文中的两个词语叵牌） 综合两篇文章内容可以看比喻皓是个笈样的人？（4分）（三）阅读帝的新装节选，完成1819题.（14分）这样，堂*就在那个富丽的华JL下游行起泉了站在街上和方子里的人寿说：“拿 乖!宣上的新装具是漂亮!他上衣下面的后植是多么要说，这件衣服弥合他的身材I”律也不 愿意让人知道自己什么也才不见，因为这样就会显出自己不就职.就是太麻盘。叟帝所有 的衣蜃从来没有获得过这梆的称赞。“可是他什么衣瓜也及穿臂一个小我子最后叫了出来。“上帝朝

10、，你听这个天具的声音爸爸说。于是大家把这放子讲的话和下里低声地 传播开来。“他并没算什么衣1U有一个小孩子说他并没存什么衣瓜臂广“他实在没穿什么求成呀广 最后所有的百姓并说。鱼命有点儿发抖，因为他觉得 百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这常行大典举行完毕Ja 此他抽出一刈更新曲的神气。他的内臣们琅在他后面去，手中托着一条并不存在的后希。 1&用前洁的语言概括选文内容。（3分） 17.在皇帝游行之初，人们为什么竭力称赞皇帝的新装？（3分） .选文第段划线句运用什么人物描写方法？有什么作用？（4分）.文中为什么让一个小孩说出了真相？这给我们以怎样的启迪？（4分）四）阅读老师，

11、完成2I3JK. as分）小学共有臼位老加。朱老牌毛笔字好，马老师算盘打通情，牛老师三字经霄得熟，乡邻全寿心里有耻.但 轮到自己的娃儿上学，大家琴往田老师班上地。乡下“儿片变。尿整急了.不管三七二十一，柳出家伙板到土教宣的地屏石蜕冲， 六月天上学，扇上搭起个杉杉，光起个别翻，手里提4一串iuk麻或，上母性便几通了， 才冲到武宣门口 “报智。大冷天一到,从未就吝#洗麻洗脚，按得耳根后、颈上、 螺也青的泥垢一样厚.、每期新生入学，都会退到几个过样利学生，其他几位老师多是和风 细雨、细雨涧物，但总是涧物无声，成败甚很，田老师不冏，一遇到这样的娃儿，就拿出 新条初秋，让姓儿摊开子掌，自己说打左手打右手

12、、打几下。这一打，就和啬于一幅“迸 门杀工 被打的娃儿妾么哭着吵升不再上学，要么从此中规申婕，野性大收。乡下人，识 字不S,但“黄利张于出好人”的真理还是盹得的。所以那支着吵*的.绛如是喏子点灯 白费增，被家长一手飘着衣领，一手扬青响篙，生拉活扯送团到田老肄史上。除开和田老押照了面，否则家长和学生都不叫“田老拜”的，叫“田袋袋儿工“裳皱 儿”是黄家坪对剃头匠的林唠。剃头匠嘛，再难的兵鼐得剃，再难相却剃杼下来。现在或 想，想为田老师讨得出这个雅号,可称半个文学家。板破道到田老师班上晌时候，剂五岁c “地班”让若喊.就冲弄田老弹班去的。第一 无裱大人杆着品S抖抖往学校走，富财龙也被他奶奶打着上学。

13、他妍切说，田象SL儿书裁 得好，有“押招”。那天他从学校过，亲见用骗象儿在打入。邮个学生站在歌板边，同篌 皱儿一胸痛去，没温到，脚上的鞋子“呼”的一声从耕台感出了裁宝，全班没一个人靠第， 没模到麒的学生还率率用用紫生儿把箍子从黑埼拉国去，敏敝*说：“麻读老师再痛 一遍J因早就受了这些学前批育，田老舜总让我感到不戴自威c共防他巳五十多岁，身材祭 小，片黑板最上一排的时模总是把柝遮起,撑最上一播的时快还要跳一跳。发了大奉年， 一次也没见田老弹痛人，倒是见他用扮名桎人，枪法将*。律打*了，谄在梁桌下要扑 克了，小在数课间玄来的调去了，田岩师洞若现火，婚视粉荒头，生一场，冷之美听地 划着弧线，如许多朴

14、，准碉地命中那人的去,许是功多艺篇，田老师极少失手。万一 失手，就边访#乐边走过去，一手按住那人的头，一手用粉笔在他头杵上一个白点。这 时，忍让我莫名其妙招起，忖与隔壁的好璃混淆，大人在自家津呜场上做记号的情景。有道是黄凯很不偷痔，浪费一张皮。田效裳儿不剃嬉病头，北至让我们若有所失。性 于有一同，田老师处理他两个学生的解粉，让我相开了值界，一唱三叹。大概是一年的中秋,变然冲进来一个中年妇人，珑在地上抱春田老师的髓一阵号嘀。 随着她一阵阵前仰后合，田老师的鹿和身子也裱地扬得才节奏地灵。这个妇人是由老师30 年前的学生，她的儿于雷黑子，也是田老师的学生，他母亲相当于他的学姐。雷黑子件逆 不孝，常打

15、田老蟀这位30年前的学生。田老师听她哭完，捡起课上没收的几根跳地，跑 到畲家沈里，反剪起拿黑子双手把他捆在了大榆树上6田老师从猪圈屋拿埋一根吆猪的响 篙，交给雷黑子的妈，叫她想打几下就打几下。雷黑子的科哥真拿起响篙，一边清渴一边 抽起畲黑孑来。抽了一年，由老舜问：“打等没得？”抱珏说：“打够了 J田老瘴便解了 统嬉。M黑子一屁股珞在地上，靖义泣涕，从此不再打姆Q田老师如今年届八句。两只从前能够精琮发射扮笔头的手总走抖个不停。苜不久走田 老师生日，城里的二十多个学又事的着搂他到城更玩，叼老师深思葛息做了总结：垠我 交椅最流的、出息最大的，全是被我打过的。我说我没摸过您的打。他说他载几十年书， 打

16、几十隼人，只有一回照了一个学生的“麻筋”，那学生直在地下双脚乱弹，把他吓*了， 发誓退生前的五年再不打人。“你正找到这五年里耒了 J他挑了摸我的头，说3.文中回忆了有关田老师的诸多往事，录用简洁的语言概括出来（不少于3件）。（3分） 21.结合文章内容，简析田老师的形敛特点.（4分） A 22.本文语言默，描写形象.有些细节生动传神，请从文中找出一例，加以赏析.（4分） 例子j 赏析，：4.文章说“朱老弹毛名字好，马老西算盘打得精，牛*拜三字经背樗熟，,邻金专心JL 有数。但独到电已的姓儿上学，大家都往田老酊身上遇。”这样写的目的是什么？ （4分）三、五作60分）.请以“我的读书散婚为题目，写

17、一篇文章.要求：1有自己的亲身经历或体险，不得抄袭；（2）文体为记叙文（3）不少于600字.2015年秋学期期末教研片教学调研七年级语文参考答案及评分标准一、积累和运用。（27分）（3明月别技惊鹄（9）吹面不寒杨柳风】差之老厘（4）里共蜂娟（6）的风宜到夜郎西（8）择其善者而从之.（2）潮平两用网（5）便引诲情刽碧宵（7）则素湍绿潭其不善者而改之（一空1分,共10分.添字、一或有空别分均不蚣分）2. （1） r t语0（2分）（2）“漫-改为受，恣R改为何委（2分）（3）怎能不让人进发出生活的豪情？（2分）D 2 分）C （2 分）C （2 分）（I）示例：（2分,应对即可.）第一个白木，坏人

18、的F或不少,我们需襄用慈鼠识别他们,不要匕当受妇：第二个白水？对敌人（恶人）行善,不仅得不到好处.还会遣到不车第三个启示：不要低估坏人.他们ri时也是，常聪明的或：ri然界中的万物.郁是 有灵性的.示例；上伯伯C叔叔），你好！你家早多次被丧咬死，我报理怵你的心情，但弟是 闰家二级保护动物.对维持草原生态平衡才很大作用,捕杀聚片触把国家法律,所以不能 随意捕杀.你可以加固棚圈，勤加看护，使般遇不去，避免根失,（3分，称呼1分，理由 1分,委婉.连贯、得体I分） 二、名著阅读.（15分）（1）海底两万里（1分凡尔纳（1分） （2）建造的潜艇型因巧妙.陡钙利用施洋来提供能源：健依轼海洋中的行钟动植物

19、案生活I具有丰福的航海知识和海 洋知识.3分.一点1分、1）掰的女儿C1分） 美人角化为泡沫（2分） （2）作着希望接子们能转 和自己的家人幸福快乐地生活，希里每一个孩手能遵从家长的故s,快乐成长.C3分，n 用一点得2分）T印象仄等正式的公园/韵突泉的欣货、到了济南、吊济南等写出任 两个即可）S分）二、阅读理解,48分）（一）。分）草色遹看近却无花落知多少（写情、多写不给分） 喜爱（歆顾、吩美等）（每空I分.共3分IL4早春生水部张十八员外 以校曾为主,春晓以听过为主。（2分）（-）CU 分）.嫌.犯心 遵黑,按照 因为 感列奇怪（.每空1分,共4分）.（D只要只JS铺好木板.并用灯子仃率,第身就不动了（2分：（?）陶酷精巧的用心大假就像这恃！（2分）. C （2 分）.喉筋是采用“布板”“实打的方法解决塔动间双的：C分1喻皎是一个技艺商超.心思细密,专电周到的杰出建筑家.C分）（三）（14分）.皇帝穿着“新装举行萧行大