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文档简介

1、2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试临床心理学试题及答案课程代码: 05622一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1.健康心理学强调身体疾病的预防,主张采用 的方法改变或矫正人们有碍身体健康的生活方式、行为和习惯。 【】A.心理学B.生物医学C.药物治疗D.心理卫生学2.临床心理学的交叉学科可分为应用心理学科和 学科。 【 】A.咨询心理学B.医学C.社区心理学D.学校心理学3.心理生理疾病又称为 【】A.身心疾病B.心身疾病C.躯体疾病D.生理疾病4.高血压可

2、能有遗传倾向性,个体是否患高血压还依赖于其他因素,特别是 的作用。【 】A.心理应激B.潜意识C.人格D.成长经历 5.冠心病病人由于心理作用而延误治疗,造成延误的心理原因主要是 【 】A.“否认”机制B.“接受”机制C.“抑郁”机制D.“愤怒”机制6.认为“神经症是个体在后天或早年的生活经历中习得和强化形成的”是 【 】A.心理动力学B.行为心理学C人本主义D.认知心理学 【艺林心教咨询微型:一八一二零一玖一玖玖伍】7.在实验研究中,“如果不能采取有效的手段加以控制,研究者预计得到什么结果,就会得到什么结果”,这种现象 被称为 【 】A.罗森塔尔效应B.客观性原则C.首因效应D.晕轮效应8.

3、下列关于相关系数r的说法中不正确的是 【 】A.r的统计学显著性不受被试者数目的影响B. r的绝对值越接近1,由一个变量预测另一个变量的准确性越高C.如果r小于0,为负相关,意味着两个变量变化方向相反D.如果r=0,意味着两个变量完全没有关系9.在抑郁症的心理治疗中,“努力帮助患者面对现实,将个人的情绪痛苦视作一种真实的存在,使他们接受并从中学习新的东西属于 【】A.心理动力学治疗B.行为疗法C.人本-存在主义疗法D.认知疗法10.精神发育迟滞的三级预防的主要措施不包括 【】A.避免近亲结婚B.重视围产期的心理和生理保健C.防止哺乳期并发症D.避免儿童中枢神经系统发育的有害因素11.大脑局部性

4、损伤会造成异常行为,额叶损伤后常出现 【】A.人格改变B.精神活动迟钝C.嗜睡D.情感障碍12.关于影响心理健康的整合理论中,以“个人所处的社会团体来解释个体行为”的理论称为 【 】 A.素质-应激论B.系统论C.身心相互作用论D.人格论13.90项症状自评量表采用的评分等级是 【】A.2级B. 3级C.4级D.5级14.根据临床心理检查和评估的结果,依据公认的心理健康问题诊断分类标准,对来访者心理问题的原因、性质、程度做出判断,将其心理问题归人某一具体类别, 并给予一个诊断学名称的过程,称为 【】A.临床心理评估B.心理测验C.临床心理诊断D.心理测量15.马斯洛认为,产生心醉神往、浑然忘我

5、的高峰体验,使个体感受到莫名其妙的兴奋”是由于_需要满足的结果。 【 】A.生理B.安全C.爱与归属D.自我实现二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后话号内。错选多选、少选或未选均无分。16. 2000年美国心理学联合会提出,临床心理学关注的焦点是贯穿人的一生的适应诸如【】A.智力B.情绪C.生物D.社会E.遗传17.创伤后应激障碍的心理干预中,需要注意的问题是 【】A.治疗时机的选择B.治疗师的家庭背景C.治疗形式的选择D.治疗师的治疗态度E.治疗师的宗教信仰 【艺林心教咨询微型:一八一二零一玖一玖玖伍

6、】18.个体获得新行为的基本学习方式包括 【】A.经典性条件反射B.角色扮演.C.观察学习D.操作性条件反射E.放松训练19.影响心理健康的心理因素包括 【】A.心理动力学因素B.学习因素C.认知因素D.生物学因素E.人格因素20.人格测验中,属于投射测验的有 【】A.情境测验B.罗夏墨迹测验C.大五人格问卷D. Rutter 儿童行为问卷E.主题统觉测验三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均无分。21.钱铭怡(2006 )认为,临床心理学偏重于个体和群体的 的科学研究和 的治疗。22.从心理生理学的角度,心理性、社会性和 应激源引起的心理

7、应激,须通过心理生理反应作用于脆弱易感的身体器官方可最终造成疾病。23.在进行心理测量或研究前,临床心理师须尊重受试者的 权,向受试者说明测验或研究的目的、过程、方法和可能会遇到的困扰以及双方的权利、义务和保密原则,并取得受试者的同意。24.个体发展良好的人际关系,最重要的是能够 他人。25.影响心理健康的生物学因素,包括遗传、脑病变、 、神经内分泌和躯体疾病等。26.标准化测验的基本要求包括标准条件、_、效度和 。27. Abramson等人提出的归因理论认为,如果一个人将负性事件归因为 、整体的和持久的原因,而将正性事件归因为他人的、局部的和 原因,那么他便容易变得无望和抑郁。四、判断改正

8、题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)28.在应激的情绪与行为反应中,伴随着愤怒、焦虑、恐惧或激动的情绪,交感-肾上腺髓质轴的活动增强,从而出现生理的_“应急反应”。29.有高信度的研究结果一定是有价值的。30.人本主义心理学家认为,抑郁症是潜意识浮现的结果。31.心理健康的实质是心理功能状态良好,决定心理功能状态的根本原因在于心理活动的外部机制。32.社会学习论者班杜拉指出,不通过直接强化,只是通过观察别人的行为和行为后果也可以形成新行为。五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)33.简述中国心理学会制定临床与咨询工作伦理守则的目的。34.简述消化性溃疡的心理干预要点。35.简

9、述临床心理学研究中内效度和外效度的区别和联系。36. 简述心理障碍的三级预防模型中二级预防的主要措施。37.简述创伤后应激障碍的双表征理论。六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)38.论述癌症病人的心理反应和心理干预原则。39.试述各种心理疗法的共同因素。 【艺林心教咨询微型:一八一二零一玖一玖玖伍】七、案例题(本大题共1小题,共10分)40.某航班失联的消息传来后,许多接机者顿时陷人深渊。某男感觉自己的嗓子变干,心跳加快”,“不过当时还有侥幸心理,希望是假消息。”另一位接机者也不相信这架飞机会出事,心里想“该不是搞错了吧”,他告诉朋友“我在心里默念,没事,老天会保佑这个航班平安

10、抵的。问题: (1) 接机者运用了哪些自我防御机制?主要表现有哪些?(2)个体运用自我防御机制的积极意义有哪些?绝密启用前2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试临床心理学试题答案及评分参考(课程代码05622)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1. A2. B3. B4. A5. A6. B7. A8. A9. C10. C11. A12. B13. D14. C15. D二、多项选择题(本大题共S小题,每小题2分,共10分16. ABCD17. ACD18. ACD19. ABCE20. BE三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)21.心理问题 严重心

11、理障碍22.文化性23.知情同意24.欣赏25.神经生化变化26.信度 常模27.自身的 暂时的四、判断改正题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)28. (2分)29.(1分)“一定”改为“不一定”(1分)30. (1分)“潜意识浮现”改为“丧失无条件积极关注” (I 分)31. (1分)“外部机制”改为“内部机制” (1分)32. (2分)五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)33. (1)让临床心理师、寻求专业服务者、广大民众了解心理治疗与心理咨询工作专业伦理的核心理念和专业责任。(1 分)(2)保证和提升心理治疗和心理咨询专业服务水准。(1分)(3)保障寻求专业服务者和临

12、床心理师的权益。(1 分)(4)增进民众的心理健康、幸福和安宁。(1 分)(5)促进和谐社会发展。(1 分)34. (1)支持性心理治疗(1分)(2)松弛训练(1分)(3)脱敏疗法(1分)(4)自生训练法(1分)(5)配合使用抗焦虑和抗抑郁药物(I 分)35. (1) 内效度是指研究结果在进行该项研究的具体条件下被证实的程度。(1 分)(2)外效度是指研究结论可以概括到其他人、其他条件、其他场合或情境的程度。(1分)(3)内效度是外效度的必要条件。(1分)(4) 内效度不是外效度的充分条件。(1分)(5)增加内效度和外效度的目标常常是相互冲突的。(1 分)36.二级预防的主要措施:(1)定期对

13、人群进行心理健康状况普查。(1分)(2)在学校、综合性医院等设立咨询门诊或咨询机构。(1分)(3)建立和完善从社区门诊、学校等到专科医院的转介体系和转介机制。(1 分)(4)对患有或可能患有心理障碍的人群和家属定期随访,提供相应的指导和必要的干预。(1分)(5)对已经发现的心理障碍病人给予及时有效的心理干预。(1 分)37. (1)感觉输入不仅有意识层面的,也有无意识层面的。(1分)(2)能够被意识到的记忆称为“言语性可触记忆”。(2分)(3)无意识层面的记忆被称为“情境性可触记忆”。(2分)六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)38. (1)癌症病人常见的心理反应有:医疗接触期

14、的病人会因疾病产生预感,引起焦虑和恐惧。(1 分)得知患病后的心理反应可经历:休克-恐惧期。(0.5 分)否认-怀疑期。(0.5 分)愤怒-沮丧期。(0.5 分)接受-适应期。(0.5 分)治疗阶段病人的心理反应随病情改变(1分);病人对手术、化疗和放疗顾虑多,易陷入严重的趋避冲突中难以摆脱(1 分)。(2)对癌症病人的心理问题干预原则:癌症诊断结果告知原则。(1 分)纠正错误认知。(1分)引导病人采用自我防御机制。(1分)情绪支持。(1分)做好病人手术、放化疗治疗前的心理和物质准备。(1 分)39. (1)温暖和信赖的治疗关系。(2分)(2)保证和支持。(2 分)(3)脱敏。(1分)(4)理解或领悟。(2分)(5).适应反应的强化和学习。(2分)(6)宣泄。(1分)七、案例题(本大题共1小题,共10

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