统编版语文4年级上册第三单元课内阅读练习题及答案丨可打印

1、 统编版语文4年级上册第三单元课内阅读练习题及答案|可打印第三单元课内阅读训练卷 课文主题感悟（40分） 一、观察的角度。（15分）根据课文内容填空。.苏轼在西林寺看庐山，从 看，山岭连绵起伏，从看，山峰司【司 耸立，从、看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同 的 去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。.梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对 它们的评价是：梅须逊雪三分，雪却输梅一段 。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是 觉方面，后者是 觉方面。.蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的， 旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的 o屋

2、子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察 顺序是从 到 O二、观察的方法。（16分）.根据句意选择正确的观察方法。（8分）A.抓特点观察法B.连续观察法C.长期观察法D.重点观察法（1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几大叶子长大，就变成嫩绿的。（）爬山虎的脚长在茎匕 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七 根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（）（3）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把 粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥， 很卫生。（）（4）不消说，它们的窝就应该是这样的一这就是家的大门啊！要不 然，这对燕子可怎么进它们的家呢？我当初骂

3、雄燕子懒,，看来是 冤枉它了。（）.最近，我运用了 观察法观察了，它 O具体表现在：o （8 分）三、记录的方法。（9分）联系情境，选择恰当的记录的方法。A.表格记录法B.文字描述法C.图文结合法.老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的变化。 同学们准备好本子做记录，我认为采用（）是最合适的。.小明热衷于观察野外的动植物。这段时间，小明被树林里的一种 奇怪的植物迷住了。他用手机定期拍下植物的变化情况。要想让 他的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用（）记录观察的过程。.科学老师在实险室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。为 了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听

4、，我准备用 （）记录下来，免得忘记了细节。经典片段分析（17分） 四、课内阅读。蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还 用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯， 用它们将泥土推到后面，倾斜地铺g pi）开。工作做得很快。蟋蟀毡（zuiin zuto）到土底下干（gAn gAn）活，如 果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝（chio zhao） 着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去名膨卖工作。我一连 看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。 余下的是长时间的整修，今天做一点

5、儿，明天做一点儿。这个洞可以 随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温 和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土 来。.给选文中加点的字选择正确的读音，打“J” . （2分）. “它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是 （X2 分）A. ba,抓住可依附的东西B. pa,用耙使东西聚拢C. ba刨开，挖Dpa,扒窃.把下列短语补充完整。（3分）（）地铺开（）地摆动（）地抛出（）的土块（）的蟋蟀（）的住宅.我能在选文第一自然段中画出描写蟋蟀建造住宅的动作的词。从 中我体会到：o （4 分）.我知道蟋蟀盖房子是在 季。它盖房子用的工具是O我觉得选

6、文第一自然段作者是运用（ ）来观察蟋蟀盖房子的动作的。（A.抓特点观察法B.连续观察法C.重点观察法X3分）6. “我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你 体会到什么？（3分）主题阅读拓展（18分）五、课外阅读。逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。 起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当 爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才 懒得管它呢！ .仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。（）（3 分）A.爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这个小 动物。b.小黄燕用自己的行动，让

7、“我”学会r爱整洁。c.小黄燕教“我”学会r做事要有耐心，不能急躁。.填空。（8分）小作者对小黄燕的态度经历了从 到注意它、它的过程。通过观察，小作者觉得小黄燕。小黄燕美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：主题写作训练（25分）六、从下面的题目中选择你喜欢的写一篇文章。.题目：我喜爱的可以选择我们熟悉的一种植物或在植物园里观察到的一种植 物把题目补充完整。注意观察要仔细，按一定的顺序描写，写出 其特点。.我们的生活丰富多彩，有的小朋友喜欢养蚕，有的喜欢喂养金鱼, 还有的喜欢在家中养宠物。仔细观察自己最感兴趣的一种小动物, 把自己看到的和想到的写下来，题目自拟，不少于400字。参考答案一、1.正面侧面远处近处高处低处角度.白香视嗅.大门平台外部内部二、1.(1 )B (2)D (3)A (4)C2.示例：抓特点 我家的小金鱼黑黑 非常机灵，动作很 敏捷只要我在水里放食物，反应最快，最先抢到食物的就是小金鱼 里里三、1.A 2.C 3.B四、1.pu V zuan V gOn J cho VC.倾斜轻微不断较大勤劳宽敞.扒搬踏推铺蟋蟀很勤劳，挖掘时的动作很协调.秋它的前足、钳子