部编版(统编)小学语文六年级下册第六单元测试题1

1、第六单元达标检测卷一、基础训练营 (37 分 )1.给加点字选择正确的读音，打。念叨（dao dia。 *河畔（b n pm） *（6 分）喝彩（he he*折腾（zhe zh ） *矜持（j i nj i ng *赫然(h。he *2看拼音，写词语。小学毕业，不是一段音乐ji d rd n r zh 1 ）,而是曲调（6 分）有了更丰富的内容。回首小学时光，难忘 q 1 me(ng )老师的谆谆 ji O hu (i)。他那 w/e i w e i d o ng t i ng )的讲解m mg k)在我的心里。多年之后，我们一定会循着y ix ()旧梦回到母校，期待与我们的老师重逢。3在括号

2、里填上恰当的词语。 (9 分) TOC o 1-5 h z 讲得 () 听得 () 记得 ()() 的故事() 的心田() 的孩子()地行礼() 地念 () 地说4选择合适的成语或名句填空。 (8 分)(1)比喻老师教育的学生众多，各地都有的成语： 。(2)说明培养人才是长久之计的成语： ， 。(3)比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是： ，（4）小学六年的生活一晃而过，真是、 ，我想用 “ ” 来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习、珍惜时间。5 按要求完成句子练习。（8 分 ）（1）您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。（缩句）（2）老师把我带到

3、座位上，对我说：“我是方老师。”（改为转述句 ）（3）老师，您帮助我们提高了知识和能力。（修改病句 ）（4）老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心；老师的爱犹如春天的细雨， ；老师的爱犹如 ， 。_ （仿写）二、综合展示厅（8 分 ）6 把下面的赠言送给不同的同学。（填字母）（6 分 ）(1)送给() 的同学：愿你始终被岁月温柔以待，愿你的未来开满成功之花。(2)送给() 的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。(3)送给() 的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。(4)送给() 的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。(5)送给() 的同学：宽容

4、是豁达的人生态度， 是和谐的人生色彩，宽容会使我们心灵的蓝天永远亮丽。(6)送给() 的同学：愿你成为一匹永不停歇的千里马，奔向理想的草原。7毕业在即，为了表达对老师的感激和敬意，请你用下列词语拟一副对联。 (2 分 )上联： 下联： 三、课本直通车(7 分 )8选择正确的答案。(4 分 ) TOC o 1-5 h z (1)老师领进门回忆了()(2)作文上的红双圈突出了()(3)给老师的一封信表达了()(4)把握自己，把握美好未来告诉我们()A 科学、文明地使用网络，利用好网络资源。B 老师才华横溢和对学生的循循善诱。C.对老师的感激之情。D 老师善于激励学生。9根据你的理解做出选择。(3

5、分 ) TOC o 1-5 h z (1)写信时，要注意语言()A 发自肺腑，表达真情实感。 B 流畅，动听。(2)演讲的本质在于“讲”，应()A 以“演”为主，以“讲”为辅。B 以“讲”为主，以“演”为辅。(3)写临别赠言要()A 短小精悍，情真意切。B 语言优美，辞藻华丽。四、阅读检阅台 (18 分 )(一)十四岁，蓝色的港湾人生是一条长河， 要说男孩勇敢真是勇敢，十四岁是蓝色的港湾。就是枪子飞来也不眨眼；那里有冲动掀起的巨浪,要说女孩胆小真够胆小,也有思考泛起的波澜看见豆虫一蹦老远。有爱，会关心世界,肚子里问号总也拉不直,扬起成长的风帆古怪的问题常让老师为难勇敢地前行哪怕跌倒受伤,希望多

6、有几个叹号,也要把热情倾注在湛蓝的浩瀚。叫大人们都刮目相看。满肚子心事全挂在脸上,啊，十四岁，蓝色的港湾,有话，不会在舌尖上打转十四岁，理想的乐园天真得像浪儿又蹦又跳,从这里开动人生的航船,从不知什么叫忧愁不安迎着朝霞驶向远方。（有删改）.假如你要在朗读者节目上朗读这首诗，请完成以下题目。（2分）（1）下面这句诗的朗读怎样停顿比较合适？（）那里有冲动掀起的巨浪，也有思考泛起的波澜。A.那里有/冲动/掀起的巨浪，也有/思考/泛起的波澜。B.那里/有冲动/起的巨浪，也/有思考/泛起的波澜。（2）诗歌最后一节的朗读应该用（）的语调。A.深沉B.兴奋C.悲伤D.激昂.诗中画“一一”的句子写出了对十四岁

7、的（）（2分）A 忧愁和迷茫 B 思考和憧憬 诗歌中， 作者认为 “十四岁” 是、 的年纪。(2 分)(二) 明天，我们毕业(节选 )敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血(xu e xi )冻口汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和 教诲(hu 1 hu)io是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您， 和我们一起参加“雏(ch u zh U)鹰假日小队”活动；是您，为了指导 我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染(r anyu a)n成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；

8、无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是太阳，您是大树，您是海洋！13.给加点字选择正确的读音，打。(2分)14判断下列说法的正确。 (3 分)(1)“我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”中“教诲” TOC o 1-5 h z 的意思就是“教训；教导”。()(2)短文中多处出现 “您” 这个字， 在这里特指毕业班的老师。 ()(3)短文中只有两个排比句。()15文中的省略号省略了什么内容？(3 分).用“”在文中画出同时运用了排比和比喻的句子。这句话把老师比作?,表达了作者j （4 分）五、习作百花园（30分）.六年

9、的小学时光留下了多少美好的回忆！ 如今，就要离开母校了， 你最想对谁说些什么？请把你的心声写下来， 题目自拟，不少于 450 字。第六单元达标检测卷一、1.d coVpm，h e V zhe V j nV h e V 戛然而止启蒙 教诲 娓娓动听铭刻 依稀 示例：娓娓动听津津有味清清楚楚有趣 幼小 懵懂无知恭恭敬敬一字一顿语重心长 (1)桃李满天下(2)十年树木百年树人(3)有意栽花花不发无心插柳柳成荫(4)示例：光阴似箭日月如梭示例：少壮不努力，老大徒伤悲 (1)脸上洋溢出幸福与骄傲。(2)老师把我带到座位上，对我说，她是方老师。(3)示例：老师，您帮助我们增长了知识，提高了能力。(4)示例：滋润着我们的心田 黑夜的灯塔 照亮着我们的人生旅途6.(1)B (2)D (3)F (4)A(5)E (6)C7 上联：风和日暖绽桃李下联：笔酣墨浓写春秋8.(1)B (2)D (3)C (4)A9 (1)A (2)B (3)A四、(一)10.(1)A(2)D 11.B12 示例：冲动 天真（二）13次3，hu i V chuV