幼儿园大班音乐为什么教案反思_第1页
幼儿园大班音乐为什么教案反思_第2页
幼儿园大班音乐为什么教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大班音乐为什么教案反思这是大班音乐为什么教案反思,是优秀的大班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、引导幼儿创编歌曲,巩固对附点音符和跳音的理解。2、启发幼儿用多种方式,重点是运用绘画的方式记忆歌词,鼓励幼儿的个人独创性。3、激发幼儿与同伴积极合作、互相帮助、快乐分享的良好情感。4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。5、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。活动准备:1、知识准备:在日常生活中引导幼儿学会观察、思考提出问题,积极思维;幼儿已学过歌曲为什么。2、物质准备:录好的歌曲伴奏带、录音机、幼儿操作板四块。活动过程:一、引导幼儿倾听歌曲,比较这首为什么与原来学过的为什么的不同之处。1.

2、教师演唱后提问:这首歌熟悉吗?为什么?它和我们以前学过的一样吗?2.教师用手式和动作帮助幼儿巩固对附点音符和跳音理解。二、启发幼儿用经验迁移的方式学会新歌。1.提问:我们可以用什么好办法来记住歌曲中的小问题呢?2.尝试用幼儿想出来的办法记忆歌词并演唱。三、鼓励幼儿与同伴进行合作,创编歌曲。1.讨论:小朋友,平时你们在生活中会有哪些问题呢?2.引导幼儿合作的进行歌曲创编。要求:4个好朋友为一组、将自己最感兴趣的问题画下来、小组看图演唱时要与音乐的节奏一致,唱好附点音和跳音。四、师生分享创编的歌曲与快乐。1.各小组表演自己创编的歌曲,教师引导幼儿进行经验的分享与互学。2.根据幼儿创编情况,师生共同

3、商议进一步完善的办法。教学反思:在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。相关文章大班音乐:打击乐加油干:大班音乐活动打击乐加油干教案主要包含了活动名称,活动目标,活动反思,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿感知劳动性质的音乐,并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上,学习演奏打击乐器。培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班音乐打击乐加油干教案吧。幼儿园儿童剧表演:金色的房子:大班音乐活动金色的房子教案主要包含了游戏综述,游戏网络,游戏准备,游戏提示等内容,教育幼儿要与同伴友好相处,学 习词:亮堂堂、闷、热闹词组:一闪一闪适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园儿童剧表演金色的房子教案吧。大班音乐教案:种子托比的故事:大班音乐活动种子托比的故事教案主要包含了游戏玩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论