《物质的微观粒子模型》PPT【优秀课件PPT】

1、第2节物质的微观粒子模型复习分子2、分子的体积和质量都很小；1、分子是构成物质的一种微粒；3、同种分子性质相同，不同种分子性质不同；4、分子运动论： 分子在不断地做无规则运动 分子之间存在间隔 分子间存在相互吸引和排斥的作用微观粒子：它们表示什么：图 2-6中涉及多少种原子？一个分子中有几个原子？这些原子还能构成其他分子吗？灰球代表碳原子，棕球代表氮原子，深蓝色球代表硫原子。55233英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词。你领悟到了什么？构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。同样的几种原子可以构成不同的分子。分子的种类由原子的种类和原子的数目共同决定。构成分子的原子数量不一定相

2、同。在电解水的反应中： 【发生了变化】 【没有变化】 物质种类分子种类原子种类分子数目（化学变化中，不一定会变）原子数目原子是化学变化中最小的微粒。在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。物质通常是由分子构成的：氧气、氢气、二氧化碳、氮气、酒精、蔗糖、一氧化碳、甲烷但也有些物质是直接由原子构成的：各种金属金刚石、碘、硫1、试用原子和分子的知识来分析下列两种变化的本质区别。（1） 水受热变成水蒸气。 （2） 水通电变成氢气和氧气。在（1）中，水分子本身没有发生变化，只是水分子与水分子之间的距离发生了变化；在（2）中，水分子发生了变化，生产了新的氢气分子和氧气分子。这两种变化的本质

3、区别是参加变化的水的分子是否发生了变化。水的汽化是物理变化（变化过程模型：）液态水气态水 水分子之间的距离变大，水分子本身没有发生变化，没有变成新的分子。水的电解是化学变化 （变化过程模型：）通电重新组合氧原子氢原子氧分子氢分子水分子2、观察实验室模型，描述氨分子的组成。每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成的。3、加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子（1个氧化汞分子由 1个汞原子和 1个氧原子构成）会分解成氧原子和汞原子，每 2个氧原子结合成 1个氧分子，许多汞原子聚集成金属汞。试画出氧化汞分子分解模型图。22+金刚石、石墨和足球烯都是由_构成的；同种原子构成不同种类的物质时，_是不一样的。碳

4、原子结构金刚石石墨足球烯思考：金刚石和石墨的性质不同可能与什么有关呢？二、粒子的大小与质量1、原子半径一般在10-10米数量级。2、氢分子质量在 10-27 千克的数量级。3、不同种类的分子和原子，质量不同，体积也不相同。氢分子质量在10-27千克的数量级。我们可以来感受一下10-27千克的质量大小。已知一粒米的质量约为2.110-5千克，试计算等分多少次，才能把它分到10-27千克？1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml水需要约20滴水组成。2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么 乒乓球就要放大到地球那么大。 数的启示？3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积， 一个句号竟有10

5、18个碳原子。启示：分子、原子都很小4、分子和原子的主要区别是（ ） A. 分子能直接构成物质，原子不能 B. 在化学反应中，分子可分，原子不可分 C. 分子质量大，原子质量小 D. 分子间有空隙，而原子间无空隙B一些物质的分子模型氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子 甲醛分子 苯分子 水分子 甲烷分子 C60分子有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫

6、漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨

7、厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你

8、变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人

9、，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身

10、不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己

11、好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学

12、习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是