说题高考英语阅读理解课件(PPT 55页)

1、我的高考英语阅读理解 “心经”： 懂得做 词汇长难句题材、体裁不同题型设题方式解题策略正确选项特征干扰选项特点适当练习 看得懂 做得对第1页，共55页。题材、体裁2018年体裁题材主题与教材话题的关联阅读A篇应用文观光指南骑自行车在华盛顿特区观光B1U3 Travel journal阅读B篇说明文大众生活烹饪节目介绍：少花钱，健康饮食B3U2 Healthy eating阅读C篇说明文语言文化语言的消失B1U2 English around the world; B4U1 Cultural relics;B4U3阅读D篇说明性议论文社会生活新旧电子设备能耗B2U3 Computer; B6U4

2、&U5; B8U3第2页，共55页。资源来源第3页，共55页。题型题号对应考试说明表述题型21，22，23，25，30，33理解文中具体信息事实细节题24，28作出判断和推理推理判断题26，32，34，35理解作者意图观点和态度27，31理解主旨和要义主旨大意题29根据上下文推断生词词义词义猜测题第4页，共55页。A篇第5页，共55页。词汇表reserve viewexploreshareuniquea guided tourbottled water预定参观探索讲述独特的有导游的观光瓶装水knowle-dgeableentertain sb with sthget up close tobi

3、kebe equipped with reflective vestsbook in advance 知识渊博的用某事物使某人快乐靠近v 骑自行车配备反光背心提前预订看得懂第6页，共55页。长难句分析Reserve your spot before availability and the cherry blossoms disappear! 句意为：趁樱花正盛，门票未磬，赶紧预订景点！句中availability指“可购得，可买到”的状态。此外，还可表示“可用性；有效性”。Morning or Afternoon, this bike tour is the perfect tour for

4、 D.C. newcomers and locals looking to experience Washington, D.C. in a healthy way with minimum effort. 句意为：无论上午还是下午，无论是初来乍到还是当地居民，如果想要一种健康舒适的方式感受华盛顿，骑车游览都是最佳选择。 lookingto .作newcomersandlocals的后置定语。 看得懂第7页，共55页。语篇信息解读和输入题材主题关键词: bike tour，Washington, D.C.，explore体裁、主旨概要: 本文是一篇应用文，分别介绍了四种骑自行车游览华盛顿的活动

5、。背景百科知识:the National Mall：国家广场，是位于美国首都华盛顿特区的一处开放型国家公园。这里是美国国家庆典和仪式的首选地，同时也是美国历史上重大示威游行、民权演说的重要场所。 Capitol Hill：国会山，也就是通常说的国会大厦，因其坐落在华盛顿特区海拔25米的全城最高点而得名国会山。懂得做第8页，共55页。事实细节题（T21/22/23）解题步骤：Step1:在题干中选定关键词；Step2:用关键词去文中寻找依据, 确定段落；Step3:仔细阅读找到的信息句及上下句，对照选项，选出正确答案。懂得做 设题形式： 通常以特殊疑问句形式设题方式：即以wh-疑问词（when/

6、where/who/which/why/how）开头引出问题。第9页，共55页。21. 由题干关键词book和in advance定位解题信息是第一个标题的最后一句，Reserve your spot before availability and the cherry blossoms disappear!可知，骑车看樱花是需要提前预定的。22.由题干关键词Capital City Bike Tour定位解题信息是第三个标题，选项D interesting stories与其第二句：Knowledgeable guides will entertain you with the most i

7、nteresting stories about Presidents, Congress, memorials, and parks.相呼应。23.由题干关键词bicycle tour at night定位解题信息是最后一个标题，选项D Safety lights最后一句：All riders are equipped with reflective vests and safety lights.相呼应。第10页，共55页。B篇第11页，共55页。词汇表grill cook up a stormon a tight budgetrecipevt 烧烤；追问，盘问烹饪上露一手预算紧张食谱pu

8、t . into practice takeaway follow in the footsteps ofgive sb advice on . 将付诸实践n 外卖食品；外卖餐馆效仿给某人某方面的建议valuea vast range ofhousehold expensecome to the aid of sbn 划算程度 各种各样的家庭开销来帮助某人specialinspirationtransform assist sb in (doing) sthn 特别节目好主意使改变帮助某人 (做) 某事看得懂第12页，共55页。长难句分析In Save Money: Good Food, sh

9、e visits a different home each week and with the help of chef Matt Tebbutt offers top tips on how to reduce food waste, while preparing recipes for under 5 per family a day. 句意为：在 Save Money: Good Food节目中，她每周拜访一个家庭，在厨师Matt Tebbutt的帮助下，为每个家庭准备每天花费不到5英镑的食谱，同时提供如何减少食物浪费的高招。with the help of chef Matt Te

10、bbutt 是插入语，and连接动词visits和offers，while引导时间状语从句。看得懂第13页，共55页。语篇信息解读和输入题材主题关键词: Save Money: Good Food体裁、主旨概要: 本文是一篇新闻报道，介绍了Susanna Reid主持的烹饪节目Save Money: Good Food。这个节目旨在帮助家庭烹饪省钱、美味又营养的食物。背景百科知识: ITV (Independent Television): 独立电视台，英国第二大无线电视经营商，于1955年设立。Good Morning Britain 早安英国，ITV的王牌节目，主持人是Susanna Re

11、id。原文出处：选自英国网站EXPRESS，2017年4月8日名为Good Morning Britains Susanna Reid on new cooking on a tight budget的文章。https:/www.express.co.uk/life-style/life/789102/Good-Morning-Britain-Susanna-Reid-cooking懂得做第14页，共55页。推理判断题（T24/26）做得对第一类 推断隐含意义 旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力。推断隐含意义的题干中常含infer(推断)，suggest(暗示)

12、，imply(暗示)，indicate(暗示)，conclude(推断，得出结论)等词语。常见的题干设题形式如下：1We can know from the passage that _2. We can infer from the (first/last) passage that _3The passage/author implies/suggests that _4It can be concluded from the passage that _5The underlined sentence indicates that _第15页，共55页。推理判断题第一类 推断隐含意义（T

13、24）解题策略： Step1: 寻读找到原文相关信息点(推理的依据)； Step2: 细读、理解相关信息点的字面意义； Step3: 结合语境和常识，在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断，从而理解作者的言外之意。懂得做第16页，共55页。24. 根据题干“.we know about.” 知该题推断隐含意义，原文第一段作者如是陈述：., but she is cooking up a storm in her latest role showing families how to prepare delicious and nutritious meals on a tight budget.

14、 和原文第二段In Save Money: Good Food, she visits .可推断，Susanna Reid主持了一个新的烹饪节目Save Money: Good Food。第17页，共55页。推理判断题做得对第二类 推断写作意图（T26） 推断写作意图，即要求考生根据短文内容推断作者写该文章的目的。常见的题干设题形式如下：1The authors main purpose of the passage is to_2The passage is meant to _3The authors purpose is to show _4The purpose of the arti

15、cle is to _第18页，共55页。推理判断题第二类 推断写作意图（T26） 作者的写作目的通常有娱乐(entertain)读者、说服(persuade)读者接受某种观点和告知(inform)读者某些信息三种。解题策略： 1. 主旨推断法：写作目的是阐述作者为何要表达某个中心主题，因此可根据主旨推断作者的写作目的。2. 文体推断法：根据文体的特点和用途来推断作者的写作目的。如记叙文，特别是个人的有趣经历或幽默故事类的文章，其目的是娱乐读者；夹叙夹议的文章，其目的是让读者得到某种启示或教育；广告和议论文的目的是说服读者接受某种产品、服务或接受某种观点；科普说明文或新闻报道，其目的是告知读者

16、某些信息。懂得做第19页，共55页。26. 根据题干“.the author intend to.” 知该题推断写作意图。运用文体推断法，本文是一篇新闻报道，根据第四段可知Save Money: Good Food这个节目仿效了ITV出品的节目Save Money: Good Health。由此可知，这里作者是想介绍Save Money: Good Food这个节目的背景信息。第20页，共55页。推理判断题做得对第三类 推断观点态度 推断观点态度，即要求考生推断作者对某人某事的看法或作者所持的观点。常见的题干设题形式如下：1The author seems to be in favor of/

17、against _2The author may probably agree with/support _3Whats the authors opinion about.?4In the authors opinion.?解题策略： 根据文章的内容和作者的措辞能推断作者所持的观点或看法，判断作者的态度是客观的、主观的，肯定的、否定的或是中立的。第21页，共55页。推理判断题做得对第四类 推断文章出处 推断文章出处，即通过阅读材料，感知内容，从而推断材料的来源。常见的题干设题形式如下：1The text is most likely to be taken from _2Where does

18、 the text probably come from?3Where can we most probably read this text?解题策略： 根据文章的内容或结构来推断，也可根据各种文体的特征来判断其出处，如广告的用词和格式非常特殊，因此容易辨认；报纸的前面会出现日期、地点或通讯社名称；产品说明的特点也比较明显，一般会介绍其名称、作用或操作方式等。第22页，共55页。推理判断题做得对注意：（正确选项干扰项的特点）1忠实原文，严格按照阅读材料中所提供的信息进行推理，切忌掺杂自己的主观想法或经验。2忌原文复现，如果某选项中的内容是阅读材料的简单重复，那它就不是推论，也就不是正确答案。

19、3无中生有，如果某选项所表达的内容与经验相吻合，文中却没有涉及，那它属于主观臆断的结论，也不是正确答案。4以偏概全，如果某个选项所表达的内容虽在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正确答案。5绝对化，注意作者在文章中的措辞，比如作者在形容词前用了too，excessively，等，则常带有否定的意味。6. 文中的虚拟语气和情态动词(should，must，may等)往往能流露出作者的弦外之音，这有助于我们确定正确答案。第23页，共55页。1) 主题型主旨大意题的题干表现形式The main idea of the passage is The passage is mainly about

20、What is the passage mainly about?Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?2) 目的类主旨大意题The passage is meant to The purpose of this article is to The author intends to.3) 标题类主旨大意题The best title for the passage might be 主旨大意题（T27）懂得做第24页，共55页。主旨大意题（T27）解题策略：1) 主旨大意题属

21、于归纳概括题。如有标题，标题中蕴含的信息往往是关键信息。2) 找准文章的主题句是关键。“主题句定位法”是一种行之有效的方法。在答题时，我们可以： 读首句抓大意 读尾句抓大意 在中间抓大意 读首尾段抓大意3)主题句隐含在全文中 无主题句隐含在全文中明显主题句时高频信息词。任一篇文章都是围绕某个主题展开的，因此，有的文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。抓住了它，便容易抓住文章的中心。懂得做第25页，共55页。27. 根据题干“a suitable title”知该题是主旨大意题且无主题句，需要找出高频信息词。由第一段 . showing families how

22、 to prepare delicious and nutritious meals on a tight budget，第二段 . offers top tips on how to reduce food waste, while preparing recipes for under 5 per family a day和最后一段The team transforms . with less expensive but still tasty recipes. 可知Save Money: Good Food这个节目旨在帮助家庭用更少的钱做出美味可口的饭菜。第26页，共55页。C篇第27页

23、，共55页。词汇表come and go be populated by hunter-gatherer pattern of speech来来去去 (某地区) 居住着游猎采集部族成员语言模式independent of soon afterwards settle downsettled 不受的影响不久以后定居下来稳定的，固定的nation-statecompulsory educationincreasinglytake over单一民族的独立国家 义务教育不断增加地盛行起来come and go be populated by hunter-gatherer pattern of spe

24、ech来来去去 (某地区) 居住着游猎采集部族成员语言模式independent of soon afterwards settle downsettled 不受的影响不久以后定居下来稳定的，固定的nation-statecompulsory educationincreasinglytake over单一民族的独立国家 义务教育不断增加地盛行起来看得懂第28页，共55页。distributionuneven mild zones relatively 分布不均衡的气候温和地带相对地hot, wet zones account forwell overbe close to气候湿热地带(数量上

25、、比例上) 占 远远超出接近at randomhave much chance of.随机的可能性很大看得懂第29页，共55页。长难句分析 and Asia and the Pacific perhaps 3,200, of which Papua New Guinea alone accounts for well over 800. 句意为：亚洲和环太平洋地区大概有3200种语言，其中仅巴布亚新几内亚一个国家的语言就远超800种。of which引导一个非限制性定语从句，修饰先行词3,200。句中的well为副词，意为“相当；远远地”。The median number of speake

26、rs is a mere 6,000, which means that half the worlds languages are spoken by fewer people than that. 句意为：所有语言使用者的中位人数仅为6000人，这就意味着世界上有一半的语言，它们的使用人数小于6000人。which引导非限制性定语从句，修饰前面的句子。看得懂第30页，共55页。语篇信息解读和输入题材主题关键词：languages, disappear体裁、主旨概要：本文是一篇说明文, 主要讲述了随着人类社会的发展, 很多语言逐渐消失。背景百科知识：1. 语言多样性是文化多样性的重要组成部分

27、。全世界大约有6800 种语言，但超过400多种语言处于濒危境地，只有为数不多的老人会说这些语言。而每两周就会有一种语言消失，随之湮灭的还有宝贵的文化财富。2. the median number中位数，又称中点数、中值。中位数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数，即在这组数据中，有一半的数据比它大，有一半的数据比它小。原文出处：选自美国经济学人The Economist，2004年12月29日名为Bable runs backwards (The worlds languages are disappearing at the rate of one a fortnight. What

28、to do?)的文章。懂得做第31页，共55页。推理判断题（T28）做得对第一类 推断隐含意义 旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力。推断隐含意义的题干中常含infer(推断)，suggest(暗示)，imply(暗示)，indicate(暗示)，conclude(推断，得出结论)等词语。常见的题干设题形式如下：1We can know from the passage that _2. We can infer from the (first/last) passage that _3The passage/author implies/suggests tha

29、t _4It can be concluded from the passage that _5The underlined sentence indicates that _第32页，共55页。推理判断题第一类 推断隐含意义（T28）解题策略： Step1: 寻读找到原文相关信息点(推理的依据)； Step2: 细读、理解相关信息点的字面意义； Step3: 结合语境和常识，在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断，从而理解作者的言外之意。懂得做第33页，共55页。28. 根据题干“.we infer about.” 知该题推断隐含意义，原文第一段第二句和第三句作者如是陈述：When the w

30、orld was still populated by hunter-gatherers . they spoke perhaps 12,000 languages between them.可知，在游猎采集时代，虽然人口很少，但语言种类很多。第34页，共55页。词义猜测题（T29）懂得做设题形式：The underlined word “ ” refers to (means / stands for) .Which of the following words can take the place of / be replaced by the word “ ”?What is the m

31、eaning of “ ” as the words are used in the text?Which of the following has the closest meaning to the word “ ”? 第35页，共55页。1. Definition 定义法3. Similarity 相似法2. Contrast 对比法4. Cause and effect 因果法5. Example 例举法8. Common Sense 普通常识 6. Word Formation 构词法猜测词义技巧7. Context 上下文 懂得做第36页，共55页。29. 根据第二段最后一句中的i

32、ncreasingly taking over，意为“越来越占据统治地位”，可知dominant意为“占优势的；占支配地位的”。第37页，共55页。1) 主题型主旨大意题的题干表现形式The main idea of the passage is The passage is mainly about What is the passage mainly about?Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?2) 目的类主旨大意题The passage is meant to Th

33、e purpose of this article is to The author intends to.3) 标题类主旨大意题The best title for the passage might be 主旨大意题（T31）懂得做第38页，共55页。主旨大意题解题策略：1) 主旨大意题属于归纳概括题。如有标题，标题中蕴含的信息往往是关键信息。2) 找准文章的主题句是关键。“主题句定位法”是一种行之有效的方法。在答题时，我们可以： 读首句抓大意 读尾句抓大意 在中间抓大意 读首尾段抓大意3)主题句隐含在全文中 无主题句隐含在全文中明显主题句时高频信息词。任一篇文章都是围绕某个主题展开的，因

34、此，有的文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。抓住了它，便容易抓住文章的中心。懂得做第39页，共55页。31.根据题干“.the main idea.” 知该题知该题是主旨大意题且无主题句，通读全文，可找出高频信息词“languages, disappear” ，可知文章主要讲述随着人类社会的发展，语言的种类越来越少。第40页，共55页。D篇第41页，共55页。词汇表get rid ofwornat the first sight of go out of style丢弃破旧的一看见(就)过时outdatedconsume figure outtrack过时的

35、消耗弄清楚跟踪mine readoutevolvegroup 开采数据读出进化，演变vt把分类；把分组看得懂第42页，共55页。sth arrived on the scene in accumulate throw out sth gets planted in 某事物于出现 收集 扔掉某物被放置在(plant vt稳固地放置)contribution to up to on-demand no better than 对的促成作用直到应顾客要求即可提供的同 (几乎) 一样conduct the research the life cycle of a product take apart

36、开展研究产品使用周期把拆开看得懂第43页，共55页。长难句分析We may think were a culture that gets rid of our worn technology at the first sight of something shiny and new. 句意为：我们或许会认为自己有这样的习惯：一看见新科技产品就会扔掉我们在用的旧产品。According to the analysis of Babbitts team, old desktop monitors and box TVs with cathode ray tubes are the worst de

37、vices with their energy consumption and contribution to greenhouse gas emissions (排放) more than doubling during the 1992 to 2007 window. 句意为：Babbitt的团队分析显示，旧台式电脑显视器和CRT电视机是最糟糕的电器，(因为) 在1992年到2007年期间，它们的能耗和温室效应气体排放量比现在的两倍还多。看得懂第44页，共55页。, but the researchers also explored what would happen if consume

38、rs replaced old products with new electronics that serve more than one function, such as a tablet for word processing and TV viewing. 句意为：，不过研究者还探讨了如果消费者把旧的产品替换为多功能的新电子设备会发生什么情况，例如可用来处理文字和看电视的平板电脑。They found that more on-demand entertainment viewing on tablets instead of TVs and desktop computers co

39、uld cut energy consumption by 44%. 句意为：他们发现，多在平板电脑上点播观看娱乐节目比用电视和台式电脑观看能减少44%的能源消耗。看得懂第45页，共55页。语篇信息解读和输入题材主题关键词：throw out old electronic devices 体裁、主旨概要：本文是一篇说明性议论文，作者介绍了新旧电子设备的能耗调查，借此论证新电子设备比过时的旧设备更节能、更环保，呼吁人们为了节能环保不要再使用已经过时的旧电子设备，而使用集多种功能为一体的新电子设备。懂得做第46页，共55页。背景百科知识：desktop computers：台式电脑basic mo

40、bile phones:相对于智能手机 (smart phones) 而言，主要功能为通话和收发短信。box-set TVs：箱式电视机LCD TVs: LCD是 Liquid Crystal Display的简称，LCD TVs全称是液晶显示屏电视。tablets: 平板电脑 (Tablet Personal Computer) 的简称。e-readers: 电子书阅读器TVs with cathode ray tubes: CRT电视机，CRT是cathode ray tubes (阴极射线管) 的简称。第47页，共55页。原文出处：选自美国网站Sciencemag, 2015年2月6日名为Why you should throw out your old TV的文章。 /news/2015/02/why-you