平安校园你我共建主题班会课件精品

1、平安校园你我(Wo)共建主题班会告别不良行(Xing)为，争做文明中学生第一页，共三十二页。平安校园每一(Yi)天校园安(An)全我知道快来比一比吧！第二页，共三十二页。平安(An)校园每一天你会(Hui)选吗？1、在教室不能做哪些事？ （ ） A.在教室内打打闹闹。 B.耍弄教具或拖把、扫把。C.把桌椅碰倒伤到其他同学。 D.在教室安静看漫画书。2、在学校要注意哪些事情？ （ ）A.雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。B.不骑在楼梯扶手上向下滑。C.上下楼梯要尽量靠右行。D.走路要走好走稳，不要慌里慌张，以免失足跌下楼梯。3、下课时我们应该怎么做？ （ ）A.不在狭窄的教室门口、楼道内

2、推推搡搡，拥挤成一团。B.不在楼道中猛冲猛跑，以免跌倒摔伤自己。C.不在操场上做游戏。D.不在操场追跑打闹，以免撞伤别人。A B CA B C DA B D第三页，共三十二页。平安校园每(Mei)一天4、进出教室时我们应该怎么做？ （ ）A.进出教室时，慢慢走、不拥挤。B.用力推门、关门，使门产生(Sheng)强烈的弹力，撞伤自己和他人。C.快速跑动进出教室。D.遇到关门的情况，轻轻敲门，请里面的人开门。5、安全上体育课不应该做的事？ （ ）A.按照老师的要求在指定的场地进行体育训练。B.穿紧身的制服、裙子和皮鞋上体育课。C.观看老师或同学演示投掷铅球、标枪时，离得越近越好。D.如有不宜参加运

3、动的疾病，提前报告老师。6、在校期间应该注意哪些问题？ （ ）A.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门。B.打扫清洁及擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外。C.下课时安全游戏，不攀爬高处栏杆，不做危险的活动。D.安全使用各种学习用具、劳动工具。 A DB CA B C D第四页，共三十二页。平(Ping)安校园每一天你会(Hui)判断吗？1、擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他 同学不要随意拔弄开关按钮。 （ ）2、上体育课时，不要拿标枪、铅球等体育教具玩弄，以免失手伤及他人， 或使自己意外受伤。 （ ）3、校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重

4、要。校园安全包 括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、劳动课安全、预防校园暴 力、与异性独处安全等。 （ ）4、上体育课或做运动前，不用将口袋里的钥匙、钢笔、铅笔等东西掏出来， 女同学头上的发卡，也不用摘下。 （ ）第五页，共三十二页。平安校园每(Mei)一天5、遇到火灾威胁时，应乘坐电梯，以最快速(Su)度逃生。 （ ）6、只要是没有变味的食物，都可以食用。 （ ）7、不乱吃零食，不在学校门口买三无食品；买食品时要注意是否过了保质期。 （ ）8、打扫清洁、做劳动时，要秩序地领取劳动工具，不哄抢，不拿劳动工具玩耍，劳动结束后要有秩序地收齐工具。 （ ）9、遇到火灾，身上着火时需要急速奔跑，借

5、住风的力量使火苗熄灭。 （ ）都答对了！安全大使果然厉害！真佩服你们！第六页，共三十二页。平安(An)校园每一天安全文(Wen)明记心间谢谢你们，安全大使！第七页，共三十二页。文明(Ming)伴我行第八页，共三十二页。故(Gu)事赏析第九页，共三十二页。 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处(Chu)传播！ 第十页，共三十二页。 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了

6、门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可(Ke)。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”故事：酒 店 老 板(Ban) 与 无 赖第十一页，共三十二页。 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来(Lai)，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼

7、狈而去。.第十二页，共三十二页。笑过之后，你可以得到什(Shi)么启示？ 启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富(Fu)有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。. 第十三页，共三十二页。德国人的礼貌习惯(Guan) 在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面

8、的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。第十四页，共三十二页

9、。 一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道：“孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门(Men)，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。”. 不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的时候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么

10、行？难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。” 修养 是第二张毕(Bi)业证第十五页，共三十二页。一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道(Dao)德修养。第十六页，共三十二页。礼(Li)貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往(Wang)中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。

11、仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举 行的具有专门程序、规范化的活动。 如：签字仪式、颁奖仪式等。. 第十七页，共三十二页。礼貌用语对不起(Qi)没关系谢谢你老师好请您第十八页，共三十二页。文明礼仪(Yi)常识 礼仪是人类必须共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪教育的内容从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物(Wu)等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作

12、客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 第十九页，共三十二页。 1、礼(Li)仪 礼仪是(Shi)无时不在，无处不有的表面不是 ，是细节 2、尊重 忍让不是 ，是双赢第二十页，共三十二页。校园(Yuan)不文明行为 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不(Bu)文明的行为，你能为他们指出来吗？ 第二十一页，共三十二页。1、考试作弊；2、在校园内抽烟.3、在教室等学习场所喧哗(Hua)吵

13、闹，影响他人学习；4、给老师、同学起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、课堂不文明，不尊重老师；7、破坏校内公共设施、设备；8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；校园内不(Bu)文明行为返回第二十二页，共三十二页。 1不留长发、不化妆、不佩戴任何饰件，不带手机和游戏机等。2主动向老师、长辈问好，请安。3.尽量不迟到。4.对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可(Ke)在课后与老师交换。5.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹、打球打扑克等活动。 自查我班不文(Wen)明行为：第二十三页，共三十二页。 6. 不吸烟、不喝酒、不打架、不勒索、不欺负同学

14、，同学间团(Tuan)结友爱。 7.经常使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。8.放学后及时回家，按时交作业，不带与学习无关的东西进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。10.热爱个人和集体，珍惜荣誉，学会负责。 自查我(Wo)班不文明行为：第二十四页，共三十二页。升(Sheng)降国旗肃立行礼语言文明(Ming)，明(Ming)礼诚信公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体孝敬父母，尊敬师长乘车购物不拥挤行车走路，遵守交通规则垃圾不乱扔，草坪不践踏爱护设施，节约资源社会交往热情、友好、大方情趣健康，远离游乐场所。 做文明中学生

15、第二十五页，共三十二页。 读书习礼知荣明耻文(Wen)明向上从我做起从细节做起八年三班文明礼仪“我(Wo)三行”宣言：选择三字经、弟子规、中华成语故事千字文、老子、孝经作为礼仪教育校本教材。第二十六页，共三十二页。倡(Chang) 议 并 签 字 1、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育 2、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待 3、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费(Fei)水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主动让座。对不文明现象要敢于制止 4、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染

16、发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。 返回第二十七页，共三十二页。校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放(Fang)过！丁：重环保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数红旗！第二十八页，共三十二页。说得多不如(Ru)做得好从现(Xian)在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要做从内心做起第二十九页，共三十二页。 文明礼仪是一粒最有生命(Ming)力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！ 结(Jie)束语第三十页，共三十二页。感谢(Xie)观看指导！第三十一页，共三十二页。内容(Rong)总结平安校(Xiao)园你我共建主题班会。A.雨天不要在走廊