小学人教部编版(五四制)语文五年级下册期末试题附答案(两套)_第1页
小学人教部编版(五四制)语文五年级下册期末试题附答案(两套)_第2页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学人教部编版(五四制)语文五年级下册期末试题(一)(根据部编版语文五年级下册教材编写)(时间:90 分钟 分值:100 分)一、为带点字选择正确的读音,用“”标出。(4 分)熠熠生辉(yx) 迸 发(bnbn) 哗 笑(huhu)手腕(wnwn)呵护(hk) 绷 紧(bnbn) 诡 计(uwi)揩拭(kixi)二、读拼音,写汉字。(11 分)周瑜 dj()诸葛亮的才能,wi()任诸葛亮造箭。诸葛亮用几十 su()大船向曹军借来了检,彻底 yn()了周瑜。极目远 tio(),看到许多 jn()马在草场上 ch()骋,还有成群的 min()羊等 shnch()。三、词语森林。(17 分)(本文档

2、由心平如水编写,请勿转载) 1.给带点词替换意思相近的词语。(4 分)天快晚了,你还过冈,岂()不白白送了自家()性命?支援(定罪()引,牵;帮助、救助;引用。犯罪的行为;刑法;苦难、痛苦虚实()空;不真实的;衰弱。但有过往()客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿()自误。2.为带点字选择正确的字义。(3 分)猜猜词语的意思。(6 分)榜文:。驿站:。老朽:。补充成语。(4 分)抓耳()腮天()无缝精神()擞()不可言天()地设一()而尽如()大敌()兵不动四、句子广场。(11 分)补充句子。(6 分)花果ft福地,。人闲桂花落,。,。孔明借东风关公赴会根据课文内容,理解下列句子。(5 分)自此,

3、严监生的病一日重似一日,再不回头。 “再不回头”原意指:。在这句话中指:。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。A.这段话中的“他”指的是谁?。B.从“居然”一词中你体会到:。C.为什么“他”会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢? 。五、课文回顾。(13 分)用自己的话,说说下面诗句的意思。(3 分)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。读片段,完成后面的练习。那座ft正当ft顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀, 日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

4、内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在ft中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采ft花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(1)用“”画出描写石头的形状、所处位置的句子。(2 分)石头变猴的原因是什么?(3 分)选文最后一句用了什么修辞手法 ?这样写的好处是什么?( 1+4=5 分)六、课外阅读。(19 分)(一)阅读积累1.以下是出自水浒传的故事是()。(2 分)A、三顾茅庐B、火烧赤壁C、单骑救主D、拳打镇关西2. 水浒传并称四大名著。(3 分)(二)阅读短文,回答问题。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩瀚的大西洋

5、上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后

6、,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了” 船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴的孩子,值得吗?” 船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问: “孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:我知道您会来救我的,一定会的!” “你怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道您是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱”一个人能被他人相信也

7、是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱” 你对这句话是怎么理解的?(3 分)船长为什么会得到黑奴小孩如此深刻的信任呢?(3 分)船长为什么会把别人的信任看得这么重呢?(4 分)你是怎么理解“被人相信是一种幸福”?可举例说明。(4 分)七、习作乐园。(25 分)最近你读了什么书,请选择你喜欢一本书和一篇文章,写一篇读后感。参考答案:一、ybnhuwnhbn uki 二、1.妒忌委 艘赢2.眺骏 驰 绵牲畜三、1. (1)那不是 自己 (2) 来往 不 2. 3.示例: 官府张榜的文件。 古代传递军事情报的官员

8、途中食宿、换马的场所。 老者, 衰老。4.挠衣抖 妙造饮临按四、1.(1)水帘洞洞天(2)夜静春ft空 月出惊ft鸟 时鸣春涧中(3) 巧用天时 单刀直入 2. (1)再也不回过头 (病情)再不见轻。 (2)A.曹小三 B.出乎曹小三的预料。C.因为师傅技艺高超,在他心中树立了权威。五、1. 虽然在莽莽沙漠里已经身经百战,连铠甲都磨穿了,但若不彻底打垮敌人,决不返回。 2. (1)描写石头形状的句子:有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。描写石头所处位置的句子:那座ft正当ft顶,有一块仙石。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。(2)原因是“每受天真地秀,日精月华,感之既久”。 (

9、3)最后一句用的修辞手法对偶 好处:能高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中。两个偶句互为补充、相互映衬。能增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口,便于记忆和背诵。六、(一)1.D2.三国演义西游记红楼梦(二)1.这是因为孩子相信船长,船长感到无比的幸福。2.是因为平时船长非常的慈祥和善良。3. 因为船长认为被别人相信是幸福的。4.略。只要能自圆其说即可。七、略。人教部编版(五四制)语文五年级下册期末试题(二)(根据部编版语文五年级下册教材编写)(时间:90 分钟 分值:100 分)班级:姓名:等级:一、书写展示台。(3 分)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。二、生字游乐场。(14 分)为带点

10、字选择正确的读音,用“”标出。(4 分)翻译(yz)颧骨(qunun) 铸 造(zhshu)公爵(jujio) 碣石(ji)湛蓝(knzhn)血泊(pb)矜持(mojn)读拼音,写词语。(10 分)威 n()s()的小 tn()有点像独木舟,船头和船 sho()向上翘起。一位夫人由保 m()伴着,他们这是()船去做 do()告。(本文档由心平如水编写,请勿转载)李叔叔 o() 的这个项目,获得了一等奖。全家对这个荣y ()由 zhn()的高兴。三、词语大本营。(17 分)请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)燥噪房屋里的空气非常(),需要种上几盆花来湿润一下空气。为了减少()的侵扰,我

11、们要多种树。拨拔因为李叔叔工作出色,今年被()为总经理。今年南方发生洪涝灾害,政府(),进行救灾,确保人民生命、财产安全。给加点的词换个说法,意思不变。(3 分)只要身上有白点,白刷不要钱。 白刷: 完了,师傅露馅儿了。他怕师傅难堪,不敢说露馅儿: 你以为师傅的能耐有假吗?能耐: 根据意思写词语。(4 分)神情举止、姿态风度端正庄严。()指悠闲的样子,内心感到非常满足。()形容面积很大,空旷,看不到边。()用尽目力向远处看。()补充成语,并选择其中两个说一句话。(6 分)情不()禁 一针见()不()自主舍()为公狂轰()炸自我安()中流()柱原()不动写话:四、句子斗秀场。(12 分) 1.补

12、充句子。(3 分) ,你子规声里雨如烟。,。给下列句子选择恰当的表达方式。(3 分)(A神态描写B心理描写C语言描写“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。()他像是自我安慰地说道:“我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死人的”()主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。()按要求,写句子。(6 分)小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。(仿写),等于。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 (写一个动态场面)颐和园所有的景点,我大部分都游览过。(修改病句)五、课文阅读吧。(12 分)他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁

13、,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去, 好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。本片段节选自的作品,片段中的“他”是指 。 (3 分 ) 2.“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”的意思是 。(2 分)你对“出号的大脚”的理解是。(3 分)这一段人物描写,从、,到靠力气吃饭的人所引以为豪的体力以及都写得很精彩,

14、把一个活生生的祥子呈现在我们面前。(4 分)六、课外阅读轩。(12 分)一片绿叶的回忆生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师 叶老师来。我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小ft村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师才 20 多岁,平日文静寡言,但是却很爱和我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。叶老师喜爱绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签,一次我和叶老师在野外散步,我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置可否,

15、却给我讲了一个很感人的故事: 一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说: “青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了”人们都为她伤心,这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧晶莹的叶子,把它牢牢地扎在青藤上。此后不久,老画家溘然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活下来,听着时老师娓娓的讲述,我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片叶吧。”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。去年教师节的时候,我特意去看望老师。她显得有些老了,但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开

16、她。她送给我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师的一片心。按意思选文中词语填在括号里。(3 分) 说喜欢,也不说不喜欢。( ) 形容谈论不倦或说话动听。( ) 印象深刻,难以忘怀。( )用最简洁的语言概括文章的主要内容。(3 分)老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图其寓意是什么?(3 分)如果让你送给老师一张贺卡,请你在上面写几句话。(3 分)七、开心作文屋。(30 分)从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍别人,写一份导游词。题目自拟。参考答案:一、略。二、1. yqunzh ju ji zhnp jn2.(1) 尼 斯 艇艄姆雇祷(2)搞誉 衷三、1. 干燥噪音提拔拨款2. (1)免费刷(2)露马脚 (3)本领3.(1)仪态端庄 (2)悠然自得 (3)辽阔无垠 (4)极目远眺4.自 血由己 烂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论