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文档简介
1、泌尿生殖检查學生健康檢查目的一、測知學生的健康狀況及生長發育情形二、早期發現體格缺點和疾病,早期予以治療三、教導個人重視身心健康的觀念、態度和行為四、增進家長與教師對學生健康的關注五、透過學生健康指標,提供政府瞭解國民健康狀況六、根據檢查的結果,判斷學生生活的適應能力, 以便參與各式學習活動健康檢查時間:102年11月20日星期三;上午8:00-12:00地點:體操室 (至誠樓地下室1樓)健康檢查準備1.檢查前一天要作好洗澡及潔牙工作2.健康檢查當天穿著體育服或寬鬆的上衣及褲子3.健康檢查當天 非必要最好不要請假101年11月20日星期三;上午8:00-12:00報到至誠樓1樓電梯口前空地集合
2、分發健康檢查記錄卡整隊、點名準備至誠樓地下一樓體操室請脫鞋襪,排整齊學生健康檢查項目體格生長血壓測量眼睛檢查耳鼻喉檢查頭頸部檢查 胸部檢查脊柱、四肢檢查 腹部檢查 泌尿生殖器官檢查 皮膚檢查 口腔檢查 實驗室檢查尿液檢查 寄生蟲檢查眼科檢查 包括:斜視、睫毛倒插、眼球震顫、眼瞼下垂、辨色力 其他眼部異常斜視(眼位)檢查:角膜光照反射法、交替遮眼法其他眼部異常:睫毛倒插、眼球震顫、眼瞼下垂辨色力篩檢 檢查用具:以石原氏綜合色盲檢查本,讀出各圖表中的數字,請受檢者唸出各頁之數字,首頁均可辨認,餘各頁若出現兩個以上錯誤,即表示辨色力有問題。檢查時間:國小一、四年級各檢查一次燈光以500 Lux為主,
3、不可過高或過低,以自然光或日光燈照明,不宜使用燈泡。辨色力檢查應在視線75公分範圍內,距離太遠或太近都會影響檢查結果。檢查之判讀:每項檢查時間在3秒內,若判讀發現錯誤立即更正,仍屬正常。曲線與直線圖檢查時間在20秒內完成。耳道畸形、耳膜破損、盯聹栓塞、中耳炎、耳前瘻管等檢查使用器材:頭鏡、耳鏡、窺鼻器 、手電筒、 壓舌板檢查方法:以視診檢查耳朵外觀以觸診觸摸耳後乳突以耳鏡檢查耳道內的狀況注意事項:如使用耳鏡動作溫和,輕輕的將耳 朵往上往後拉,頭轉向對側 每位學生檢查後,應清潔耳鏡套鼻部的檢查工具:可運用耳鏡和擴張器代替。檢查方式:受檢者頭往後斜,輕輕將擴張器放到鼻前庭內,避免碰觸鼻中隔;耳鏡的
4、柄要偏向一邊,避免碰觸受檢者。通常兩側略有不對稱,需注意鼻中膈彎曲,發炎、穿孔、 受傷處(流鼻血處)頭頸部檢查檢查項目包括:斜頸、甲狀腺腫大、淋巴腺腫大 檢查姿勢:坐姿檢查方法: 視診:檢視對稱性及任何腫塊,並請學生吞嚥口水。 觸診: 淋巴腺檢查;檢查者位於受檢者前方,依序摸淋巴腺(使 用雙手的食指、中指、無名指指腹環狀觸摸) 耳前、耳後、枕部、扁桃腺 斜頸檢查:請學生轉頭,下巴與肩線平行,並以手觸摸是 否有硬塊 胸部檢查(應檢查但需家長同意項目)包括:胸廓異常、心雜音、心律不整、呼吸聲異常胸廓呼吸聲:請學生深呼吸,觀察胸廓活動 聽診前後胸心音檢查 :聽診心音 檢查場所要隱密,需準備屏風或遮簾
5、胸廓與呼吸一般性檢查檢查姿勢:以坐姿方式,必要時讓學生仰臥, 以視診觀察心尖搏動位置檢查距離:應保持距離一大步(約90公分)重要的生理解剖點,以鎖骨、胸骨為架構心音檢查位置主動脈區:胸骨右緣第二肋間肺動脈區:胸骨左緣第二肋間三尖瓣區:胸骨右緣第四、第五肋間 (胸骨下端近劍突軟骨處)二尖辦區:左鎖骨中線第五肋間內側 (即心尖部 )胸廓與呼吸一般性檢查視診觀察胸部是否左右對稱,有無異常之突出或凹陷(雞胸、漏斗胸等)。 正常成年人胸廓微凸,左右徑大於前後徑。請學生作深呼吸,觀察胸廓活動是否正常。呼吸型態:速率、節律、深度及費力程度以聽診器檢查是否有不正常呼吸聲、哮喘等。 聽診位置:前胸與後胸胸部檢查
6、胸廓異常漏斗胸胸壁內凹、或俗稱漏斗胸,最常見之胸廓畸形,肋骨與肋軟骨生長不正常所致,前胸廓生長異常,呈現對稱或不對稱向內凹陷。此情形可能會壓迫心臟極大血管而造成心雜音雞胸前胸骨往前凸出,造成前後徑加長,狀如雞的前胸般凸出而命名為雞胸桶狀胸前後徑增加,為肺部通氣過渡緣故,常見於正常老化及阻塞性肺部疾病胸部檢查胸廓異常腹部檢查(應檢查但需家長同意項目)檢查用具:聽診器,檢查場所最好能備置檢查床、屏風或遮簾。檢查方法:檢查時最好讓學生仰臥,作腹部之觸診及叩診,檢查是否有肝脾腫大、腹部疝氣(刪除)或其他異常如隆起腫塊等。檢查位置:以肚臍為假想來分成四個象限,右上腹部、左上腹部、左下腹部 、右下腹部 包
7、括:肝、脾腫大、疝氣(腹部)檢查場所要隱密,需準備屏風或遮簾脊柱檢查視診:1.前方視診2.全身對稱性、排列性及姿勢、頭頸和軀幹的位置。3.移動時的協調性及步態。4.側視脊椎的弧度頸椎:應為內凹;胸椎應為外凸;腰椎應為內凹;薦椎應為外凸5.背視脊柱平直於正中線6.有無肢體腫大及關節變形或多併指?脊柱側彎的檢查1.裸露背部(或薄衣物)2.背向檢查者3.雙手自然下垂合掌(兩眼平視前方)4.彎腰至905.觸摸受檢者脊柱線條Adam前彎測驗請學生脫鞋,面向檢查者直立,依序檢查四肢狀況 觀察(視診)學生四肢是否相稱,有無畸型、長短腿、多併指或關節變形。檢查下肢是否有水腫現象(觸診)。使學生兩手水平前伸,作
8、蹲下起立、兩腿輪流單腳站立、以腳尖站立及以腳跟站立等動作,觀察下肢肌力及平衡。四肢檢查 請個案於檢查室內,來回步行,觀察步態節律、穩定性、四肢擺動情形。1.直線走路:腳根接腳尖走路2.用腳根及腳尖走路(小腦病變或酒精中毒者無法維持平衡)3.隆伯格試驗: (1)個案雙腳並攏站立,雙手自然下垂置於體側。 (2)個案閉眼,觀察個案的姿勢是否傾斜(檢查者將雙手圍繞個案保護) (3)正常狀態可維持原姿勢不跌倒,是檢查維持平衡功能的方法,當本體位置覺有障礙時,張開眼睛有視覺協助,上能維持平衡,當閉眼時就有搖晃現象平衡評估下肢問題扁平足: 縱向弓變平,腳掌觸及地面(站立時測試較準),運動或活動時易造成腳掌腳
9、踝的疲勞、疼痛。青蛙肢: 臀大肌、股四頭肌等萎縮或纖維化。背部肌肉代償作用因此容易後背酸痛。雙腳膝蓋無法併攏蹲下,否則會跌倒。 異常青蛙肢檢查 左右肩峰鎖骨關節是否等高左右腸骨前上棘等高左右膝等高脊柱視診重點泌尿生殖器檢查(應檢查但需家長同意項目)檢查項目:隱睪、陰囊腫大、尿道出口異常、包皮異常及其他。僅適用男生;一年級檢查需檢查隱睪,其餘年級及項目可視狀況而定 檢查用具:無特殊器材,可佐以手電筒檢查方法:請學生面向檢查者站著,以視診或觸診檢查。 檢查場所要隱密,需準備屏風或遮簾、手套、手電筒,於每位受檢者觸診後,須更換手套,以防交互感染。泌尿生殖檢查腹股溝疝氣檢查檢查兩側腹股溝,看看是否有異
10、常腫塊及壓痛。檢查方法:1. 請學生吹氣球 2. 鼓起臉頰、嘴巴充氣肺部深吸氣後, 用力快速吹出口中氣體 3.請學生做跳躍動作 觀察其腹股溝是否突出 。隱睪及精索靜脈曲張隱睪(只限國小一年級男生受檢、需家長同意書):以手觸診,正常睪丸的位置是在陰囊中,而且兩側大小應差不多,如果僅摸到一側或兩側都摸不到睪丸,便可能有隱睪現象。隱睪的睪丸大部份都在腹股溝,只有少部份是在腹腔內。尤其是一年級男生精索靜脈曲張(國小一、四年級男生):請學生採站立姿勢,以手觸診,檢查睪丸上方是否有腫脹的血管。尿道出口及包皮異常檢查尿道出口異常:如尿道下裂者,尿道的開口不在龜頭的頂端,而是在陰莖的腹側方。請學生採站立姿勢,
11、以視診檢查尿道的開口位置包皮異常:請學生採站立姿勢,檢查者以視診檢查包皮是否完全覆蓋龜頭。包皮過長:指龜頭部份完全被包皮所覆蓋。包莖現象:若過長的包皮將龜頭完全包住,檢查者戴手套撥動,仍無法露出龜頭,有包莖現象,皆須提醒其注意清潔,並轉介泌尿科進一步處理皮膚檢查檢查項目:癬、疣、紫斑、疥瘡、濕疹、異位性皮膚炎或其他異常。檢查用具:無特殊器材,可佐以放大鏡、手電筒。檢查方法:請學生面向檢查者坐著,簡單的病史詢問後,以視診或觸診檢查是否有下列異常現象:頭皮及頭髮是否有頭癬及頭蝨感染 皮膚是否有癬、疣、疥瘡等傳染性疾病 是否有紫斑、濕疹、異位性皮膚炎或其他異常現象 口腔檢查包括:齲齒口腔衛生不良、牙
12、結石、口腔黏膜異常、 牙周疾病:牙齦炎、牙周炎(國中)齒列咬合不正 檢查器材:口鏡、探針、手電筒檢查方法:以目測為原則,必要時佐以牙科探針(應以23號為原 則)檢查順序:原則上依順時鐘方向繞一周,即先由第一象限第三大 臼齒開始,依序檢查第二、三、四象限。 上顎(maxillary) 18 17 16 15 14 13 12 1121 22 23 24 25 26 27 28右(R) 左(L) 48 47 46 45 44 43 42 4131 32 33 34 35 36 37 38下顎(mandibular)牙齒位置圖與編號【恆牙】齲蝕(decay):代號C缺牙(missing):代號X填補(filled):代號待拔牙:代號阻生牙:代號 贅生牙:代號Sp 上顎(maxillary) 55 54 53 52 51 61 62 63 64 65 右(R) 左(L) 85 84 83 82 81 71 72 73 74 75 下顎(mandibular)牙齒位置圖與編號【乳
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