部编版三年级语文下册全册试题附详细答案(32套试卷)最新

1、第一单元试题 第二单元试题 第三单元试题 第四单元试题 第五单元试题 第六单元试题 期中试题汤文三年级下册全册全套试题精选（附答案） 共32套5套附详细答案 5套附详细答案 5套附详细答案 5套附详细答案 5套附详细答案 5套附详细答案2套附详细答案第一单元达标检测卷（一）时司：90分钟满分：100分第一部分：积累运用（39分）一、下面各飘都有四个铮逸答案,尚关择一个正确备军，把序号写在题目后面的 “（）”里。0分,每空1分）.下列祠语中带点字读音正确的是（）A申停3B.投晚如助C.打举Q勃D-尊乱蜘.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（）A.挨挤挨打E.散步闲联 C.圆晕星车D.笔杆电块

2、杆 . “疣”字的读音可能与哪个字的读音最接近？（）A.疼B.病C.推D.犹.下面匹组词语中有错别字的一组是（）A.鸳委发芽力雇梅子B.隹尔纤细几痕疲倦C.恒胀花布破裂资为D.贷款网络贡献救援.给下面句子中带点的字选择正确的意思.短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.玦点.夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更理.（）q激的橘子太长r，荆妁帮我械军，（）（3刑卖东西不诚信，总是缺斤理茴.（）G）同学之间在学习上要互相帮助，取长补姮。（）.下列诗词名与作者搭配错误的是（）A.忆江南日居易B.绝句一社首C.惠崇春江晚景一苏轼D.三智道巾一李白.下列诗句不是描写春天的是（）A.迟日江山丽

3、,春风花苴香。.春眠不觉晓，处处回峰强。C.小荷才露尖尖角，早有脑蜓立上头.D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.二、在括号里值入合适的词语，（6分.每生1分）（曲尾巴（曲图画（）的小燕子（面天空（）的羽毛（）的小蓬蓬三、选择合适的词语，填在括号里V （6分，每空1分）荡漾 飘荡.水面的小圆晕一匿一囤地（.优美花歌声在草原上随风（.放学了，同学们唱着（讲去。）。轻快 轻巧）的勖曲走在回家的路上。.猴子在山石上跳来跳去,又灵活又（卜灵活 灵敏.小狗的鼻子直（）.能帮警察叔叔抓坏人。.松鼠的四肢十分（），行动敬捷.四、我会填，我会写。面4超每空1分，第5题号小题2分，共12分）.迟H江山丽，泥融飞燕

4、子，。（七臂电句）. ,春来江水壕如蓝。Q.荷叶挨挨挤挤的，像. d昉:人把瓢虫叫伍。在甲虫里 可能算是最大的，河d队把尖头绿蚂蚱叫作“.按要术写句子。（1淘花很美。（改为感叹食） （2那些小燕子，那么T俐可宠的小燕子,也由南方飞来。（缩句）五、判断下面句子是不是比喻句，是的在括号里打“J”,不是的在括号里打“ X （5分，每超1分）.我忽倭觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣泉，站在陌光里。（）.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（）.青的草，绿的叶，各色势艳的花，都像赶集似的累拢来。（）.停着的燕子成了音符，造成了一支正往演奏的春天的赞歌。（）.他今天没来学，好像是生病

5、了。（）第二部分：阅读理解（31分）春雨,像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上.沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下争论一个有也的间更，春雨到底是什么颜色的？小日鸽说，“春雨是无色犯不信，你们伸手接几滴版暗吧小燕子说，“不对，春雨是绿色的,你们映，春雨落在草地上，草就绿了， 春雨淋在砚树上，柳哎也练了。”小麻喋说；“不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，社鹃花也红了。”小黄营说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油 菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了春雨听了大家的争论,下得更欢了，沙沙沙,沙沙沙，它好缪在说：“亲爱 的小鸟们.你们的话都

6、对.但都没说全面，我本身是无色的，但我给春天的大地 带来的是万袋千红。”1.选择一个正确的答案娘进“（ 广里.（12分，寻小题3分）。胪短文，请给建文园L个最恰当的题目（）A.可爱的小鸟B.春天来了C.春雨的色彩D.春天的颜色（2切、鸟们在争论一个什么问题？（）A,春天什么时候到来？B.春雨到底是什么颜色的？C.春雨到来的声言是什么样的？ D.小鸟们要到哪里去聚会？（3鹿文中小白鸽、小燕子、小麻看、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？（）A,黄色红色绿色无色B.红色绿色无色黄色C,无色绿色苗色红色D.无色绿色红色黄色（4瘠雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红？（）A.因为春雨能滋通万物.让植物

7、长出新芽,让天地恢县生机.B.因为春雨有魔法。C.因为春雨是红色和紫色的。D.因为叁两会变色.根据超文内容在横线上埴写表示春雨落下来时的初作的词，再回答问题.（10 分）（1瘠而在草地上，草就绿了 春雨 在柳树上，柳枝也绿了 春雨在桃树上,桃花红了 春雨在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。G分）（2）你能否再写几个表示动作的词？（至少写3个X6分）.简笞超。（9分，每小题3分）（1）“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。”这句话中把春雨比作 了线，你认为，还能把春雨比作什么？请写一写。（2施文中，小鸟们分别说了春雨的颜色.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色 的吗？（3乂尔喜欢春雨吗？为什么？清说说

8、你的进由。第三部分：习作表达（30分）校园里有很多树木，你认直地观察过它们匹？请你选择一种自己最熟悉的 树,以“校园里的树”为题目写一篇作文.向大家介绍一下它。琴求：写出你眼中的这种树木的特点,表达由你的宜宾度芍。注意把字 务工整。不少于300字。第一单W4桥检测卷 第一部分：积累运用一、1 D 2C 3D 4C 5. (1)C (2)A (3)B (4)D 6. D 7C二、示例：剪刀一样 光彩夺目 伶俐可爱切亮无比乌黑熏黄色三、1 .荡漾2飘荡3羟快4.轻巧5.灵敏6.灵活四、1.骞风花草香 沙暖睡驾香.日出江花红胜火能不忆江南. 一个个碧绿的大圆盘.花大姐独角仙挂大扇儿5.示例:荷花真美

9、啊!(2%燕子由南方飞来，五、1./ 2.J 3.x 4.，5.x第一部分：阅读理簿. (1)C (2)B (3)D (4)A.落淋酒滴Q际例，拍、打、敲等.我认为，还能把春雨比作一根根很针.(2成认为音而是五颜六色的，它把大地上的植物都染上了颜色vG剧喜欢春雨。因为春雨滋润了万物，便沉睡的大地苏里了，聿来了万紫 千红的春天。第三部分：习作表达思路点拨：本次习作要求写校园里的你最熟悉的一种树。写之前要先好好想 想为认真观察过校园里的哪种树,它有哪些曷点，如它的碉干、树叶、树上的花、 果实是什么颜色的，是什么样的。如果它为花叶或具实可以食用.其味道是怎么 样的。可以将你的观察和感受先例成记录卡,

10、再写作文。写的时侯注意把自己观 察到的和感受到的写清楚。例文略。第一单元达标测试卷（二）一、基砒达标.（44分）luhui choiyd物；水面.招卜一边迹1.下面带点的字,询音完全正确的一项是（）（2分）A. -aJBftun)传秋1阿电行（尊n）膜翅（m6）B.里离的）咯子（棋一象翅）缜绕。1加）c. E关络CU加平凡演D）有益5）翩翩起舞3加JD.荡漾口钿阅羽翼（yij闲青如初）纤细。taJ2.读拼音，写字词。2分）.用自己喜欢的符号给列字词归类，并说说理由. （4分援缭贷贡拚缚捞络资归类理由，（2）茎蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣袋花施儿归类理由：.填不同的量词。（4分）一 荷花 一（I清香

11、一小 羽毛1（）11（1（45,比-比,再组词.（4分）站（）沾（）空。（4分）逢（）姿（蓬（）1资（）6.选记埴偶然 偶尔（1）小燕子的翼尖或剪尾,（）沾了一下水面，那小圆晕便一圉一回地荡潦开去.（2）一次（）的机会，我认识了他.轻巧 提快（3）子有一双（）的翅膀0（4）春姑娘迈着（7.连一连。（4分）的脚步来了。橘色的存天轻快行力的燕子雪白的叶子活泼可爱的春天政达的衣裳烂漫无比的翅膀界绿的口水波光温就的湖面&按要求先成句子练习。（8分）梧桐树在瑶晃着。 （改为拟人句）荷叶又大又绿.，（改为比喻句）（3）把眼前的一池荷花看作一大幅活画。画家的本领真了不起。用关联 词把两句话连成一句访）（4）

12、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水 竦得胜讨蓝草。（根据疝述写诗句）9.仿写（6分）。）蜻艇飞过来，告诉我清早飞行的快乐。过来，告诉我,（2）荷花有的力展开两三片花瓣儿。右的花施儿全展开了，霞出嫩苗色的小 函f,有的还是花骨呆儿，看起来饱胀得马上要很裂似的。有的。有的,有的 二、教材网顾.（12题籽生0.5分，3题2分，共7分）.学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的 夏日荷花的,还知道了、 等昆虫的秘密。.荷花已经。荷叶,像一个个 。白荷花在这些大国盘之间冒出来。从“冒”字可以体 会到。. 口语交际。背库苏轼的再崇春江号或首几的三两谪中,边背边想象画 面，选

13、择其由一首.将它描绘的画面训给大家所。三、阅读柘展.（19分）（一）课内阅读。（7分）绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥雕飞燕子，沙暖睡鸯毒。.诗歌以领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向芙的特点.（1分）.诗歌前两句描写了 .“ 二字突出了诗人强烈的感觉.（3分）.后两句点动词“”写出了燕子的然忙；“”写出了雪专 的闲适。这一动一静.相映成翅,表达了诗人的心情。（3分）（二）课外阕谭（12分）鸽子端木前艮鸽子，在天空飞着。人们把哨子控在它们的腿上，天空中，便传来悠扬 的哨声。天是晴朗的，只行一两片白云。鸽子在空中隹旋。鸽子的翻聘，从哨子 发声的高低变化中，也可以听出来。鸽子的翘膀色彩很多

14、，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但， 弼滕都同样的斯健。柜子的眼睛，透着寿的光。它们会用嘴把食物叶出来嗯花小筋子。把小 熬子嘿养大后.自己的一身羽毛就脱落了。这时,小能子会度过来给母亲喂 食,直到母亲的W疣再次土满能飞。鸽子的妞膀没用海虺那么长，也没白鹑子那么大，更不能像鹰那样在高 空中滑翔。但它们的翅膈却皆纯它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候. 常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行主，它们几乎没有东医吃，也没有水喝，就是不停地飞, 不到达目的地不停止。鸽了横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上 没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地

15、方歇息，镣子是最忠诚的，它们能把军事机密正确无误地带到指挥员手中。哨击又在我的头上咽起来了，我听着咱声，看着鸽子飞翔的身影，觉 得整个天空都在声音里变小了（有删改）.在括号里填入合语的词语。（3分）（）的天空（那鸽子（刈哨声.“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯日的，还有带芝麻点儿的.”这 句话运用的修辞手法是。请照样子写一个句子，（2 分）.判断对错。（3分）（1）鸽子总是独来独往。（）“但，翅膀都同样的斯健”，“矫健”指的是健康。（）（3作者写这篇文童是为了赞美锯子的优秀品质。（）.鸽子的翅膈有什么特点？（2分）.写一句话来赞天锯子。（2分）四、习作展示。（30分）我们的生活中离不开蔬菜和

16、水果。它们是什么形状的？又有哪些颜色？ 味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟恚的蔬菜或水果写一写，试 着把标观察到的才晦受写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。第一单元达标测试卷 1.C2 .惠亭拂芦芽溪集聚仿佛传燕偶尔惊痕3.援缓;胃握缎捞经胃示例：按照相同的部苜进行归类。(2)0 花首朵儿挂大扁儿力5 燧 花瓣儿示例：按照轻声和儿 化音进行归类。根示例:4.小例:站外相逢姿势凑数5.木棒7.沾水益落资本6.9. (1)示例，档桐树在救风中向过往的行人点头问好。(2J不例荷叶又大又绿，像空缘的大圈盘，(3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活笆画，画家的本领就真了不起。(4)日出江花

17、红胜火，春来江水绿如蓝。9.示切：U)青姓跳夜里歌唱的乐趣（2）那些雨滴落在屋檐上洒在田野里跟着小溪添进了大海二、1.可爱、活泼美好靖挺瓢虫独角仙蚂蚱.开了不少了挨挨桥桥的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力.示例：苏虱的东崇春江晚号着意刻画了一派初春用号象，格林外两 三枝桃花初放.鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回装c 河滩上已经满是箜蒿，芦芝也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从 大海泅海到江河里来了。三、（一）1.迟日.春天的阳光和煦温暖，春风吹穴，节看正草的清香，大臼然一片生机勃 勃的美丽景象由香.飞睡安适、喜悦（二）1.晴朗忠诚悠扬.排比示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙

18、包的，有踢足 球的，还有跳皮筋儿的。. X （2）x ，.鸽子的翅膨色彩很多，目强有力。.示例：鸽子，你是战十们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着独们前 透.四、L思路点拨我们可以月多种感它观察蔬菜或水果，包括用眼看，用鼻闾，用 口香，用耳听，用手振等.现察后对所因圣的蔬菜或者水果有个全面的认识. 然后把观察到的事物的特征、颜色等试着写清楚，可以把自己的感情写进去, 例文略。衣裳国电（）斑点（ban）（）几尊细级短班）（乱消（）（）产柳叶一样的眉毛一（杏子一样的眼睛f（广限的个字）厂限两个字）第一单元达标检测卷（三）时间：60分钟满分：M0分一、基通训练营（37分）.每组中有一个注音是错的，请

19、找出来打“X”，并在后面的括号是改正。（6分）惠寿（6。阳）河豚代蚓（2：戳射起舞（pl&n）闲锲s*n）小园晕CyW族喷。辿g.选择王确的字境送括号里. （6分） 版国（）子（2痼缭I （3）1胀 帐，饱（）（4）庭 熔 （5）叵蓬莲（）叵货.为写，（6分）例:算刀似的尾巴,剪尾（2：例：轻风能微地吹拂着小温（）地： ）着细雨（）地 ）看.判断，加点字意用相同的打“，”，不同的打“X”.（3分）（1）不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈。（） （2川y奚泛尽却山行。在困难面前，他并没有望而却步。（） （3）圆点是有定数的，不能睹点。请动动脑筋，不要曜猜。（） .读拼音,写词语.（10分）.句子练

20、习o （6分）（I）修改句中用得不恰当的词话：这只小狗的易子真灵活，老沅就翔到了食物 的气味。（2）体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，己由这里的稻田上，飞 到那边的高柳下了。二、综合展示厅（6分）.语言交际：春天到了，为了更好无观察蚕的生长.小明决定养两只蚕。但小 明的玛妈不同意，认为人明这是不爱学习的去现,请你为小明写一段话，说 服他灼妈. （3分）.做一份简单的艮虫备忘录。（3分）三、课本宜宜军a 1分）.课文背记.（9分）a）泥融飞燕子，（2）,春江水暖鸨先知.（3）日出江花红胜火，.（q）身,对,加上,凑成7那样。靖蜓飞过来,告诉我,小鱼在脚下游过，告诉我.判断正误。（2分）

21、（1）河北人把十蚂妹叫作桂大扁儿，（）（2）三箱道中是宋朝曾几的一首纪行诗。（）“能不忆江南？”是一个反问向。（）（4）菱”和葛都有.这两个字都是象形字. （）四、阅读检阅台（21分）.课内阅读.（11分）二三月的春日里，轻风微微地吹弹看，如毛的细雨由天上洒落看，千条 万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶.都像赶集似的聚拢来，形 成了烂漫无比的春天.这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由 南方飞来，加入了这个光彩夺目的图回中，力春光平添了许多生趣， （D解释下面的词语。（2分）O： 生趣：（2）词语仿写,（4分）如毛的细雨 如（）的白花 如发的（）如（）的（）（3）根泥自己的理解

22、写描写春天的四字词语。（3分）写春风，写春雨，写柔柳，写花，写春天色彩丰富，写唐天充病生机；Q）请概括这一自然段的段意, （2分）.课外阅读 （10分）画前的树张抗抗我的窗前有一棒树,那是一株高大的洋栈.洋槐在春天，似乎匕其他的树都沉根些.杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩耳，只星星点点的一层隐绿，俏怕然在不喧唯.又过些U子, 忽然就挂满了一吕串背茁似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝一一 当它张开翅脍跃跃欲飞时,殖逋的羽鳖在春日温即的云朵不染织或一片耀眼 的眼色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香城的,那香味甘甜淡殖、撞人 心牌，却又若有若无。你寻着这馥第走上阳台，你的身子为之一震，

23、你的眼 前为之一灵，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽，满满的一树雪白，袅袅低垂, 如操布账倾泻四溅,银珠般的花瓣在清风中微微飘送，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一吊纤嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁 的吻，甜洋洋、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了.槐花开过，下知春是真的来了。愉右宗二的稿纸，便也文思灵动起束。 那时的文字，就有了些轻松。（有删改）（1）根据内容连线.（3分）徽穿银色视觉甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪门嗅觉时津津、凉丝丝花浴除绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓解释下列词语。（2分）若有若无，跃跃歆飞,（3）判断。（2分）“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。（）“轻

24、轻地咽下，心也香了”写出了品尝楣花的愉快心情。（）文巾画“一一”的句子中“带I” 一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙 一些。（）“银珠般的花布在清风口微微飘荡”是说这些花布落下了。（）Q）填空：短文按（1顺序写了（），表达了（）。（3 分）五、习作百花园（25分）.按下面的要求写一篇作文题目，校反里的树要求写出你眼中的闲木的特点，有自己的感受.第一单元空标榜测卷一、1.昆蛔.X 如，题x 羲曲x jute.梅绿脓融蓬资.柳眉 杏眼(2)静静 流淌 斜斜 西落 4. (1)X X (3)7.偶尔仿劣舞第纤切花旃.(1)这只小狗的曷子百灵敏，老远就闻到了食物的气味。(2)这句话表现了燕子飞行的速度之

25、快二、7.示例；养蚕是为了更好地观察蚕，了解重)这正是在实践*增长知识，这 样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请为相信我这 是在实践中学习，在体眼中学习，并不是讥。而且，我保证不会因为弄蚕,耽.吴其他的功课。.略。三、9.(1)沙暖睡智杳(2)竹外桃花三两枝(3)春来江水绿如蓝&)乌本的羽毛轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可受m活泼的小燕子.清早飞行的快乐车夜做的好梦10. (1)X (2)7 (3) J 乂凹、11. (1)到集市上买卖货物.生活的情趣.(2)示例：雪柔柳火红云(3)示例：微风轻拂细雨如丝琳P依依百花争艳万紫千红生机勃勃(4)燕子加入春天的盛会，为春方平添了

26、许多生趣，12. (1)% 觉觉觉 视暝味 色白绿 银守隐 % 芽色瓣 m花花甘甜淡雅,擦人心脾甜津津、凉丝丝如一只只浅绿色的精蜓(2)这里形容香味不太港，似乎有又似乎没有. 形容急切也想要飞起来、，,/XX（4）84 IB .洋槐在卷天里的长叶开花过程作者对洋檀的喜管之情五、13.思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树.写之前需要先好好蛆想你 认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗 细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的.树上或砌F有 哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎.么样的。 将你的观察和更受先做成;己录卡，再写年文。写的

27、时候注意把自己观察到的 和感受到的写清楚哟。例文略。第一单元基础达标卷一、双宇力帚手。（4分）.对的打“/”，错的打“X” , （6分）.凌这两“蓬”和“袋”在“蓬、和“衣裳”中的读音分别是“向”和 （）“花箍儿”该“喊四廿.”花骨杂心诚赎账娱f 个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。（）.给加点字选正礁读音。（/序号，6分）笔杆（）木杆（） 期也散布（）松散（） :didi挨边（）挨打（） 4.加一加变成新字，再组词，（8分） 山+宗=（）彳+乏=（）5.加偏旁变成新字.再组词。（8分）词语一点通。（39分）1.读拼音，写词语。（8分）xing r6nglidn peng2,仿写，注意词语的

28、构成特点”（g分）（1）例：乌黑 （）白（）绿（）黄（2）例3翻胡起舞（3）坏挨挨挤挤.填量词。（6分）（）羽毛一（）翅膀（）图画（）清香（）才2象一（）莫眼.结合评文内容埴一埴. （2分） （）的尾巳（）的燕子（）的图画（）的天空（）的荷叶（）的细雨（）的林面（）的电线.先补充词语，再选埴空.（？分）（）粼粼光彩（）咯咯（）（后缝伶俐（）颜色（）（1）埃及胡夫金字塔的埼壁,犹如一整次石头,（2）站在舞台上的这一刻，她是那么。三、句子助力车。（18分）L积累。（5分）（1）,春风花草香。泥融涔暧（2）靖蜒飞过来,告诉我 o小自在脚下游过.告诉我2.仿写，注意月上苦点的词（4分）（1）过了好一会

29、儿.我才记馆我不是尚花.我是在看荷花舆、 （2）凡是有复眼的昆虫.视觉都很灵敏. .写出下列句子运月的修补手法。（3分）（1）荷口I挨挨杆挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）（2）育的玄，绿的叶，都像赶集似的聚找来，形成了烂漫无比的春天.（）（3）白苟花在这些大国盘之间冒出来。有的才展开两三片花怖儿。有的花瓣儿 全展开了.露出嫩节色的小莲莘。有的还是花骨朵儿,看起来也胀得马上 要耐裂似的。（）.按要求写句子（6分）（1）叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了.（改为“把”字句）（2）燕子掠过湖面c （犷句）（3）春天，燕子从南方飞回来了。 春天，燕子从南方赶来了 （理样子.改写句子）一场春雨过后，嫩球的小草

30、从松软的泥土里长出来了.第单元基砧达标卷、1. (1)X (2) a/. Z或迨止0示例：止步H母广6示例：痕迹S黑L 6 9示例：随便.崇示例，崇高泛示例，广泛传示例，衰倦凌示例，凑数f佛（仿佛）仿（仿造） 示例；I拂（吹拂）I房（房屋）梅（梅花）评（掠过）海（大海）i惊（惊动）二、1.鸳蜜姿势芦芽偶尔融化集聚形容SS. （1）碧金（2）示例：头头是道斤斤计较通遥相方（3）示例，干干净净高高兴兴清清白白.示例：身对幅阵个对.剪刀似可爱光彩夺目旷亮无二匕挨挨挤拚如毛波光粼*纤细.波光夺目作响严丝可爱贯惚U）产丝合维（2）光彩夺目三、1.（1）迟日江山丽飞燕子睡鸳鸯（2）清早飞行的快乐阴夜做国好

31、梦. （1）示例：这不是他个人的错误，是大家搞错了。（2）示例：凡是对的，我们都应该坚持。.（D比喻（2）拟人（3）排比.。）一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。（2）示例：可磴的小燕子讯识地掠出波为粼粼的湖面，第一单元主题训练卷一、主超感悟.（40分）.可爱的植物荷花向荷花在这些大圆盆之间冒出来.有的才展开两三片花箫儿。有的花瓣 儿全展开了，露出嫩黄色的小莲羞。有的还是在骨朵儿，看近来饱胀得马上 要破裂似的。（1）选段写了荷砌二种姿态：开、开、Jb（G分）“1”字突出了（ ）.（2分）A.白荷花的主机勃勃。B.荷叶的生机勃勃,请用“有的有的有的”写一段在。（4分）.可爱的动物燕子一身 羽毛，一对翅

32、膀，加上尾巴，凑成了那杵 的 的小燕子。（5分）作者从、三方面或描写小燕子的外形， 突出了小燕子的,表达了作者行小燕子的之情。（5分）（2）燕子一文写了。（多选，q分）A.燕子的外形美B.春之美C.燕子的飞行美D.燕子的歇息美3.品巴的秘播昆主备忘录U）和都有复眼，凡是有复眼的昆巴，视觉都很。（3分）（2）有的瓢虫吃收虫，是;有的瓢生吃马铃薯嫩叶，是。（2分）（3）是昆虫里的翟王。（1分）g.美丽的画面古诗三首Q）泥飞燕子，沙陵睡食素0用自己的话描绘一下诗中的画面，s分）（2）惠崇春江晚景描写了（季节）的 景色，抒发了作者的心情和方 的赞美之情。S分）二、主题链接。（8分）填写下列诗句口的精灵

33、，并读一读。.两个 呜，一行t青天. 噪林途静，鸣山更幽。.几处争暖树,谁家 啄春泥。.儿童急:走追.飞入菜花无处寻.三、主题应用。（52分）（一）阅读拓展。（22分）有趣的小刺特刺、猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了. 它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利，门牙特别长。刺谓的四【肢枝） 很短，跑近来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么脱刑，那么行力，除了腹部， 刺猬浑身长满了像钢计 件的硬刺，又夕豆又密。遇更强敌时，它就把身体箱（姓n 上93成一团，成为一个可怕的刺球.连凶猛的野猪也拿它没有办法。剌猬不但 能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当

34、人们进入 梦乡的时悻,它悄怕地从洞中祀出来，抄着月光.童（期船）到瓜地早，用它那 筋I的牙齿把瓜柄皎断，然后在地上打个狼儿,把硬刺扎诺瓜皮,一翻身就背（b ?A谈）着瓜溜走了。1-诩圣主号里正确的波音或字词，用J”去示。（4分）.文章是国境哪句话来写的？用“”画出来。（3分）.根据短文填空。（8分）刺肩的头，眼暗和耳朵,牙齿n牙 o它们的四肢,蕊起来很快:爪子、；除了,腹部.浑身长满了。.用“一”画土刺猬喻瓜的动词.（Q分.你喜欢小刺猬吗？请说说原因.（3分）（二）主即练笔，（3。分）飞鸟在空中翱理，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可媛的生灵。 请侨认真观察一种小动物，把你观察到的写清荒。第一

35、单元主题小练卷一、1.半全未 （2）A示网下课了，同学们来到操场上,有的阖鼠有的跳绳,有的丢沙 包。. （1）乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 可爱活送羽毛翅膀尾巴0J 爱、活泼喜爱 （2）BCD.靖蜓苍蝇灵敏（2）益虫害虫（3）独角仙.示例：河沌上，溪岸边，冰雪融尽，泥土湿涧而松软，燕子轻盈地 飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相册, 恬然静睡,十分娇憨可爱。（2）春季江边愉悦春天二、1.百鹿鎏柳白鹭.婵鸟.早莺新燕.黄蝉心qudn、（）1.尖尖的很小非常锋泡特别长很短锐利有力硬剌.虺重炮打个滚儿扎送时直置遢走.示像我喜欢小刺猬。因为小剌猜非常有趣,它的剌非常厉害,不但能

36、 探护自己，还能搬东西,（二）思路点拨：首先，要想想平时最喜欢什么小动物，想想它的外形特点、 活动特征等。然后，再仔细观察，试着把观察到的写清楚。最后可以 让同伴葬着修改,共同完就这篇力烁第。例文略。第二单元达标检测卷（一）时间：90分钟满分：10。分 第一部分；积累运月（为分）一、下面各寇都有四个备选答案，请选壮个正确答案，把序号与在题日后面 的“（）”里。（14分，每题2分）1.“懦弱”一词的正确读音是（）A. nuo luoB. riP luoC. euo ruoD. riP ruo2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（）A.挣脱挣扎B.撒手撒描 C.匀称称心D.不禁禁止3, “致

37、”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（）A.经B.项C.颜D.轻耕种擦洗配合尘土别至匀称4,下面四纽词语中没有错别字的一组是（A.触目汨气放常价值B.代价C.娇做 狮子 谦虚 倒映D.池蟾, 下面句子巾带点的字解释正确的 项是（因释其耒而守株，冀复得兔。 A.因：因为B. S：于是C.因：凭借，根据D.因：因此翼：河北省的别称M：希望M：希望翼：沏北省的别称.下列成语不是出自寓言故事的是（）A.邰郸学步B.自相矛盾C.杞人忧天D.精卫填海.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免捱挤，是针对（）A.字的间架结构B.横画或竖画较多的字C.竖回较多的字D,横回较多的字二、照样子写词语，再任

38、选一个写一句话。（9分，一个词1分，写句子3分）1.翻来覆去： .源源不断：.无忧无虑： 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（9分，每超3分）.鹿忽然看到了自己的腿，不禁唳起了嘴，皱起了眉头，“唉，这四条腿太科了, 总之配得上这两只美丽的角呢I ”妇妈，“你直是太榛 了!”.“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 “我终于可以去旅游啦!”妈蛆o3.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像.四、判断下面说法是否正砍.对的打“/”错的打“X”。（5分,每题1分）.美丽笆鹿角无关紧要，实月的鹿腿才是重要的。（）.寓言故事肓纳我们想到许多人和事。（）

39、.克雷洛夫寓言是德国杰出的重言家克雷洛夫的，乍品集。（）.守株待兔告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸，（）.陶罐在铁击筐最后都找不到了。（）五、埴一埴. （12分,每空1分）.宋人有耕者。触,折。.许多年过去了，陶耀被人们掘出来，友现它还是那样, 一 O被人们认为是的东西。而铁罐呢，连。这个故事告诉我们：.他叹了 口气,说:“差点儿送了我的命，可却让我狮口逃生!”第二部分：阅读理解（26分）塞(s d i)翁失m战国时南，靠近北部边城有一户人家，冢里有一位老人和他年轻的儿子。这 位老人养了许多巴马。有一天,老人的一匹马突然韵美了,邻居们都替他小惋僧. 扮纷来安慰他们。老人却说丢了一

40、匹马虽然可惜但怎见得这不是一件好事呢过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏（强马一起 回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时， 老人又对大宓说,“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事.”果然，老人 的儿子因为有了聆马,每天都要骑上跑一圈，不料.有一次不慎（蚣庆从马上 摔了下来，结果捽断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤， 有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将 疑。不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到城争结束 了，活着回到东乡的只是极少数人.绝大多数人都战死寇（息与勇）场.

41、老人的儿 子因为摔断了腿,没有应征入伍,所以保全了性命。.选择题。（15分，每题3分）短文共有_个自然段。第二自然段有_句话.（）A. 3 6 B. 3 5 C. 2 5 D. 3 7（2）依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是（）A.,?B.,?C?” D,?（3）“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸” 是指（）A.老人的儿子摔断了胆B.绝大多数人战死疆场C.老人的一匹马突然跑丢了E.老人的儿子不慎从马上摔了下来（4）“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福这里的“福” 是指（）A.丢了的马带着一匹骏马回耒了 B.青壮年都应征入伍C

42、.老人的儿子没有应征入伍D.老人的儿子，呆全了性命（5）这个故事告诉我们（）A.凡事都要想到好的和坏的两个方面。B.人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好 的结果，好事也可能弓出坏的结果。C.要有居安思危的意识。n.邻里间骡石相关介1.简答题。（11分）（D考人的儿子是因为什么摔断了腿？（2分）（2）老人的儿子为什之保全了性命？（2分）（3）猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺 , 老人会怎么说？（3分（d）你遇到过这样的事情吗？弓一写.（4分）第三部分：习作表达（25分） 请你写一段话，把下面这幅画介绍给人家。要求：字迹工整，不少于300字。第二单元达标检测卷第

43、一部分；积累运月一、l.C 2.C 3. A 4.B 5.B 6. D 7. B二、示例：1.七上八下声东击西.津津有味历历在目.自由自在百发百中无忧无恚 在爷爷班奶的陪伴下，我度过了无忧无虑的童年三、示例：1.嘴角上扬，眼睛笑得昧成了一条援.兴奋地喊道.少女美丽柔软的长发四、1. x 2, J 3. x 4. x 5. x五、1.田中有株兔走株颈而死.光洁朴素美观很有侨值影子也没见到不能像铁罐那样骄傲自 大，看不起人，要学习和发扬陶耀谋虚克制的精神.两只美丽的角四条雉看的腿【评分标:隹】一个错别字扣0. 5分，扣完为止, 第二部分：阅读理解(1)D (2)C (3)C (4)A B(L)老人

44、的儿子因为有了骏马，每天都要骑上抱一圈，不料，有一次，不 慎从马上摔了下来，结果捽断了腿。(2)老人的儿子因为摔断了腿，没有应征人伍，所以保全了性命，(3)老人还是那句话：“不见得这是一件好事(“大伙先别忙着祝贺，很 难说这不是件坏事。”)略。第三部分，习作表达思路点拨：仔细看图可以看出这星在一个饕馆里，小女孩一家在吃饭，他们 的桌子上摆着三碗米饭，三盘菜。小女孩用手指着邻桌，邻桌只有两个人，却点 了很多菜。小女孩的表情很惊讶。根据看到的这些发注想象，猜猜小女孩去说些 什么，她的爸爸妈妈又会说些什么，然后写一篇作文。例文略。第二单元达标测试卷（-）一、郴B达标。（35.5分）1 .看拼音写汉字

45、,把字写好看，（8.5分）(1)称的子用沦、,qibn xU厢0 Qojioo do（2）毛主席说：“ -4厂 使人进步，T4使人落后J卜卜一41 I I ddi a, 的人往往都会付出惨痛的-4- -4.为加点字选择正确的读音，打上“ J”，（6分）（1）鳗纹独泵 功弼 挣脱坦盛zheng） S E feen .融联）撒手原 定）希冀yl）苦恼。09成Q）小力不顾公园里受（IS山1）止攀折”的告示，情不自奈的】山0地采摘了 一朵攻瑰花。惇（改蝴.蜘讪记故事中有很多美丽的使fchuan玄噫加说,同学们送她一个秒&bin或的0号智多星.他觉得这个称号挺称 Bh辿期盛心.比一比，再出词。（4分）

46、严（）1醍（.认真观察，仿写词语。（3分）念念不忘无边无际.看图片成语并拉芳求做题。（8分）我还读过的寓言故事有.喂据芟求,写一个通知.注意格式。（4分）三年级（4）班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。. 口语交际。（4分）班集体是师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使 老师和同学们生活得更愉快呢？你想为这个“家”做些什么呢？说出你的 想法。三、闽谢6展.（2L5分）（一）谭内阅读.（10. 5分）“你敢砸我屿，陶罐子！“铁罐；J地间.“不敢，铁塔兄弟. “陶耀I）地回答。“我就知道你不敢，儒弱的东西！ ”铁耀说，带看更加（）的神气。“我确实不敢碰侨，但并不是唇弱。”陶罐

47、（）说，“我们生来就是盛茶 西的，并不是来互相斑撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！ ”铁耀（：）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几 天，苗就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕，”L将下列词语埴写在文段中时应的括号里。（2.5分）恼怒今辩谟虚身慢轻薄.根据意思从文段中找出与下面的解程对应的词语。（2分）把不同的或相差悬浒的人或事物混在一起来谈论或看待。（）.根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶耀和钱耀的特点.（4分）陶耀I V饮罐：.陶理和铁罐的故事让你明白了什么？（2分） （二课外阅读。（11分）后悔莫及的大公鸡一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着“色的高帽子，脚

48、上踏着长筒靴子, 身穹五颜六色的锦栽袍子，走起路来吊百挺胸，迈着方步，神气极了.一只玷在屋檐上的麻雀见了，说，“大公鸡，你真像威武的男士，可恬你 有翅膀却飞不起来！”大公鸡听了傲慢地说；“哼，我过去飞起来春过飞机现在主人为我推备 好了吃约、喝的，我难道坯需要去飞吗？”麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！ ”大公鸡不以 为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔 西馆地去找食物，我为何不好好休息呢？ ”这时,一只狡猾的狐狸走过来,南渐逼近了大公鸡，麻雀发现后，高声崎: “大公鸡快跑，孤:理来了！ ”大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅枝，可是飞不起来；它

49、又拼命蹬 着两条掂，可就是跑不快 （）大公鸡将胭和型砂全部动用起来，（）是 一点儿也不管用，很快就领狸抓住了.直到这时，大公鸡才后悔莫及。.补充词语.（3分）昂（）挺（）东杳（）（）五隙（）（）.在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语，（2分）.大公鸡为什么被狐狸抓住了？（3分）.从短文中，你得到了什么启示？（3分）四、习作展示。（30分）寓言是一犯钥批,这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧,让你思想活 跃.请你发挥想象，写一篇启关动牧的寓言故事。参考答案:第二单元达标映试卷一、1.座塘欣赏映匀懦弱顺(2)谦虚骄傲呼捌代价 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookma

50、rk38 o Current Document zhduzhenggengsojindoVV 7777jin jinJfV V(3)zhudnVchudnV示例:3.4.chengV等待【诗歌ch6nV吹捧虚心配合木悻马虎示例，井井白条头头是道斤斤计较无法无天无声无息无影无琮.刻舟求剑滥竽充数(L)示例,叶公好龙亡羊补甲井底之场掩耳虫锌(2)示例：事情已经很清荒了 .你还想掩耳途怜？ 学习中出现司题，我们要及时补救，亡羊补车，为时不晚。.(1)因瘴其耒/而守株，黄夜得兔，兔/不可复得，而/月为宋国笑。于 是，那个农民放下他的农具，荒废了他的护作，天天等在枕桩旁，希望 能再得到E,兔子。当然，兔

51、子没等到，他自己却成了宋国的笑柄。(2)示例：文身就是供我们学习时使用的,并不呈我们的玩具，不能总室在半聿圻儿(3)示例：幽过来告诉我激动地说 二、B 一bA aCbA示例：狐狸和乌鸦雅和徉橡树和芦苇.示例：a知X月X日上午g京，请全班同学到麋场真合，一起去参观林技馆。三年级（心班班委X月X日京拔，日期根据做题的实际时间写，注意是提前一天通知的.示例，我可以捡起地上的一张纸，还学校一片清洁,让自己多一点儿欢乐， 让班级少一些遗憾。我可以发挥自己的特长为班集体篇但荣誉，可以帮助同 学补习女课,让同学重茯自信。我会自觉维护班集体利益，为班集体增添光 彩三、（一）1.傲慢谦虚轻蔑争辩恼怒.相提并论.

52、示例：陶耀：谦虚克制铁耀：傲慢无理.示例：萝善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。（二）1.首胸西苑六色.尽管还.示例：因为大公鸡的翅膀飞不起来，两条瓶也跑不快，它贪图安逸不学本领, 所以被那里抓住了.示例，不要贪图安逸，要勤学苦炼，掌握本领.四、思路点拨苜先，要构思出通俗简单的故事内容，通过写故事来达到说理的 目的。然后，对故事内容进行认真修改,故事情芍的设置关系到故事的结局。 最后，检查一下自己写的寓言故事是否合情理，是否易懂。例文略。第二单元达标检助J路一、基砧训练营（34分）1.读拼音,写词语,（1。分）即ng班nqian xu( )( )血、mi瓜RJX 5b 即

53、8（ ）( )2,把词语补充完整，（9分）撇）俗（）（）转（，辙（）（坏断 没（）打（） 杯）虻（）刻（）求（）（三）时间：6。分钟满分：100分nud rubzhe Hng 6r s；: ） （ ）诙以氯2氮蝮熟蜡： ） （ ）相（）并（）（）蛇（）足（）（）注.给下面的句子加上恰当的标点。（9分）（1）不敢饮罐兄弟陶罐谎虚地回答（2）何必这样说呢匿罐说我优还是和桂相处吧有什么可吵的呢.句子练习。（6分）（1）扩句：陶不再理会铁辉，CX推句：北风迫不及待地向行人吹了一U气。（3）改为障述句，这清闲的生活无忧尢虑，还有什么能够代替？二、综合展示厅他分）. 口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮

54、流制的讨论，请你参与送来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。（4分）（1）好处：（2）坏处：.艰据下面提供的信息写一侪通知，（4分）（1）会议时间:5月20日下午一点；（2）参会人员:各中队中队长;（3）会议 地点：少先队大队部；（4）事情:参加“六一”联欢会的预备会；（5）出通 知时间：5月15日，（5）出酒知单位：少先队大队部。三、谡本直通三G0分）.读守株待兔中的句子，完成练习。金分）国峰其索三守林，真复尊兔。 （1；解程加点的宇。（5分）囚： 释： 未：M： 复：解程句意：（1分）（3）指出故事中的农民耦在哪里。（2分）.鹿角和鹿腿的故事选自,这本书相传为公元前六世纪 被祎放的古希脂奴

55、隶 所著,里面搜集整理了很多 民间故事,共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事还有；。（2分）匹、房读检阅台（23分）.课内阅读。（8分）时间在范逝，世界上发生了许多事情,王戟覆灭了，宫殿倒埸了，两个 港子遗落在荒源的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天,人们来到这里，梅开厚厚的堆积物，发现了那 个陶明“哟.这里有一个耀子！”一个人惊讶地说.“真的，一个陶罐！“其他的人都高兴:也跳也来。捧才已陶辉,倒棹里面的泥土,清理干净,它坯是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶旗！ ”一b人说,“小心日儿,千万别把它碰坏了,这是古 代的东西，很有价值的.“谢谢为们！“陶塘兴奋地说,“一的兄弟铁耀就

56、占我旁边，请伤们把 它也掘出来吧，记一定网得.不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，运铁耀的影子也没见 到。（1）迄译：读回”的句子，结合全文想一想，陶港为什么能这样对待铁 罐？（）（2分）A.陶璃过于健忘B.陶磁胸怀宽厂C,陶雕没有骨气（2）判断：铁耀为什么连影干也没有了？（3分）铁球自知自己没有价值,不想出来了。（）铁窿看至“人们发现陶耀，就躲起来了。（）铁罐最终极侵蚀、氧化、分解了.（）（3）想一根，陶耀的价值在哪里？（3分）1。.课外阅读。（15分）滥竽充数古时候，芥国的国君芥宣王爱好音乐，尤其喜欢听吠竽，手下有300个善于 吹竽团东师。齐宣二喜欢热闰，爱摆排场，总想在

57、人前显示做国力的威严，所以 每次听吹字的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了乔宣三的这个痫好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会, 就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我音竽 我愿把我的绝技就经大王。齐宣王听得高兴.不如考杳.很痛快地收下了他.的人没有不裾感动的，就是鸟管听了也会翻船起舞,花苴听r也会合着节拍颤动,把他也编过那支300人的吠竽队中这以，后,南郎先生就随那3的人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享优厚 的薪水和丰厚的赏蜴.心里得意极了。 其实南郭先生撒了个弥天文谎，他压根儿就:不含吹竽.每逢演奏的时候，京 郭无生就捧着芋混在队伍中，人

58、家摇晃身体池乜摇晃身体，人家摆头他也摆头, 脸_L装出一目动情忘我的祥子，看，去和别人一样收奏得挺投入，江真虺不出什 么破融天。南郭先生就这样靠着蒙骗福过了 一天又一天，不劳而获地白拿薪水。可是好量不长.过了几年.荥听芋合奏的乔宣王死了,他的儿子齐婚05） 王继承了王位。芥港王也爱吁吹竽，可是他和齐宣三不一样，认为300人一块儿 吹实在太吵，不如妲奏来港悠扬.于是齐洛王发布了一道命令，要这300个人好 好练习，做好准备，他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏.乐师们知道命令后都 积极练习，想一展身手，只有那个卷芋充数的甫郭元生急得保热锅上的蚂帆 惶 惶不可终E e他想来想去，觉得这次再也混不过去了

59、，只好连夜收拾行李逃走了。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，阖得了一时，蝙不了一世。假 的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要的，隼一的办法就是勤奋 学习，只有练就一身过硬的真本领，才罐受住一切考殓。（1）体会词义，写近义词。（2分）您好（）常赐（）蒙骗（）册绽（）（2）根据文意写出下面词语的意思。（3分）滥竽充数：弥天大谎,不学无术，（3）理解文中回“”的句子，填空。（5分）“听过以吹竽的人没有不被感动的“意思就是“ 清从下文找出描写南郭先生“吹芋”的语句，用“一”画出来。画“”的句子是南郭先生为了 而说的，目的，雨郭先生敢吹嘘是因为知道，（4）齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样

60、的人混进次竽队伍中天？（2分）（5）你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?像他这样的人好吗？（3分）五、习作百花园（25分）11.仔细看图并发崔想象.把右边的图画编成一个短文写下来。提示：（1）图画上有哪些人？ 他们在什么地方？他们在干什 么？（2）图中的小女接发现了什 么？她会和爸爸妈妇说些什么？ 爸爸妇妈又会说些什么？充二学式超标检测卷一、1.耕田谦虚愫弱折强而死匀称我赏册做不可复得耳玲南北提论源源精采画添弓影舟剑 井底(1)“ 0 ” 。 “ ？ ”，”，！ (1)示例，i兼虚而自信的陶璞不再理会骄傲蛮横的铁耀.(2)北风吹了气。(3)这清闰的生活无忧无虑，没有什么能够代替。二、5.示例；(