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文档简介

1、胚芽D胚乳完整的子叶完整的胚乳棉花D玉米福建省泉州第一中学2013-2014学年七年级生物上学期期末考试试题新人教版2014.1(考试时间60分钟,总分100分)、单选题(本大题共 40小题,每小题1分,共40分。).种子中的()将来可以发育成一个植物体。 TOC o 1-5 h z A种皮B胚C.种子萌发的内在因素是A完整而有活力的胚BC完整的胚芽D.下列不属于单子叶植物的是A小麦B水稻C.把一粒玉米种子纵切开,在切面上滴加碘液,将会看到.我们吃的花生油,主要来自种子内的A胚芽B胚轴C.我们吃的大米,主要来自水稻种子的A胚B子叶C.大豆种子或玉米种子萌发时所需要的营养物质来自A 土壤B叶的光

2、合作用 C.下列不是种子萌发的必备条件的是A肥沃的土壤 B 适量的水分 11.王大爷用温室大棚种植蔬菜, 内采取的措施是A增加二氧化碳浓度B子叶或胚乳C 适宜的温度 D为了提高温室大棚内蔬菜的产量,增加氧气浓度C 增加水分 TOC o 1-5 h z A胚乳部分变成蓝色BC胚芽部分变成蓝色D.植物种子的胚包括A胚芽、胚轴、胚根和胚乳BC胚芽、胚轴、胚根和子叶D.种子结构中最重要的部分是A胚乳B胚C种子内所有部分变成蓝色种子内没有变成蓝色的部分种皮、胚芽、胚轴和胚乳胚芽、胚轴、子叶和胚乳种皮D子叶子叶D胚乳胚乳D种皮D 以上都不是充足的空气你认为可以在温室大棚D 大量施肥.在探究“绿叶在光下制造

3、有机物”的实验中,先把棚栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的 是让叶片A合成淀粉B将淀粉运走耗尽C产生二氧化碳D产生氧气.如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的A吸收作用B呼吸作用C蒸腾作用D光合作用. “绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是把叶片放到装有酒精的烧杯中,隔水加热;把天竺葵放在光下照射;用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分;把天竺葵放在黑暗处一昼夜;把部分遮光的叶片摘下, 去掉黑纸片;用清水漂洗叶片后滴加碘液ABC D.光合作用的实质是A制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C制造有机物,

4、释放氧气,把光能转变成有机物里的能量D分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来.植物能够进行光合作用的部位是A整株植物体B绿色的叶片C所有绿色的部分D只有茎和叶.下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物A氧气和二氧化碳B 氧气和有机物 C水和二氧化碳D水和有机物.以下对绿色植物的各种生理活动叙述正确的是A在光照下只进行光合作用B在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放二氧化碳D气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”.当你漫步在绿树成荫的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润。这是由于绿色植 物的()提高了空气的质量。运输作用和呼吸作用蒸腾作用

5、和运输作用植物生长会消耗二氧化碳植物呼吸作用会消耗氧气 TOC o 1-5 h z A光合作用和呼吸作用BC光合作用和蒸腾作用D. 一般卧室里不能摆放过多的植物,这是因为A植物的生长需要营养BC植物会释放过多的氧气D.我们食用的蒜黄,其叶片是黄色的,这是因为培育时A缺乏肥料B没有见光C缺少水分D种植过密.绿色开花植物能进行呼吸作用的器官是A根、茎、叶茎和叶的绿色部分C花、果实、种子D六种器官都能进行呼吸作用.经常踩踏草地容易造成土壤板结,不利于植物的生长,原因是A板结的土壤缺少肥力,妨碍植物的光合作用B板结的土壤缺少水分,妨碍植物的光合作用C板结的土壤缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用D板结的土壤

6、缺少氧气,妨碍根的呼吸作用. “拔苗助长”会使幼苗死亡,是因为这样做损伤了A幼苗的芽 B幼苗的幼根和根毛C幼苗的叶D幼苗的茎.下列叙述中,不属于根的功能的是A从土壤中吸收水分B从土壤里吸收有机养料C把植物体固定在土壤里D从土壤里吸收无机盐.根吸收水分和无机盐最活跃的部位是A根冠B根的成熟区C根的分生区D 根的伸长区.植物生活中,需要量最大的是A钾B氮、硼、铁C 铁 D氮、磷、钾.在炎热的夏季,草坪可使周围气温降低2C,是因为草能进行A光合作用 B输导作用C吸收作用D蒸腾作用.高达百米的参天大树,其根系从土壤中吸收的水分,可以向上输送到树的顶端,这动力主要来自A输导组织B蒸腾作用C呼吸作用D光合

7、作用. “庄稼一枝花,全靠粪当家”。“粪”主要为植物体生长提供所需的A脂肪B蛋白质C无机盐 D 维生素.植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于A光合作用 B 呼吸作用 C蒸腾作用D光合作用和呼吸作用.控制蒸腾作用强弱的结构是A保卫细胞B 气孔C叶片 D 根毛. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述的影响鸭生活的非生物因素是A光B温度C水 D空气.用显微镜观看“ box”这个单词时,会看到的影像是A poxB xoqC box D xod.下列各项中,不是器官的是A牙齿B肝脏C皮肤 D血液.洋葱根尖细胞中没有A线粒体 B 染色体C叶绿体 D 细胞质. 一个生物体由小长大,是由于细胞数量增多A细

8、胞体积增大C细胞体积增大和细胞数量增多细胞体积增大或细胞数量增多.细胞膜的功能是A保护和控制物质的进出保护C控制遗传物质的合成支持.如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是A修改假设修改实验数据C重新进行实验D进一步查找相关资料. “春种一粒粟,秋收万颗籽”这句古诗说明可生物体具有的特征是A应激性 B 具有繁殖的特性 C 能呼吸 D 能排出体内的废物泉州一中2012-2013学年第一学期期末考试初一生物科答题卷、单选题(本大题共 40小题,每小题1分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案题号212223242526272829303132333

9、4353637383940答案.、非选择题(本大题共8小题,每空1分,共60分。请在“”内填序号或字母,在“ 上填文字。)41.植物茎中运输水分和无机盐的结构是 ,运输有机物的结构是 水分和无机盐的运输是自 而 地运输,有机物主要是自 而 地运输。(6分)42.以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计。请根据表格分析回答:(3分)瓶号种子所处的环境预期实验结果110粒相同的种子,不放水,置于温暖处不萌发210粒相同的种子,放少量水,置于温暖处萌发310粒相同的种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0C)不萌发410粒相同的种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处不萌发(1)比较瓶 (哪两瓶,写瓶号)

10、,说明种子的萌发需要适量的水分。(2)比较瓶 (哪两瓶,写瓶号),说明种子的萌发需要适宜的温度。(3)比较瓶 (哪两瓶,写瓶号),说明种子的萌发需要充足的空气。43.下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置的水槽里放白是清水。把 A B两装置同时放在黑暗处 24小时,然后一起移到阳 光下。(6分)(1)能产生淀粉的装置是 ;若把该装置 的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片发生的 变化是,而另一装置的叶片做同样处 理,没有出现上述现象。由此可知, 是光合作用的原料。(2)如果植物光合作用产生的气体可以使带火星的木条复燃,那么该气体是 。(3)实验中起

11、对照作用的是 。(4)氢氧化钠的作用是 。(15 分);属于营养组织的是44.右图是叶片结构示意图,请据图回答下列问题:(1)请用图中序号表示:图中结构属于保护组织的是;属于输导组织的是 ;气孔是图中的 (2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用, 这是因为光合作用的原料二氧化碳无法从 (填序号)进入叶片内。该结构主要分布于叶片的 表皮,由成对的 组成。(3)能进行光合作用的是 和。叶片蒸腾作用所需要的水分是由 运输的。45.已知植物中的叶绿素使得植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是

12、为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他用家里的蒜瓣作为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。(10分)(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是 。(2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中,然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸有i中,其他条件 。(3)根据假设可以推测,甲盘中长出的蒜苗叶是 颜色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是 颜色的。(4)在这个设计中,实验变量是 ,甲、乙两个装置构成一组 实验。(5)小华的上述研究方法属于 。(6)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的方案有瑕疵,认为甲乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡 个(选填“ 2”或“

13、10”)蒜瓣合理, 理由是。(7)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与3)中推测的一致,因此,该实验的结论是。.如右图,两个保温瓶中各插入一支温度计,起始温度相同。甲瓶内是 萌发的种子,乙瓶内是未萌发的种子,经过 2-3小时后观察。(11分)(1)实验现象:甲瓶内温度比乙瓶内 ,乙瓶内温度与起始温度 相比。(2)原因:甲瓶内萌发的种子 作用强度,乙瓶内未萌发的种子虽也进行 作用,但比甲瓶内萌发的种子 。(3)结论:活的种子进行 作用,分解 ,释放的能量一部分以 的形式散失。种子萌发需要大量 , 作用大大加强。.小明利用盆栽植物和塑料袋探究了植物的蒸腾作用,下面是在实验过程中小明遇到

14、的一些问题。(6分)ABCD(1)上图是小明构思的实验装置,为了保证实验顺利进行,应选择 和p (填字母) 进行实验,理由是确保实验变量 这一特性。(2) 一段时间后,小明观察到塑料袋上有水珠生成,这是因为植物通过叶片上的 散失了水分,在这个过程中,属于输导组织的 参与了水分的运输。(3)本实验中,D组起到了 的作用。(4)小明的实验是在温暖有阳光照射的环境中进行的,如果实验在阴凉处进行,能不能取得预期的实验结果?答: 。48.研究人员发现,菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内存储的有机物会发生规律性的变 TOC o 1-5 h z 化。右图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题:(3分

15、)(1)图中A-D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物()。A被呼吸作用消耗了B被光合作用消耗了(2)图中阶段,幼苗体内的有机物逐渐增加,原因是()A根从土壤吸收了有机物B叶通过光合作用制造了有机物(3)种子是植物体生长发育的起点,这种说法对吗?答:泉州一中2013 -2014学年第一学期期末考试.初二生物科评分标准及参考答案“一、单选题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)/122r34*5-6/7/8/9/10.U12.14*15.16*17,181920BeAuO28JJAcA1Bp皿B*C-JJODe2L22.23.2426.27.加2如3(K3L32.33.34+35.36.37,38.39+40BpD/D0B/B-De

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