个人工作计划八年级体育工作计划

1、个人工作方案八年级体育工作方案 / 51八年级体育工作方案新的学期新的方案，怎样拟订八年级体育工作方案 ?下边是采集整理的八年级体育工作方案，欢迎阅读。八年级体育工作方案篇一这学期我教的是八年级体育与健康，本着 以人为本，健康第一 的指导思想，力求切合目前教育改革与展开的需要，切合新世纪社会展开的需要，打破传统的桎梏，跳出旧规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更好地达成这学期的教课任务特拟订方案以下：一、指导思想： 三个代表重要思想和四法一大纲 为指针，以教课课标为依照，以新课程方案为准绳，贯彻 以人为本，健康第一，着重实质，培育创新精神 的思想 ; 认为了全部学生全面展开学

2、生体育修养和促使学生身心健康为根本出发点，认为了学生的全部为着眼点，深入教研教改，提升讲堂效率，全面提升我校体育与健康的教课质量此文来自优异教育资源网斐斐课件园。二、教课目的：学校体育健康教育本着以人为本的主旨，与德智美育相联合，促使身心的全面展开，为培育社会主义建设者和接班人确立优异根基。1、进行思想道德的教育培育健康的心理素质：1) 进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培育优异的社会公德。2) 建立现代体育意识，把健康与生计学习生活和自己的展开联系起来， 提升体育兴趣和体育竞赛的赏识能力，养成踊跃自觉参加锻炼的习惯。 3) 展开学生的个性和创建力，培育学生的主体意识和开朗快乐，踊跃向上，

3、勇于探索以及战胜困难的精神。 4) 在体育活动中建立坚强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败， 拥有组织性和优异的人际关系以及胜不骄，败不当，持之以恒的意志和作风。2、全面锻炼学生身体，促使学生身心和睦展开： 1) 培育学生具有健康体魄，促使身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。 2) 提升学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵挡能力， 3) 促使学生身心健康展开增强对挫折的蒙受力，学会锻炼身体的技术和方法，掌握局部体育工程的根本技术， 初步学会运用科学的方法，锻炼身体。3、学习和掌握体育与健康根基理论和技术和方法： 1) 使学生了解体育与健康的目的任务，

4、 2) 掌握体育根基知识，卫生保健知识和青春期自我保护， 3) 促使学生能力的展开，能初步运用获取的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评论。三 | 、教材剖析：1、教材是依照 健康第一，以人为本 的原那么，建立了初中体育与健康理论的教课内容新系统。2、1)特色：A、坚持根基性，B、突生育人性，C表达灵巧性。2)变化：A版式图文并茂，图文化设计，B、内容编写主辅化，C、工程分类化，D、理论知识平常化。3、教材的建立和选编是以全面贯彻履行教育目标，健康第一为指导思想，以学生为主体，表达改革精神，充足发挥体育与健康教课的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心双方面协调展开，充分反应了国

5、内外体育与健康研究最新成就的内容， 让学生在各自的根基上生动开朗一展开，使每学生的个性和专长得以充足的发挥，此外，新教材在着重增强身体锻炼的同时， 大批充分扩展了体育与健康方面的根基理论和有关教课内容。四、根本状况剖析：1、学生状况： 1) 今年的初中学生，身体素质比较差，全局部没有进行过标准的体育课学习，组织纪律、行为习惯均待形成和标准。2) 是人一世身心展开趋势成熟的转折期间， 身体形态和生理机能将进入发育的巅峰期间，生理和心理方面出现很多亘古未有的变化。 3) 这阶段促使身心健康最有效、最踊跃的手段就是体育锻炼。 体育锻炼不仅能够使之获取健康的身体， 增强体力和脑力活动的能力，使你获取心

6、理的知足和心理素质与社会适应能力的提升，促使身心健康展开。五、详细举措：1、仔细研究教材，深入领悟有关精神，全面考察本校的实践，从实践出发，仔细制定好各项方案。2、坚持集体备课，并联合网络备课，使教研教改深入化，常常化，落到实处。3、搞好讲堂惯例管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，确实搞好 形成 教育。4、搞好民众性体育活动和娱乐体育活动。5、仔细搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有方案，有成就，更要有队伍的连续性。6、以讲堂改革为锲机，增强业务学习，提升教研教改水平，搞好讲堂惯例教课工作，坚持每日 60 分钟的业务学习。坚持教研教改，要点改良教法，改良学法，并踊跃撰写论文，总结经验，

7、运用利用现代信息技术推行使用优异的教课法。总之：全面锻炼学生身体，促使学生身心展开，使学生学习和掌握体育与健康的根基知识，技术和方法，仔细对学生进行思品教育，培育健康的心理修养，培育创建性创新人材，贯彻现行的教育思想，搞好教研教改，使本校体育教课谨慎高效，打造体育新品牌。八年级体育工作方案篇二一、导思想一想仔细学习 体育与健康 新课程标准，坚持 健康第一 的指导思想，以促使学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终生体育的意识。在教课中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生展开为中心; 关注个体差别与不一样需求，保证每一位同学得益。二、工作目标仔细达成体育教课任务，使学生掌握体育

8、根基知识，根本技术，根本技术。培育学生的兴趣。仔细达成教课研究和教课改革任务，争取在区竞赛中获得优异成绩，仔细达成上司领导安排的各样季节性工作和任务。三、学生现状剖析初二年级的学生身体发育正处于青春期的巅峰期间，心理、生理的发育颠簸强。男生爱动，喜爱抗衡性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。而女生那么恰好相反，喜爱娱乐性、柔韧性、游戏性强的工程。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵巧性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。关于体育与健康理论知识较单薄，对锻炼方法模糊，不知怎样合理的进行体育锻炼。所以，这学期应增强理论与实践的联合，选择多样的教课内容，多经过集体游戏来提升凝集力，知足学生参加活动和学习的需要。所以要因势利导，培育学生踊跃参加体育锻炼。四、增强讲堂惯例落实、改良教课举措、提升教课质量。1、惯例落实，上课前仔细备课，研究教材，改良教课手段，根据学生的不一样差别拟订不一样的教课手段使每个学生得益。在体育课中，对学生严格要求，增强组织纪律教育，防备各样损害事故的发生，做到安全第一。2、体育教课是整个体育工作的中心环节，上好体育但是重中之重，本学