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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8湘教版五年级下学期语文期末考试易考真题试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bn di shn sh un rn f l b c yn to chn t dio j k ch xio 二、 将加点字的恰当读音用“”标出来。岂止(q j) 水浒(h x) 栩栩(x y)如生 沉甸甸(din din) 馈赠(gu ku) 发酵(xio jio)三、 比一比,再组词。妒(_)泄(_)擂(_)喘(_)护(_)泻(_)蕾(_)瑞(_)四、 把词语补充完整,并选词填空。(

2、_)(_)不克 (_)(_)气壮 (_)(_)请罪(_)(_)之宝 (_)心(_)力 (_)口不(_)战无(_)(_) 难以(_)(_) (_)璧归(_)1.和氏璧是_,秦王非常想得到它。2.只要我们_,美丽的“中国梦”就一定会实现。3.他表面上一副_的样子,实际上心虚得很。五、 选词填空。销毁 毁灭(1)火山喷发,岩浆流出来了,把周围的生物全部都(_)了。(2)侵略者为了(_)罪证,在园内放了一把大火。持续 连续(3)大火(_)烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。(4)阴雨连绵的坏天气(_)了半个月,实在叫人难受。六、 按要求完成句子练习。1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。(用关联词

3、合为一句话)_2.猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑。(改为夸张句)_3.史记成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。(缩句)_4.严冬季节,屋子里冷得_。(补充完整)七、 课文积累填空1论语是一本以记录_时思想家和教育家_为主的汇编。2“_”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。3课文“_。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。4古人对读书有许多经典的理解和诠释,论语(节选)中强调_,宋代朱熹认为读书有三到:_;而清代的曾国藩则认为读书时_,三者缺一不可。八、 阅读下面的文章,完成练习。空城计街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平

4、整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅,戴上纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军

5、来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈(zh)尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,连忙传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就中了他的计。”于是,将两路兵马全部退去。诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大

6、军到此,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从山北小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。1文中两次写到诸葛亮的“笑”,请你仔细揣摩他当时的心理,分析这两次“笑”的不同之处。(1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容。_(2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。_2诸葛亮摆空城计的原因是_3简要概括这个故事的主要内容。_4“空城计”能成功的因素有哪些?请你试着至少写出两个。_九、 阅读短文

7、,回答问题。将相和(节选)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门

8、上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1选文中蔺相如的话里有两个问句,第1个是_句,第2个是_句。请将第2个问句换个说法,使句意不变。_2请用一个成语概括画“_”的句子:_。3写出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。_4读了这个片段,你觉得蔺相如是个什么样的人?_十、 作文题目:掌声提示:“其实,人都是需要掌声的。掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。”在生活中,你是否给予别人掌声,或别人用掌声对你加以鼓励和肯定。请你选择其中的一件事,记录内心的感受。要求:选择一件真实的事例描写

9、,把事情的经过写具体,写生动,字里行间流露出真切的情感;语句通顺、连贯,不写错别字,正确使用标点符号;450字左右。_答案1、绷带 审视 光荣 俘虏 彼此 樱桃 铲土 割掉 饥渴 耻笑2、q h x din ku jio3、妒忌 发泄 擂鼓 喘气 保护 倾泻 花蕾 瑞雪 4、攻 无 理 直 负 荆 无 价 同 协 绝 提 不 胜 置 信 完 赵 无价之宝 同心协力 理直气壮 5、毁灭 销毁 连续 持续 6、虽然武松知道景阳冈上有猛虎,但是他坚持往冈上走。 猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑,笑声震得窗外的大树直摇晃。 史记描写了人物。 像冰窖7、春秋 孔子与其弟子及再传弟子言行 知之为知之,不

10、知为不知,是知也 心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。 读书的态度和方法 心到、眼到、口到 有志、有识、有恒8、1故作坦然轻松,以诱司马懿中计,这次“笑”是紧张的笑。 见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这次“笑”是轻松的笑。 2他的兵马被分配到各地去执行任务,身边无大将,城中兵马少,想走也来不及3司马懿兵临西城时,诸葛亮身边无大将且兵马不足,于是临危施计。司马懿生性多疑,果然中计。最后,诸葛亮为部下解释自己的计谋。4司马懿生性多疑;诸葛亮神机妙算,熟知司马懿性格。9、1 疑问句 反问句 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 2负荆请罪3秦王不敢进攻我们赵国,就因

11、为武有廉颇,文有蔺相如。如果他们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打。蔺相如所以避着廉将军,为的是赵国。4蔺相如以国家利益为重,是一个识大体、顾大局、胸怀宽广的人。10、例文:掌声生活中处处少不了掌声。如果生活中没有了掌声,您的生活就会毫无光彩,你就会没有创造的活力。掌声可以给你带来温暖,也可以给你带来鼓励,还可以给你带来让你意想不到的惊喜。有一天,学校举行了一场汽车比赛。我手拿遥控器和汽车,满怀信心地走到了跑道的起点。只见裁判走到了中央:“准备好了吗?三,二,一,开始!”尔后,九辆遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。跑道周围观众的呼喊声,盖过了汽车的噪音,似乎要把整个操场给喊飞上了天,震耳欲聋。几分钟后,比赛进入了高潮。观众激情愈发,激情点燃了整个学校,让本来炎热的夏天变得更加狂躁。在一阵呐喊声中,一个山地车突然从赛道飞了出去,翻了几个跟头,飞出了跑道,全场突然安静下来,静得连一根针掉在地上都听得见。那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动,眼中流出了一滴一滴比水珠还大的泪水。突然

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