高三历史一轮复习滚动训练测试试题中国古代政治史

1、中国古代政治史模拟强化训练1.(2019广东茂名模拟)下表为不同史籍关于西周分封制的叙述。据此能够认定的历史事实是()记述天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里公方五百里,侯四百里,伯三百里,子二百里,男百里(周)然封伯禽、康叔于鲁、卫,地各四百里太公于齐,兼五侯地出处礼记王制周官史记A.西周的疆域极为广阔C.西周的分封等级分明B.天子对地方控制严密D.西周的诸侯势力强大2.(2019河南八市测评)西周,以姬姓与姜姓封国迁移的路线来看,均由河南移往更东方或南方的新领土,为周王室建立新的藩屏。分封()A.加强了君主专制的权力B.强化了中央集权统治C.推动了地域经济的开发D.推动了西周

2、政权建立3.(2019湖南衡阳一模)晋献公夺取晋国国君位置后,为巩固其地位,将公族(大宗国君亲族)势力屠杀殆尽。从此晋国不再立公子、公孙为贵族,史称“晋国无公族”。这样一来,政权就落到卿大夫手中,于是就有了韩赵魏三家分晋。这说明()A.西周的分封制开始瓦解B.宗法制有利于政权稳定C.封建等级制度受到冲击D.家国体制退出历史舞台4.（2019届湖北省华中师范大学第一附属中学高三押题）梁启超说：“吾中国社会之组织，以家族为单位，不以个人为单位，所谓家齐而后国治是也。周代宗法之制，在今日其形式虽废，其精神犹存也。”梁启超认为A宗法制度最早起源于周代B宗法制度影响至今C家族是最基层的政权组织D宗族比国

3、家更重要5.(2018山东烟台二模)春秋时期盛行盟誓活动,有周王与诸侯间的盟誓、诸侯间的盟誓,也有卿大夫间的盟誓。盟誓时往往举行庄严的仪式,杀牲歃血,宣读盟辞,并记录为盟书作为相互约束的依据。这主要反映()A.分封制的仪式发生重大变化B.诸侯争霸战争受到有效遏制C.礼乐制与等级秩序得到维护D.宗法分封制度遭到严重破坏6.（2019届河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟）在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出A宗族关系已成为执政的基础B“家天下”观念的政治影响C官员考核主要依据民本思想D官员之间具有共同政治诉求7

4、.(2020聊城模拟)“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古，始罢侯置守。太尉主五兵，丞相总百官，又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”材料主要表明秦朝()A等级制度日趋固化C创立官僚政治体制B监察体制正式形成D郡国并行体制终结8.秦统一后在全国范围内确立了一套上下有序的制度体系，其中包括廷议制度，即国有大事皆由朝廷讨论后向皇帝提出意见，最后由皇帝裁定。据此可知该制度A具有一定的民主倾向B标志君主专制的强化C导致中央集权被削弱D加强了对百官的监督9.(2020安徽“江南十校”联考)汉代对地方割据势力的打击产生了两个“副产品”：一个是强化了郡县制，另一个是产生了新的选官制度察

5、举制。这主要说明()A血缘政治的影响力逐渐减弱B汉代君主专制制度的完善C地方割据势力促进社会转型D地方势力决定集权的发展10.（2019安徽“江淮十校”联考)下表是西汉到南北朝时期地方州郡县的数量表,可以得出的结论是()时间西汉末东汉中叶西晋南北朝初期南北朝末期州数103105173313(加镇20)663县/侯国数1585115012321376约1500A.藩镇割据现象严重C.中央集权加强B.郡国制盛行D.地方制度更替频繁11.(2020安徽“江淮十校”三模)宋朝建立后，宋太祖于各州设“通判州军事”一至二员，简称通判，与知州同领本州，裁处兵民、钱谷、户口、赋税、狱

6、讼审理等事，本州公文须经通判同意、签押方可施行。朝廷还直接选派各色参军，辅助知州、通判处理行政、司法事务。这些举措()A加强了君主专制制度C提高了各州的行政效率12.秦朝到元朝地方管理机构演变情况表B控制了地方的财政支出D加强了中央对地方控制郡年代省数道、路数州数(府、国)数县(侯国)数秦始皇二十六年西汉平帝(15年)东汉顺帝(126144年)隋大业五年(609年)唐开元二十八年(740年)宋宣和四年(1122年)元朝12省15道26路183路13132883610310519032897不详157811801255157312341425上表根据历代地方志整理而成，反映出从秦朝到元朝()A增

7、设地方行政层级以减轻中央的负担B加强君主专制统治的方式不变C增设地方行政层级以加强对地方控制D州郡等地方行政区的权力不变13.(2020河南天一大联考)明代规定：凡内官或内使(皇帝身边的官员或太监)传旨，内阁和各衙门必须覆奏皇帝，再次直接得到旨意后，才能施行。这一规定反映出明代()A皇权专制开始渗入各部门B注重政治权力规范化运行C内阁大臣的职权得到扩大D行政决策正确性得到提高14.(2019湖南常德一模)清朝时,军机处起草的诏旨密封后往往不经内阁、部院,而直接由驿马传递地方督抚的,称为“廷寄”,直接交中央各部院的,称为“交片”,地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。材料表明清朝政治形态的特点是

8、()A.中枢机构之间彼此牵制B.地方具有较好的自治性和能动性C.高层政治决策具有封闭性D.军机处代替内阁成为中央官署15.(2020广东省文科综合二模)据学者研究，雍正朝有权向皇帝密折奏事的官员从康熙朝100多人增至1200多人。除京官和地方督抚大员外，甚至部分品位较低的官员也获得了上奏权。这表明当时()A官员制衡机制初步建立B权力机构设置混乱失序C皇权专制制度得以强化D特务机构渗透领域广泛16.结合经济重心南移的问题考察科举制度政策的演变材料科举隋创唐兴，唐代是中国科举发展史上的早期，当时的科第人物是北方士人占绝对优势。安史之乱以后，南方士子在科场中开始崭露头角，到北宋中期，科场录取人数的比

9、例开始出现南北倒置现象，南方举子在科场竞争中转而占据了绝对优势，这种南北差异的变易，到宋英宗治平元年(1064年)引起了一场前所未有的关于科举取才的南北地域之争。争论的双方以司马光和欧阳修为代表，司马光代表了朝中长于经史的北方派，针对南方士子科场的绝对优势，力主按地域均衡举额分路取人，提出了著名的“逐路取人”思路。到了明代，南方举子在科场的压倒性优势继续存在，南北地域之争又起波澜，引发了科举史上有名的南北榜事件。1425年，大学士杨士奇提出南北分卷的设想。两年后，这一设想成为现实，南北卷制度正式实施，自此，科举录取按南、北、中(不易划定为南或为北的区域)进行分地域按比例录取。然而，按大的区域录

10、取毕竟还是会造成各省取中人数的不均，一些边远省份由于教育的落后甚至出现被科举取中所“遗漏”的情况。因此，康熙五十一年(1712年)，南北卷制度被分省定额取中制度所取代，即按各省应试人数多寡“钦定会试中额”，一直实行到科举终结。科举取才中的南北地域之争科举考试制度在实施过程中存在着录取名额如何分配的问题。围绕“科举取才的南北地域差异”任选角度提炼出一个观点，并结合中国古代史相关史实，加以论述。(要求：观点明确、史论结合、史实准确、逻辑清晰)参考答案：1-5：CCBBD6-10：BCAAC11-15：DCBCC16：观点：南北方经济发展不平衡推动了科举制度的南北地域的差异。论据：1.隋唐时期，中国经济政治的重心都在北方，为文化事业的繁荣发展奠定了物质基础，因此科举取士的人才北方也