幼儿园小班健康活动设计：撕纸—蘑菇房_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班健康活动设计：撕纸蘑菇房活动目标：通过教学活动,使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸,15%的幼儿依靠帮助也能完成,并粘贴在蘑菇房相应的位置上.锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性.幼儿感受“帮助”后的愉快心情.教学准备：教具墙上、地板各画2间蘑菇房学具供幼儿用的彩色纸、浆糊、抹布等.教学重点：撕贴过程动作较协调教学难点：逐步掌握撕纸要领教学过程：启发幼儿观察：这几间新建的小动物蘑菇房有的地方还不是完美,需要请小朋友帮助装修2装修的内容是：房顶和栏杆3教师讲解示范房顶:把小肥猪卡片白色的地方撕掉，然后粘贴.把小猴哥哥卡片深绿色的地方撕掉，然后粘贴.栏杆：把彩色纸撕开，然后粘贴.

2、撕纸要领：左右手的拇指食指紧捏纸，撕一撕、移一移，重复到完成为止.4要求：粘贴动物卡片（贴斜和倒均可）、栏杆（竖横均可）5布置作业：装修小肥猪、猴哥哥的蘑菇房，做好栏杆保护小花小草6讲评：分别讲蘑菇房和栏杆的装修情况.猴哥哥、小肥猪、谢谢小朋友的帮助让幼儿感受、体会“帮助”后的愉快心情课后评析：1有自己独特的课堂模式风格，表现在：把蘑菇房画在地上，席地作业,幼儿回归大自然，回归地上（在地上作业的比在墙上作业的次数要多）；破坏思维的定势，蘑菇房不一定是小兔的家，蘑菇房也会是小猴小猪的家，教学环境和过程拌随着轻松、愉快,孩子按照自己的愿望进行作业3难点的地方，选用幼儿易读易记、朗朗上口的重叠词“撕一撕、移一移”进

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