七年级历史上册练习

1、七年级历史上册第二单元练习七年级历史上册第二单元练习一.选择题.我国历史上最早建立军队，制定刑法，设置监狱是在（）A夏朝 B商朝 C东周 D春秋.西周实行分封制的目的是（）A拱卫皇室，防止外族侵入B巩固国家政权C开发边远地区的经济文化D建立对全国的控制网.下列内容不符合西周分封制的是（）A周天子分封亲属功臣，让他们到各地做诸侯B诸侯必须服从周天子的命令，保卫周天子C各个诸侯必须保持密切联系，共同抵御外族入侵D诸侯要接受封土地数量向天子定期纳税. 、（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟反映了（A商纣王关心百姓，尽力发展建筑业B商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业C商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽

2、力 D商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲 望.夏.商.西周三朝灭亡的共同原因是（）A建国者没有打好基础B不注意与周边少数民族的关系C最后一个国君暴虐残酷D内部发生严重的叛乱.西周是一平民在田中劳作，关于他可能使用的农具错误的是（）A用石镰收割庄稼B用装有木柄的骨相耕地C用铁制的犁耕地D用青铜农具进行生产.公元前351年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟,周天子派代表参加表明（）A周天子非常敬重齐桓公B齐桓公有很大号召力C齐桓公 尊王攘夷政策得到拥护D齐桓公的霸主地位被确认.关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（争霸的背景是周王室衰微目的是为了维护周天子的威信争霸的实质是获取周天子过去的政治.经济特权争霸

3、战争具有两面性A BCD.战国时期与春秋时期相比（）A霸主出现更多，更替更频繁B周天子的地位有所提高C诸侯国的数目不断增加D战争更为频繁惨烈.使成都平原 水旱从人，不知饥谨主要受益于（）A都江堰 B郑国渠 C大运河D六辅渠.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A使用的铁农具最多B使用牛耕最普遍C兴修水利工程最多D商鞅变法最彻底.战国时期，是地主阶级登上历史舞台主要通过（A实行变法B人民起义 C分封诸侯 D争霸战争.关于甲骨文，错误的解释是（）A我国古代的一种比较成熟的文字B甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C商朝时期在龟甲和兽骨上的文字D是研究商朝历史的唯一资料.战国时期出现 百家争

4、鸣局面的根本原因是 （）A生产力的不断发展B社会大变革的出现C频繁的争霸战争D学术的繁荣和思想的活跃.在诸子百家中，主张 无为而治的是（）A儒家 B道家 C法家 D墨家.孔子的教育成就主要有（）以德教民以礼治国有教无类 当仁不让ABCD.战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是（A儒家B法家 C道家 D兵家.下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可 能的（）A他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐B几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役C后来，他用卖粮的钱，又添置了几十亩土地，成为小地主D四十岁后，他卖掉所有的土地去经商，得到政府的

5、奖励，成为拥有雄厚资产的大商 人.下列成语和晋楚争霸有关的是（）A老马识途B退避三舍 C卧薪尝胆D尊王攘夷. 、商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨.这主要是因为商鞅变法（）A准许土地自由买卖B去经商发财而得到政府奖赏C当兵建立军功D大力垦荒而得到政府奖赏.夏朝的统治中心，相当于在当今中国的A.河南西部和山西北部C.河南西部和山西南部.夏朝经历了的时间是A.二百年C.约四百七十年.向商汤进献灭夏大计的大臣是A.比干C.姜尚.我国青铜文化的灿烂时期是在A.夏朝C.西周B .山西南部和河北西部D .山西东部和河北西部B .三百年D.五百年B.伊尹D.周公旦B .商朝D.东周A.实行奴隶制B .实行世袭制.西

6、周成为一个强盛国家的原因是C.实行分封制D.实行禅让制.齐桓公称霸过程中，向他贡献谋略的是A.姜尚C.管仲D.重耳.战国初年，被韩.赵.魏三家瓜分的国家是A.齐C.日D.楚.我国开始出现铁制农具的时期是A.西周时期C.春秋时期D.战国时期.战国时期，在各国掀起变法运动中效果最显著的是A.商鞅变法C.李悝变法D.管仲改革.春秋时期决定晋国称霸中原的战役是A.牧野之战B .桂陵之战C.城濮之战D.马陵之战.要求臣下勤恳办事，有功于民的是A.商汤B.盘庚C.商纣D夏禹.下图是 夏桀把人当坐骑,它反映的社会情况是A.是一种体育活动B.奴隶地位低下C.夏桀残暴无道D.没有交通工具.西周与商朝相比，政治上

7、最突出的不同是A.实行王位世袭B.残酷压迫奴隶和平民C.实行分封制D.强化奴隶制国家机器.使用 炮烙等酷刑，说明A.奴隶主对战俘处理的残酷 B.奴隶反对奴隶主发展手工业C.奴隶主具有独创性 D.奴隶主阶级的残忍.今天的家禽家畜主要品种都有的时间是A.商朝B .西周C.春秋D.战国.我国青铜文化的灿烂时期是A.夏朝B.商朝C.西周D.东周.下列器具中，夏朝人不曾使用的是A.青铜器B.陶器C.铁器D.玉器.下图是曾在城濮大战中大败楚国，做了中原霸主的A.齐桓公B .宋襄公C.秦穆公D.晋文公.战国初期，被韩.赵.魏三家瓜分的是A.晋国C.宋国D.吴国.对齐桓公的 尊王攘夷 口号的正确理解是A.抵御

8、少数民族入侵以维护国王的尊严B.以 尊王为旗号发展齐国势力C.听从周王号召去攻打少数民族D.尊重齐王，进攻楚国.对都江堰性能说法最全面的是A.便利交通B.防洪灌溉C.灌溉D.防洪.齐桓公与晋文公的相同点有都春都注意发展生产都注意训练军队都利用 尊王攘夷的口号秋时期的霸主都善于使用诱敌深入战术A.B .C.D.下列人物与事件没有直接联系的是A.晋文公与城濮之战B.墨子与百家争鸣C.秦孝公与商鞅变法 D.孟子与道德经.我国使用牛耕最迟在A.春秋末年B.战国初年C.春秋初年D.战国末年.封建社会形成后，社会主要矛盾是A.贵族与平民之间的矛盾 B.地主阶级与农民阶级的矛盾C.奴隶主阶级与奴隶之间的矛盾

9、 D.地主阶级内部的矛盾.商鞅变法取得成功的最根本因素在于A.人民群众的拥护B.秦孝公的支持C.顺应了时彳t发展要求 D.符合地主阶级愿望.我国古代 钟鼓之乐盛行于A.夏朝B .商朝C.西周D.春秋战国.下图是墨子和弟子在一起的想像图，墨子给大家宣传他的主张是A.要求统治者用 仁政治国B.主张 、兼爱. 、非攻，反对侵略战争，支持正义战争C.各种事物有其对立面，对立面的双方能互相转化D.主张改革，提倡法治.对于孔子的 、仁，解释最全面.正确的是A.人人相互爱护，相互关心B.统治者要爱惜民力，减轻赋税C.人人相互爱护，反对不义战争D.包含一切美德，统治者要体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀.

10、下列思想家属于学派创始人的是孔子孟子老子庄子墨子韩非子A.B .C.D.在下列事件中，导致王朝更替的是A.盘庚迁殷C.周公东征D.共和行政.商朝多次迁都的原因是政治动乱奴隶起义遭遇水患外族入侵A.B .C.D.在汉语中，鼎可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到A.商周时期B .春秋时期C.战国时期D.秦汉时期.西周统治者实行分封制的主要目的是A.巩固奴隶主政权B .巩固原来商朝的地区C.分割诸侯的兵力D .保证国家的兵源.春秋时期最显著的政治特点是A.王室衰微，诸侯争霸B.王室得到霸主的支持而中兴C.霸主尊王攘夷，扶助弱小D.争霸战争激烈，分裂趋势加强. 水旱从人，不知饥馍，时无荒年，天下

11、谓之天府也反映的是哪项水利工程的作用A.郑国渠C.六辅渠D.白渠.商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是A.废除井田B.奖励军功C.重视农业D.建立县制58.商鞅变法取得成功的根本因素是A.秦孝公的支持B .人民的大力拥护C.符合新兴地主阶级的需要D.顺应了经济发展的趋势.认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是B.奖励耕战A.国家承认土地私有C.建立县制D.奖励耕织.商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为A.甲骨文 B .金文 C .小篆 D.大篆.今天的农历，据说起源于A.商朝B 夏朝C .西周D.春秋时期.人们测定出一年24节气，是在A.夏B.商 C.春秋时期D.战国时期. 四诊

12、法的发明者是A.黄帝B .大禹C.扁鹊D.李冰.反映了我国古代音乐发展较高水平的编钟，出土的省份是A.湖南B.湖北C.陕西D.四川.我国古代的大教育家.大思想家是A.孔子B .老子C.墨子D,孟子.春秋时期认为一切事物都有对立面且对立双方能够相互转化的思想家是A.孔子B ,老子C.孟子D,荀子.墨家的创始人是A.孔子B .老子C.墨子D,孟子.主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用的思 想家是A.孔子B ,老子C.孟子D,荀子. 知己知彼,百战不殆这句格言出自A.论语B.墨子 C.孙子兵法D.孙膑兵法.屈原受到我国人民崇敬并每年纪念他，最主要是因为A.他创造了新的文学

13、体裁B .他主张变革的政治成就C.他的抗秦事迹D.他的爱国爱民精神.随州曾侯乙墓出土的全套编钟的历史年代在A.西周时期B .春秋时期C.战国时期D.秦汉时期.春秋战国时期，学术上形成 百家争鸣繁荣局面的根本原因是B.社会急剧变化A. 春秋无义战C.经济飞速发展D.各学派激烈辩论反映了.西汉时期的哲学著作淮南子中讲了一个 塞翁失马的故事A.老子的朴素辩证法思想C.王充的唯物论思想B .荀子的人定胜天思想D.范缜的无神论思想.老子思想中最有价值的精华部分是A.无为而治的政治主张B .小国寡民的理想C.唯物主义思想D.朴素辩证法思想.下列思想家属于同一时期的一组是A.老子和孔子B ,孔子和孟子C.老

14、子和墨子D,韩非和孙武.下列各家学说对战国时期封建统治者最有用的是A.老子的道家学说B .孔子的儒家学说C.墨子的墨家学说D.韩非的法家学说.孔子说 知之为知之，不知为不知.这表明孔子A.注意因材施教B.要求学生对学过的知识要经常习C.教育学生要养成老老实实的学习态度D.对不同的学生给予不同的教育祸兮,福之所倚；福兮，祸之所伏这句话出自A.论语B.道德经C.孟子D.韩非子.记载了孔子言行的著作是A.离骚B.老子C.论语D.孟子二.填空题.夏朝经历了 多年.最后一个国王 是历史上有名的暴君.商朝后期，西边 流域的周国，迅速发展起来，国君重视农业生产，任用贤人等,国力逐步强大.商周时期，我国西南地

15、区的 三星堆文化举世闻名，出土的，大型 .等，引起中外人士瞩目.公元前770年,东迁洛邑，史称 东周.东周分为和两个时期.战国时期，各国之间战争更为频繁,.等历史上一些著名战 争，就发生在这个时期.战国时期?口的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高.战国时期，人们用毛笔蘸墨，在?口上书写，随着书写工具的变化,也发生了变化.儒家在战国时期的代表人物是 ，他要求统治者用、治 国,.春秋时期第一个霸主和他的主要辅助者,分别是?口.孔子是我国古代伟大的 .和 学派的创始人.三.材料解析题.子曰： 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下.(1)上述材料反映了什么时期的历史史实？ 试总结齐桓公 霸诸侯，一匡天下的

16、原因.卫鞅曰： 治世不一道，便国不法古.故汤武不循古而王，更殷不易礼而亡.反古 者不可非，而循礼者不足多.孝公曰： 、善.以卫鞅为左庶长，卒定变法之令.史记商君列传文中 卫鞅指谁？ 孝公是哪国国君？ 文中反映卫鞅什么主张？(3)文中的议论代表哪个阶级？结果如何？.一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印.春秋时期，许多人常常以 、牛 耕作为名.字.例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕.(1)这反映出当时的什么社会现象？(2)当时还有一种什么生产工具的使用和推广，推动了生产力的发展？(3)当时在生产领域出现了什么情况？.水旱从人,不知饥谨，时无荒年,天下谓之 天府也 材料中的 、天府应为何地？(2)为何出现 水旱从人的情况？(3)为此情况做出巨大