大学英语四六级-阅读理解应试技巧

1、阅读理解应试技巧 大学英语四六级考试阅读理解部分是众多考生最为担心的部分。此部分得分高低，对整个考试的成功与否起着决定性作用。阅读理解不仅考查学生的词汇量、语法知识、阅读速度等基本功，而且还考查学生判断、推理、归纳、总结等综合能力。阅读理解题虽说对考生要求较高，但我们在深入研究历届四六级阅读理解真题后发现，阅读理解的命题考点和测试题型均有一定的内在规律。考生只要基本功尚可，然后掌握了这些规律，其应试技巧必将大大提高，从而在众多强手中脱颖而出。第一单元阅读应试理论一、分析文章结构一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同，其结构特点就会各异。因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去

2、学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。下面我们结合2000年12月份的大学英语四级考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。1、叙述文叙述文一般以讲述个人生活经历为主，对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。但是四级考试中一般不出现单纯的叙述文，因为单纯的叙述文比较简单、易懂。所以四级考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是：1)用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题)2)叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现3)叙述接下来的经历(举例2)及其

3、感悟或发现4)做出总结或结论2000年12月四级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构。我们可以将其结构简化为：1)总括性的话：Engineeringstudentsaresupposedtobeexampleofpracticalityandrationality,cationIamanidealistandafool.2)先前的经历或想法InhighschoolIwantedtobe，butIdidntchoseacollegewithalargeengineeringdepartment.3)往后的经历Ication.4)接下来的经历IheadedoffforsurethatIwasgoin

4、gtohaveanadvantageoverothers.5)再下来的经历NowIamnotsosure.Ihavelearnedthereasonswhyfewengineeringstudentstrytoreconcileengineeringwithliberal-artscoursesincollege.6)结论Ihaverealizedthatthestruggletoreconcilethestudyofengineeringandliberal-artsisdifficult.只要理解了这类文章的结构特点，解答问题就相当简单，因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺

5、序一致的细节题。2、说明文（描述文）说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出问题（或以一个事例引出问题）-（专家）发现直接原因-分析深层原因-得出结论或找到出路。2000年12月四级考试阅读理解第三篇就是这样的一篇文章。1)PriscillaOuchuidasenergy-efficienthouseturnedouttobeahorribledream.astrangeillness.（事例）2)Expertsfinallytracedthecauseofherillness.（直接原因）3)TheOuchidasarevictimsofindoorairpollution,

6、.（深层原因）4)Tblemappearsitbemoretroublesomeinnewlyconstructedhomesratherthanoldones.（得出结论）知道了类似的文章结构特点，就可以据此来进行考题预测。比如，我们看出了该篇文章属于这种结构类型，就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因，还有可能要出现推断题。3、议论文我们大家最容易辨认出来的议论文模式是主张-反主张模式。在这一模式中，作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点，然后进行澄清，说明自己的主张或观点，或者说提出反主张或真实情况。1996年1月大学英语四级考试阅读理解第四篇就是这样的结构。文章的开始提

7、出某collegeteacher认为:HighschoolE.因为HmandofEnglish.作者的反观点是：1)Iplaintheoneimmediatelyfollowingit.Anditishumannaturetolookforreasonsforourdissatisfaction.2)Thepeoplewhocriticizethehighschoolteachersarenotawarethattheirlanguageabilityhasdevelopedthroughtheyears.最后的结论是：Theconcernaboutthedeclineandfallofthe

8、Englishlanguageisageneration,andisnotnewandpeculiartotodaysyoungpeople.议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题，文章主旨题以及推理判断题。只要发现了这种结构特点，解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案，基本上不存在任何困难。通过研究以上的文章结构特点，我们不难发现，在四级考试阅读理解中无论任何体裁的文章都遵循着这样一个共同的模式：提出话题（观点或事例）-用事例分析原因(或批驳观点)-得出结论。对文章结构特点的把握有助于读者更加自觉地关注文章的开始和结尾，分清观点和事例，从而在四级考试的阅读理解中准确定位，快

9、速答题。二、把握行文脉络境界较高的阅读是把注意力集中在作者的思想上，而不是在个别零碎“单词”上。比如读到but的时候，应当能“预见”到下一句意思与上一句相反。能够捉住作者行文的思路，这样就能把握全文的脉络。首先要根据文中的结构词把握文章的脉络。文章按结构可分为顺承式文章和转折式文章。顺承式结构指的是前后两个部分之间内容相近，相辅相成，通常由下列连接词连接：similarly，first，second，because，thus等等。转折式结构一般指两个部分之间内容相反，相互对立。通常由下列转折词连接：however，yet，but，while，nevertheless等等。区分文章是属于转折式还

10、是顺承式，主要看文中是否有转折词。没有转折词则为顺承式结构，有转折词则为转折式结构。只要看到转折词，就可断定前后两部分的内容是相反的。三、巧妙绕开生词我们这里所说的巧妙绕开生词的方法和上面分析文章结构特点的思路是统一的，也就是说，只要我们从总体上把握了文章，不用认识每一个单词也能照样理解整篇文章。1、英语文章中不是所有的词的功能都是同等的，有些词担负着传达主要信息的功能，而有些词主要起语法作用或者它所传达的信息和下文的其他信息没有联系。这类词有：表示人名，地名，机构名等专有名词。遇到这些词，只要我们能辨认出它是专有名词，就能理解文章而不必知道它的意思。比如在下面的句子中：Infact,says

11、DavidDinges,asleepspecialistattheUniversityofPennsylvaniaSchoolofMedicine,therehibitionagainstadmittingweneedsleep.两个引号之间的部分就不必去管它。类似的还有：Wehavetototallychangeourattitudetowardnapping,saysDr.WilliamDementofStanfordUniversity,thegodfatherofsleepresearch.2、我们不用弄清上面某些部分的原因是，它们的后面往往有一个同位语来解释说明它们的意思。这就引起了

12、我们不用弄懂所有单词意思的第二个理由。也就是说如果我们对文章中的某一个单词不熟悉，我们还可以根据统一篇文章中的其他信息来帮助判断。这类信息有：同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下词以及标点符号（如破折号、冒号都表示解释和说明）等。四、抓住句子主干我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。比如在下面的句子中：Adigies(神童),Ifound,isasocietythatvaluesexcellenceinacertainfield

13、andisablenurturetalent.只要我们抓住了Elementissociety.就可以得知社会是神童出现的一个因素。要说明的核心问题是，我们阅读英语文章时，一定要有一个全局观念，从宏观上来把握文章，做到了这一点，我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。五、解题顺序作阅读理解题的解题顺序通常有这样几种：三部曲式：先读文章再做题目拿不准的再回头读文章此为传统方法，命中率高，速度慢，效率自然就低。抓重点式：先读题目，划出考点关键词；再带着问题读文章，根据考点关键词进行定位，查找解题信息。感觉式：不读文章只做题目。实际上是“狗急跳墙”的做法。可是若熟练掌握解的特征，其命中率不一定非常低

14、，我们做过试验，学生掌握解的特征后，令其只做题目不看文章，结合生活常识和其他知识进行判断，平均命中率在40%左右，远高于25%的理论值。有的天才学生甚至达到60%左右的命中率。我们认为，这三种方法中第二种比较好，可以在正确率和效率之间达到最佳平衡。事实上，根据考点关键词进行定位这种方法需稍加训练，高中以上学生用该方法做25篇左右阅读理解就比较熟练了。第二单元命题考点及题型分析研究英语四级考试阅读理解历届考题，可以发现命题者命制的考点是有一定规律的，且考点规律常与某种题型（主旨题、细节题、逻辑题、观点态度题、词义题）相对应。如果考生掌握了这些规律，就能在第一遍快速阅读短文时，敏锐地捕捉到考点并能

15、预测可能会出的题型。考生此时应用笔在这些可能会出题的考点轻轻划上记号，等看完短文开始做题时，针对题干的提问，迅速找到做记号的考点，再仔细分析、答题。这样，考生就能节省不少时间，从而避免开始做题时又要通阅全文盲目找考点。下面，我们将这些考点规律及对应题型归纳如下：1、列举处常考列举处指的是First,，second,，Third,等逐步列出，并列指的是A、BandC。其共同特点是列出3条或3条以上的条目。后要求考生从列举出的内容中，选出符合题干要求的答案项。该考点常出题型是细节事实题。主要有两种：which题型该题型要求从并列的三项中选一项作为答案，其他选项与题目无关。except题型该题型要求

16、考生通过核对文章内，排除满足文章内容的三个选项，留下不符合文章的作为答案。也称为“三缺一”题型。例1.Atthirdbigdifferencebetweenthedramadetectiveandtherealoneistheunpleasantpressures:firstly,asmembersofapoliceforcetheyalwayshavetobehaveabsolutelyinaccordancewiththelaw.Secondly,asexpensivepublicservantstheyhavetogetresults.Theycanhardlydoboth.Mostof

17、thetimesomeofthemhavetobreaktherulesinsmallways.Q:Whatsthepolicemansbiggestheadache?(A)Hehastogetthemostdesirableresultswithoutbreakingthelawinanyway.(B)Hvidesufficientevidenceinmostcases.(C)Hecanhardlyfindenoughtimetolearncriminallawwhileburdenedwithnumerouscriminalcases.(D)Hvidethebestpossiblepubl

18、icserviceattheleastpossibleexpense.(分析：选A。属事实细节题。依据文章，与电影中的警察很不相同的是，现实中警察既要绝对遵守法（firstly,）,又要及时破案（secondly,）,这令他们很难两头兼顾，有时只有犯规。很明显，B、C、D三项都与文章内容不符。)在做此类细节事实题时，只要把细节考点（firstly,secondly）找到，对照选项内容，跟细节事实不一致的就不是选项。考生只需细心一点都能辨清细节事实，选对答案。例2Ibelievewehaveathree-partmissionforthepresentFirst,wemustcontinueto

19、pressforimprovementsinthequalityoflifethatpeoplecanmakeforthemselves.Second，wemastinvestigateandunderstandthelinkbetweenenvironmentandhealth.Third，rmationinaformthatcitizenscanunderstand.Ifwecanaccomplishthesethreegoalsinthisdecade，maybewecanfinallystopenvironmentaldegradation,andnotmerelyholditback

20、.WewillthenbeabletospendpollutiondollarstrulyonpreventionratherthanonbarragesQ:whichofthefollowingistrueaccordingtothelastparagraph?(A)Effortsshouldbeexertedonpollutionpreventioninsteadofonremedialmeasures.(B)Moremoneyshouldbespentinordertostoppollution.(C)Ormationonpollution.(D)Environmentaldegrada

21、tionwillbestoppedbytheendofthisdecade.(分析：选A。属事实细节题。专生只要看懂了文章内容三个方面，很容易排除掉B、C、D三项。)2、举例子打比喻的地方常考为了使自己的观点更有说服力、更加明确，作者经常用具体的例子打比方，句中常由as,suchas,forexample,forinstance等引导的短语或句子作为举例句，这些例句或比喻成为命题者提问的焦点。考生需注意的是例子或比喻一般是和文章或段落中心紧密相关的，常以细节事实性题型和推断性题型出现，但偏倾于推断性题型。例1.Theopinionseemsridiculousbecause,foronethi

22、ng,computerslackthedrivesandemotionsoflivingcreatures.Bputeroourhumanbrainsasapartoftheequipmentforsurvival.Q：Today,computersarestillinferiortomanintermsof_.(A)decisionmaking(B)drivesandfeelings(C)growthofreasoning(D)informationabsorption(分析：选B项。这属辩认细节事实题，依据文章我们知道计算机缺少人类所具有的动机和情感：computerslackthedri

23、vesandemotionsoflivingcreatures,至于动机可以被编入计算机程序，那是今后的事，就目前而言计算机在动机和情感方面不如人类。选项B符合题意。考生只要注意到foronething后面一句话，即可选出。)例2.However,erviewedpersonallybythemassmedia,particularlybytelevision.Andyet,erviewbyvirtueofourrolesasreader,listeners,andviewers.Evenso,erview,erviews,requiresthoughtfulanalysesandevenst

24、udy,asthisbookindicates.Q:Thepassageismostlikeapartof。（A）anewsarticle(B)erview(C)aresearchreport(D)apreface(分析：选D项。这属判断、推理题。考生在了解全文梗概之后，要正确地对文章的内容作出判断，考生关键要看懂文章最后一句话：asthisbookindicates。由此便推断正确的答案是D项。)例3Inspiteofthecaseagainstnuclearenergyoutlinedabove,gramsareexpanding.Sductionandconsumerdemands.Ho

25、wever,itisdoubtfulwhetherthisgrowthwillorcancontinue.Q：Whichofthefollowingstatementsdoesthewritersupport?(A)Tductswillnotnecessarilykeepincreasing.(B)Nuclearenergyissomethingwecannotdowithout.(C)Uraniumisagoodsourceofenergyforeconomicandecologicalreasons.(D)Ggrammes.(分析：选A项，属推理题，依据文中suchanexpansiona

26、ssumes.However,便可推断出A项正确。)3、引用人物论断处常考作者为了正确表达出自己观点或使论点更有依据，常常引用某名人的论断或重要发现等。命题者常在此作文章。多以推理性题为主，有时也出细节事实性题型。例1Thereisasenselessnotionthatchildrengrewupandleavehomewhentheyre18,andthetruthisfarfromthat,sayssociologistLarryBumpersoftheUniversityofWisconsin.Q:TherewasapparentlyatrendintheUSA_.(A)foryoun

27、gadultstoleavetheirparentsandliveindependently.(B)Formiddleclassyoungadultstostaywiththeirparents.(C)Formarriedyoungadultstomovebackhomeafteralengthyabsence.(D)Fnearbyinordertolivewiththeirparents.(分析：选A项。属推理题。作者引用的这句话意思是：孩子长到18岁时应离开父母去独立生活的概念是没有道理的，而事实情况也并非如此。而题干问：过去在美国显然有一种什么趋势。考生通过细心推断引文，便能选中A项：年

28、轻的成年人应该离开父母而去独立生活。)例2peoplecheatontheirsleep,andtheydontevenrealizetheyredoingit,saysDr.David.Theythinktheyreokaybecausetheycangetbyon6.5howler,whentheyreallyneed7.5,eightorevenmoretofeelideallyrigorous.(见分册P12页例3)Q:AccordingtoDr.David,Americans_.(A)areideallyvigorousevenunderthepressureoflife.(B)Of

29、tenneglecttheconsequencesofsleepdeficit.(C)Dperly.(D)Cangetbyon6.5hoarseofsleep.(分析：选B项。属于归纳事实细节题。Dr.David所说的话，描述的是一种事实现象，即美国人睡眠不足而误认为这不是什么大的事，还自我感觉良好。从事实中我们可以看出美国人经常忽视睡眠不足的后果，即B项的内容。)例3.Bing-nolongerthetired,thepoor,thewretchedmasseslongingforabetterliving.Thesearethewealthy.Wedonthaveabudget,saysa

30、biologistfromBrazil.ApanionsthroughNewYorklitysSouthStreet,Wejuseuseourcreditcards.Q：FromwhattheBrazilianbiologistsays,weknowthattouristlikeher_.(A)arereluctanttocarrycashwiththem.(B)Simplydontcarehowmuchtheyspend.(C)Arenotgoodatplanningtheirexpenditure.(D)Oftenspendmoremoneythattheycanafford.(分析：选B

31、项。属判断推理题。文章讲成千上万涌进美国的富有者与那个巴西生物学家一样，他们在购物时只管刷卡（justuseourcreditcards.）而根本不做预算（donthaveahudget）,可推断出他们这类人是根本不管花多少钱的。即B项内容。）4、转折处与强对比处常考一般而言，转折后的内容常常是语义的重点，命题者常对转折处的内容进行提问。转折一般通过however,but,yet,infact等词或短语来引导。强对比常由unlike,until,notsomuchas等词或短语引导。命题者常对用来对比的双方属性进行考查。比如文章中说甲具有X属性，但乙与甲不同，问乙有何属性？答曰：非X属性。此类

32、考点常出现在逻辑推理型题中，少数出现于其它题型中。例1.Someobserverssaythefaultiswiththeyoungpeople.Butthatsacondemnationofthestudentsasawhole.OthersblamethestateoftheworldButdisappointedgraduatesarelearningthatitcannolongerabsorbanarmyoftrainedtwenty-two-year-olds,either.Q：Acationpartlyarisefromthefactthat_.(A)perlytrainedco

33、llegegraduates.(B)Hcation.(C)Toomanystudentshavetoearntheirownliving.(D)Collegeadministratorsencouragestudentstodropout.(分析：选A项。考生阅读文章时，应注意到文中有两个but的转折，特别是段末一转折句意即：但失望的毕业生了解到社会再也不能吸收大量的23岁的训练有素的大学生。这一转折后的内容正好是解答题干问题的依据，我们从这句话可以推断出大学考试之所以出了问题部分源于一个事实，即A项：社会不能为训练有素的大学生提供足够工作。此属逻辑推理题。)例2Unlikeotherlawb

34、reakers,whomustleavethecountry,commitssuicide,orgotojail,computercriminalssometimesescapepunishment,demanding.Q：Itcanbeconducedfromthepassagethat_.(分析：这道题属逻辑推理题，命题者利用unlike进行强烈对比，要求考生推断出正确结论。)例3Beautyhasalwaysbeenregardassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivemorerespectableoccupations.

35、P.Evenjudgesaresofteronattentivedefendants(被告)。Butintheexecutivecircle,beautycanbecomealiability.Q：Theauthorwritesthispassageto_.(A)discussthenegativeaspectsofbeingattractive.(B)Giveadvicetojob-seekerswhoareattractive.(C)Demandequalrightsforwomen.(D)Emphasizetheimportanceofappearance.(分析：选A项。属主旨大意类题

36、型。前面都是讲美给人带来的种种好处，用but突然进行转折，考生即可推测出下面要讲美给人带来的不利方面了。)例4.Thesensationofsoundinvolvesaverityoffactorsinadditiontoitspeaklevel.Iensityofsoundvariesoveralargerage.However,mercialstendtostayatornearpeaklevel.Q:Commercialscreatethesensateatthehighestsoundlevel.(A)TVstationsalwaysoperateatthehighestsoundle

37、vel.(B)Theirsoundlevelsarekeptaroundpeaklevel.(C)Theirsoundlevelsarekeptinthemiddlefrequencyranges.(D)Uensityofsoundvariesoverawiderange.(分析：选B项，该题属阐述说明主旨大意的事实细节题。用however作转折，指出商业节目的音量是保持或接近峰值（peaklevels）。命题者给出的B答案中，只是对however后原句进行了词语和句型的转换。)5、复杂句常考复杂句常是命题者出题之处，包括同位语、插入语、定语、长句后半句，从句、不定式、副词等，命题者主要考查考

38、生对句子之间指代关系。文章段落之间关系的理解，常以逻辑推理题型出现，包括少量其它题型。例1.Amunity,theirfriendsofmanyyears,theirextendedfamilyrelationships,rmalsflowofinformationiscutoff,rmationwillbeavailablewhenneededandwillbetrustworthyandreliableQ：Theworditbablyrefersto_.(A)munities.(B)Trmalimformationchannels.(C)Theincreasedmobilityoffami

39、lies(D)Thegrowingnumberofpeoplemovingfromplacetoplace.(分析：选B项，本题属句际关系推理题型，要善于分析句子结构，As引导的前半部分是状语从句，主句是rmationiscutoff，with引导的短语表伴随。)例2.Tductbyhispackagesizetolowerthequantitydeliveredcan,withoutunduehardship,oboxes,bags,andtinsthatwillcontaineven4-iybcem,8-ounce,one-pound,two-poundquantitiesofbreakf

40、astfoods,cake,mixes,etc.Q：Thewordunduemeans_。（A）improper(B)unexpected(C)adequate(D)excessive(分析：选D项，这属词汇题型，但需要分析句子结构和上下文逻辑。该句看似复杂，但结构容易分析，主语themanufacturer,谓语canput,宾语duct,who引导定语从句，that此引导定语从句，withoutunduehardship介词组作插入部分。句子结构分析好，全句意思就易弄懂，制造商改变包装大小或样式不需要过多的艰辛努力，故选D。)例3Allthiswillleadtoapopulationin

41、thetwentyfirstcenturythatissmallerthanwasfearedafewyearsago.Forthoseanxioustoseeworldpopulationbrangbyunderventralthenewsisencouraging.Q:Thepopulationinthe21stcentury,arousingtothewriter,_.(A)willbesmallerthanafewgearsago.(B)willnotbeassmallaspeopleexpect.(C)vetobeathreattotheworld.(D)blemasexpected

42、.（分析：选D项。属逻辑推理型题。考生关键要理解that引导的定语从句意思，然后联系下句，便知D项是正确选项。）6、因果句常考命题者常以文中因果句命制一些考查文中两个事件内在的因果关系的试题，或出些概括文意、段意试题。一般以推理性题型和主旨大意题型出现，兼顾少量其它题型。表示因果关系的词有：because,since,for，as,therefore,consequently,resultin,originatefrom等。例1.Why?Bputerhadbeenmisused.Theyhesitateatthethoughtofacriminalboastinginoperacourtofh

43、owQ：Thepassageismainlyabout_.(A)putercrimesaredifficulttodetectbysystematicinspection.(B)Wputercriminalsareoftenabletoescapepunishment.(C)Hputercriminalsmanagetogetgoodrecommendationsfromtheirformeremployers.(D)Wputercrimescantbeeliminated.(分析：选D项。属主旨大意型。文章前几段说到了利用计算机犯罪的人即使被抓，不仅不受惩罚，而且还会得到以前老板充满热情的推

44、荐信。这是什么原因呢（why?）Because作了回答。这也就是全文要告诉读者的关于计算机犯罪清除不了的原因，故选D。)例2Certainlyit(telephone)hasextendedthescopeofhumanconflicts,sinceitimpartiallydisseminates(传播)theusefulknowledgeofscientistsandthenonsenseoftheignorant,theaffectionoftheaffectionateandthemalice(恶意)ofthemalicious.Q:Theauthordescribesthetelep

45、honeasimpartialbecauseit_.(A)saveslivesofpeopleinremoteplaces.(B)Enablespeopletolivealoneiftheywantto.(C)Spreadsbothloveandillwill(D)Rmunication.(分析：选C项。属逻辑推理型题。Since引导的从句表明电话不偏不倚地传播着科学家的真言，无知者的废话，仁者之爱心，恶者之恶意。因此，从这句话我们可以推断出电话spreadsbothloveandillwill故选C)。例3Theprimaryreasonwhyitwasrevolutionaryisthat

46、itledtogreatsocialchangeQ：Accordingtotheauthor,poserisarevolutionmainlybecause.(A)puterhasrevolutionizedtheworkingofthehumanmind.(B)Tputercandothetasksthatcouldonlybedonebypeoplebefore.(C)Irmationtechnology.(D)Ithasagreatpotentialimpactonsociety.(分析：选D项。属逻辑推理型题。原段首句就交待了没有什么技术发展比计算机革命对我们生活产生的影响要大。然后指

47、出工业革命之所以是一切革命在于它导致了巨大的社会变化。由此可以推断，计算机的诞生之所以是一场革命主要是D项：ithasagreatpotentialimpactonsociety.)7、特殊标点符号后内容常考由于特殊标点符号后内容是对前面内容的进一步解释和说明，因此命题者常以标点符号后的内容进行提问。具体说，特殊标点符号包括：(1)破折号(表解释)；(2)括号(表解释)；(3)冒号(表解释)；(4)引号(表引用)。题型一般有推理题，主旨大意题，细节事实题等。例1.Jerruption,false,andunpredictablepauses.Q：Tokeepaconversationflowi

48、ngsmoothing,itisbetterfortheparticipants_.(A)outtoweardarkspectacles(B)erruptions(C)nottoglanceaway(D)nottomakeunpredictablepauses.(分析：选A。属辨认细节事实题型，冒号前一句话意思是当两个说话者戴墨镜进行交谈时，谈话的流利性就会受影响。冒号后一句话进一步解释了会有哪些影响，即会有一些停顿或错误表达，或随便插话。答案B、D项是结果，不是条件，C项短文没提，故选A。)例2Sheadds:Mostwomenandblacksaresofrightenedthatpeop

49、lewillthinktheyvegottenaheadbecauseoftheirsexorcolorthattheyplaydown(使不突出)theirvisibility.Heradvicetothosefolks:othespotlight.Q：Thebesttitleforthispassagewouldbe_.(A)poleofwomenandMinoritiesinManagement(B)TheImportanceofBeingVisible(C)JobPerformanceandAdvancement(D)SexandCareerSuccess(分析：选B项，属主旨大意题型

50、。冒号前面的内容讲的是女人和黑人常因自己的肤色和性别而畏首畏脚，不愿张扬自己，这样很难得到老板提拔。冒号后内容即建议他们要象白人一样善于突出自己并引人注意。此即全篇文章主旨，故选B项。)例3HpetitivesurvivalofthefirmintheUnitedStates.Skillacquisitionisconsideredanindividualresponsibility.Lductiontobehired-rentedatthelowestpossiblecost-muchasonebuysrawmaterialsorequipment.Q：Whichofthefollowing

51、appliestothemanagementofhumanresourcesinApanies?(A)Theyhirepeopleatthelowestcostregardlessoftheirskills.(B)Theyseethegainingofskillsastheiremployeesownbusiness.(C)Theyattachmoreimportancetoworkersthanequipment.(D)Tpetition.(分析：选B项，属归纳事实细节题。文章主要意思讲美国大公司忽视人力资源管理。带破折号的句子是进一步解释，阐述这一主旨，强调劳动力仅被视为生产的最廉价因素-

52、就象去买原料或装置一样。我们由此归纳，总结出美国公司把员工技能的培养看作员工自己的事。例4：Alternativefuelssuchasnaturalgas,ernal-Combustionengines,roducedatrelativelylowcost,buttheywouldleadtoonlymarginalreductionsinpollutionandgreenhornsemissions(paniesarealreadyspendingbillionsofdollarseveryyeartodeveloplessofpollutingtypesofgasoline).Q：Whi

53、chofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?(A)Thedeclineofpublictransportationaccountsforincreased(B)carsarepopularinwesternEuropeeventhoughfuelprices(C)Thereductionofvehicleuseistheonlysustainableoption(D)WesternEpaniescannotsustainthecostofdevelopingnew-typefuels.(分析选B项属推理题。此题虽需通阅全文才能做出

54、。但命题者针对小括号内内容出了一干扰项D项。D项内容与文中小括号内容是有出入的，故错。)注：至引号处的考点，前面引用处常考一项已分析过。8、段首，段尾句常考在短文中第一段首句或末段末句往往是文章中心思想的表达处；有时某一段的段首，段尾句是该段的主题句。因此，命题者常在这些地方出题。题型基本上属主旨大意型。例1Thequestionofwhetherwarisinevitableisonewhichhasconvicedmanyoftheworldsgreatwriters.Beforeconsideringthisquestion,Q：Tendedtoanswerthequestion_.(A

55、)Iswarinevitable?(B)petition?(C)Isconflictdesirable?(D)Cpetitionleadtoconflict?(分析：选A。属段首主旨大意型。文章开头一句话即点明了文章中心思想，下面内容均围绕这一思想展开的。)例2Theythinkthatifyouworkhard,Sheadds,Mostwomenandblacksbecauseoftheirsexorcolorthatplaydown(使不突出)theirvisibility.Heradvicetothosefolk.Lothespotlight.(见分册P74页例8)Q：Thebestti

56、tleforthispassagewouldbe_.(A)RoleofwomenandMinoritiesinManagement.(B)TheImportanceofBeingVisible(C)JobPerformanceandAdvancement(D)SexandCareerSuccess.(分析：选B项，属段尾主旨大意型。文章开头就指出女人和黑人加入管理阶层之后，出现了一些新的观点。文中又介绍了Coleman观点及KaleelJamision的评论，最后通过KaleelJamision的建议才点出文章中心意思。)例3Itisnaturalforyourspeopletobecriti

57、caloftheirparentsattimesandtoblamethemformostofthemisunderstandsbetweenthem.Tplained,moreorlessjustly,thattheirparentsareoutoftouchwithmodernways;thattheyarepossessiveanddominate;thattheydonottrusttheirchildrentodealwithcrisis;blems-andthattheyhavenosenseofhumor,atleastinparent-childrelationships.Q：

58、Thefirstparagraphismainlyabout_.(A)theteenagerscriticismoftheirparents.(B)misunderstandingsbetweenteenagersandtheirparents.(C)thedominanceoftheparentsovertheirchildren.(D)theteenagersabilitytodealwithcrisis.(分析：选12项。属某一段落段首主旨大意型。此段第一句就指出年轻人批评其父母，认为他们的父母对他们之间的误解负责，这是很正常的事。然后用五个that引导的宾语从句来阐述他们对父母不满的原

59、因。段落结构一目了然，故知首句是中心思想。)例4：Tpetitionbetweenindividualsorgroupsisinevitableinaworldoflimitedresources,butconflictisnot.Conflict,nevertheless,isverylikelytooccur,bablyandessentialanddesirableelementofhumansocieties.Q：Inthefirstparagraph,theauthorgivesthedefinitionsofsometermsinorderto_.(A)argueforthesim

60、ilaritiesbetweenanimalsocietiesandhumansocieties(B)smoothouttheconflictsinhumansocieties.(C)distinguishbetweentwokindsofopposition.(D)eration.(分析：选C项。属某一段段尾主旨大意型。文章此段给出了conflict(矛盾)和competition(竞争)的定义，然后进一步阐述了两种对抗(opposition)在很多情况下的不同。作者最后两句又强调了Thesedefinitionsarenecessarybecause。很明显作者是想通过定义这两个词从而区分