教科版 科学小学二年级下册期末测试卷带答案（实用）

1、教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题供10题，共20分）.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面 的（）。A. AV；，、荔枝 B.（ ）苹果 C.A.皮肤B.眼睛C.耳朵3.我们可以用（）来准确测量我们的身高。A.尺子B.体重秤D.以上都可以）是接受声音的感觉器官。.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的方法是（）。A.看颜色B.闻气味C.用手摸外表的光.以下是水浮式指南针的是（）。.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（A.滚向其中的一端A.

2、滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，贝端和E端分别是（）。A. N极和S极B.S极和N极C.无法判断.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（）。A.美观B.固定磁针C.让磁针浮于水面自由转动.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了B.头发变长了C.会刷碗了.指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。A.东西B.南北二.填空题（共10题，共40分）.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用

3、磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。（填“含有”或“不含”）.填一填 庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比拟（）,猴子的身体比拟（），是因为小明运用了感觉器官（），它能帮助我们识别猴子与老虎。.磁铁能够吸引（）和银。4,下面的（）能被磁铁吸引。纸；铜钥匙；回形针；钻；一元硬币；塑料袋；铅笔；木块.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（）时受到了更大的吸力，远离（）吸力也来越小，在（）的位置几乎没有感觉到吸力。.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是

4、（）觉。.磁铁上（）的局部叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母（）表不）。.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。 TOC o 1-5 h z .指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（）。三.判断题供10题，共20分）.从外部看，人身体的左右基本对称。（）.隔着水是不能使小车动起来的。（）.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果 了。（）.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（）.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（）.

5、将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（）.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（ ）.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（）.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（）.天然磁铁又叫磁石。（） 四.连线题（共1题，共5分） 1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。探囊取物 五彩缤纷 津津有味人声鼎沸十里飘香五简答题（共3题，共15分）.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受 到的？写一写。X.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。六.综合

6、题（共3题，共19分）.下面是佳轩在不同时期拍的照片，哪些证据说明佳轩在生长?.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因 此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。.磁悬浮列车是利用（）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用B.空气浮力C.空气阻力.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与（）相同。A.图1B.图2C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。o/i,小却。iA. / 丁二千B.装C. 13.如下图，子萱和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏, 问题。请你根据所学的知识

7、回答工兔1. “蝴蝶”的身体应该用（）制作。A.毛线B.回形针2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（A.拉力B.磁力C.塑料笔帽）OC.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（）,“蝴蝶”就不能飞起来了。4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（）飞起来。A.能B.不能参考答案一.选择题.C.C. A4.BCABCCB二.填空题L含有；不含.庞大；瘦小；眼睛.铁.两端；两端；中间.味.磁力最强；N； S. 一个.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法.吸引 三.判断题VXXXXXXXVV四.连线题1.如下：五.简答题.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。.这是一杯冒着热气的水。我想到了 “烫”。我可以通过用手摸感受物体的温