2022年人教版九年级上册道德与法治同步教案第一单元富强与创新第一课踏上强国之路 第2课时走向共同富裕

1、第2课时走向共同富裕教学目标【情感 态度和价值观目标】认同坚持全面深化改革,让改革开展成果更多更公平惠及全体人民，最终实现全体人民共同 富裕。关注全面深化改革的进程，理性对待中国开展进程中产生的问题,勇于承当社会责任。树 立正确的幸福观，了解物质生活和精神生活的关系，并使之内化于心，外化于行。【能力目标】能够列举我国经济开展进入新常态的特征，举例说明我国为解决开展不平衡不充分问题所 制定的政策。能够举例说明中国共产党坚持以人民为中心的开展思想;能够举例说明为使改革 开展成果更多更公平惠及全体人民，实现全体人民共同富裕的目标，党和政府作出的努力。能够 辩证地分析说明我国改革开放和走向共同富裕进程

2、中取得的成果和面临的挑战,并能理性回应 一些社会问题。能够分析相关资料，辩证看待物质富足与生活幸福之间的关系。【知识目标】知道我国经济开展进入新常态以及面临的问题和挑战;理解中国经济开展需要适应新变化, 必须以改革精神开启全面深化改革的新征程。知道开展的根本目的是增进民生福祉，理解改革 是一场深刻的革命。教学重难点【教学重点】全面深化改革。【教学难点】让人民群众共享开展成果。教学过程【导入新课】阅读材料,思考：针对美国财政部官员对中国市场经济的消极表态，中国外交部发言人华春莹表示，中国的改 革开放只有进行时,没有完成时。中国政府将推出新的、力度更大的改革开放措施，将改革开放 进一步推向深入。中

3、国的改革开放只有进行时，没有完成时。你是如何理解这句话的？提示:过去四十多年来,中国的开展离不开改革开放，未来，中国必会继续坚持改革开放。教师过渡:改革开放四十多年来，中国的快速开展大幅提高了人民的生活水平和生活质量,今后， 我们还会继续坚持走改革开放这一强国富民之路，带着全体人民走共同富裕的道路。本课时，我 们就来一起学习走向共同富裕。新课讲授】一、改革进行时.阅读材料,思考：材料一 40多年来，中国改革开放一路向前,改革开放这个“春天的故事”既改变了中国,也改写 了中国与世界的关系。中国向世界释放明确信号:思想要再解放，改革要再深化，开放要再扩大。 材料二我国仍处于并将长期处于社会主义初级

4、阶段，仍是世界最大开展中国家，开展不平衡不 充分的一些突出问题尚未解决局部地区经济下行压力较大，金融等领域风险隐患不容忽视。 在空气质量、环境卫生、食品药品平安和住房、教育、医疗、就业、养老等方面，群众还有不 少不满意的地方(1)上述两那么材料分别说明了什么？提示:材料一说明我国的改革开放取得巨大成就，必须要继续坚持改革开放;材料二说明当前我 国经济社会开展还面临很多问题。(2)解决材料二中的问题对我国的改革开放提出了什么要求？提示:改革开放要适应经济社会开展的要求，继续深入下去。【教师小结】我国过去40多年的快速开展靠的是改革开放,未来开展也必须坚定不移地依靠改 革开放。中华民族伟大复兴，绝

5、不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代，我国社会主 要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。党团结带 领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争， 向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程，不断把新时 代改革开放继续推向前进。.观察漫画,思考：(1)上面两幅漫画说明当前我国经济开展存在什么问题?提示:当前我国经济开展存在高消耗、高污染的问题。(2)面对这些问题，国家的态度是什么？提示:坚决制止，予以淘汰，提出要节能减排。(3)如何解决这些问题？提示:一是通过科技创新，提高资源利用率

6、，对企业进行转型升级;二是提高企业社会责任意识，积 极适应经济社会开展新要求;三是坚持节能减排，降低能耗，实现经济又好又快开展。【教师小结】我国经济已由高速增长阶段转向高质量开展阶段，需要转变开展方式，优化经济结 构,转换增长动力，建设现代化经济体系。.阅读材料,思考：材料一观察下面漫画。材料二 观察世界其他国家的开展历程，各国在推进城市化进程中，普遍遇到了乡村衰退问题, 一般要到城镇化率到达70%以后，城乡矛盾才能逐步得到解决。中国现代化进程的一个重要特 点就是工业化与城镇化不同步,工业化走在了城镇化前面。近年来，随着城镇化的加快推进,2021 年末我国常住人口城镇化率为64.72%o材料三

7、 据国家统计局网站消息,2021年，我国城镇居民人均可支配收入47412元,中位数43504 元;农村居民人均可支配收入18931元,中位数16902元。(1)上述三那么材料分别说明当前我国经济社会开展还存在哪些问题？提示:材料一说明我国区域开展不协调;材料二说明当前我国城镇化水平还不高;材料三说明我 国城乡开展不平衡，城乡居民收入还存在较大差距。(2)国家应如何解决这些问题？提示:加快开展薄弱地区，均衡区域开展;加快城镇化的步伐,实现城乡融合开展;实施乡村振兴战 略，努力建设新农村，缩小城乡差距。【教师小结】我国经济开展还面临区域开展不平衡、城镇化水平不高、城乡开展不平衡不协调 等现实挑战。

8、促进区域协调开展，坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡开展一体化，有利于实 现共同富裕,促进社会公平正义。.阅读材料,思考:将改革进行到底是中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导，中 央电视台承当制作的十集政论专题片。该片围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新 理念新思想新战略，展示了以习近平同志为核心的党中央以高度的政治责任感和强烈的历史使 命感，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，整体谋划部署党确定的改 革任务，带着中国人民攻坚克难，砥砺奋进，扎实推进全面深化改革的伟大实践。将改革进行到底表达了什么？提示:我国坚持改革的决心和力度。将改革进行到

9、底，需要我们弘扬什么精神？提示:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。【教师小结】改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。只有全社会 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革 新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！ 二 共享开展成果.观察漫画,思考：(1)上面两幅漫画说明了什么？提示:我国改革开放取得丰硕成果，人民群众共建共享开展成果。(2)共建共享的目的是什么？提示:实现社会公平，实现全体人民共同富裕,提升人民的幸福感。共建共享对我们每个人提出了什么要求？提示:每个人都要积极参与

10、国家的建设，尽自己的力量奉献国家、社会，这样才能共享开展成果。 【教师小结】衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济开展状况，而且要看开展成果是否惠及全 体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。党和政府坚持以人民为中心的开展思想，强调人人 参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享开展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前 进。.观察漫画,思考:第一组：第二组:精打细算全家花！这俩钱咋拿回家I吃吃喝喝洗桑拿！Je fl部.居民豪宅靓车全有啦！第一组漫画说明了什么？除此之外,我国在民生方面还存在哪些问题?提示:说明了当前社会还存在收入差距大和收入分配不平衡的现象。除此之外，我国还存在就业 压力大、住

11、房难、环境污染严重等问题。第二组漫画中国家从哪些方面给予人民保障?除此之外，国家还提供了哪些保障?提示:国家从调整收入分配、完善城乡居民大病保险制度、社会养老保险制度等方面给予人民 保障。除此之外,国家持续合理提高退休人员基本养老金;提高低保、优抚等标准,完善社会救助 制度;建立困难和重度残疾人“两项补贴制度，提出健康中国战略;等等。(3)观察两组漫画后,你有何感想？提示:国家努力采取措施，完善社会保障制度，保证改革开放成果惠及全体人民，满足人民对美好 生活的需求,我们为生活在这样美好的时代感到骄傲和自豪。【教师小结】人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。为了让改革开展成果更多更公平惠 及全

12、体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平, 加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治 理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、平安感更加充实、更 有保障、更可持续。.阅读材料,思考：材料一 2021年，上海新增社区综合为老服务中心51家、养老床位5 084张，养老金、医保、低 保、最低工资等民生保障待遇标准稳步提高。精准服务的社会救助制度加快健全，残疾人康复 服务专业化水平持续提升。建设筹措6.7万套(间)保障性租赁住房，完成90.1万平方米中心城区 成片二级旧里以下房屋改造。新一轮教

13、育综合改革全面启动。人民群众获得感和幸福感显著提 升。材料二应该清醒地认识到，上海国际化程度相对较高，新时代新开展的基础条件和环境相对较 好，人民群众对美好生活的要求也更高。一方面，上海在医疗、教育、养老、生态环境改善、城 乡差距和收入差距等民生领域的短板还没有从根本上补缺;另一方面,新时代上海人民的国际化、 现代化新需求不断涌现。(1)材料一说明了什么？提示:上海市坚持把增进民生福祉作为开展的根本目的，以更大力度保障和改善民生，人民物质 文化生活水平全面提高。(2)材料二说明了什么?为此，上海市政府应该怎么做？提示:说明上海市在开展中还存在民生领域的短板。为此,上海市政府应加强制度保障，尽力满足 多样化民生需要,用心用力办好群众身边的民生实事，把民生工作做得更细致、更扎实、更有实 效,努力创造高品质生活，给人民群众带来更多的获得感、幸福感、平安感。【教师小结】开展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在开展 中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面开展、社会全面进步，而这一切都 离不开社会主义制度的坚实保障。课堂总结通过本课时的学习，我们了解了我国经济社会开展存在的问题以及解决措施,明确了改革开 放是当代中国最鲜明的特色;同时也了解了如何让改革开展成果更多更公平惠及全体人民和发展的根