精编2020年高考地理总复习区域地理——中国地理中国的自然资源导学案

1、中国的自然资源学界文化，1鼻情朝播、课程学习目标.举例说明自然资源的含义及其主要类型。.运用资料叙述我国土地资源的主要特点、我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。.运用实例，叙述我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。.树立十分珍惜、合理利用和节约资源的观念，增强资源保护意识。A itfi 电优知识体系梳理一、自然资源总量丰富，人均.自然资源与我们(1)用途：农业生产、工业生产、学习生活。(2)分类:如资源、气候资源、森林资源、水资源、水能资源等。:如。(3)利用与保护:可再生资源要注意保护和培育，使其能够永续利用；非可再生资源要十分珍惜和节约使用。.资源丰富，人均不足(基本国情

2、)1)：资源总量大、种类多。2)人口众多：资源人均不足、相对短缺。二、土地资源.土地资源的利用(1)类型特点：土地资源总量丰富，类型齐全，但人均占有量小，各类土地所占比例不尽合理。分类：耕地、林地、草地、建设用地等。(2)影响有利：为我国因地制宜全面发展农、林、牧、渔业生产提供条件。不利：耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。. 土地资源分布不均(1)耕地分布：半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵区。类型秦岭一淮河以北： 。秦岭一淮河以南： 。(2)草地分布：西部、北部内陆干旱和半干旱的高原，山地及青藏高原区。类型：自东向西随降水量的减少而发生变化(温带草原、高山草

3、甸、高寒草原)。(3)林地林区：岭阔谷宽，气候冷湿，松林成海。林区：高山峡谷，气候多样，树种繁多。林区：低山丘陵，气候湿热，经济林茂盛。.合理利用每一寸土地：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地是我国的,全国土地日是。三、水资源1.水是宝贵的资源意义：生命之源，用于人们生活、工农业生产。问题：水资源不足、用水紧张和严重。我国水资源贫乏，总量居世界第 5 位,人均只有世界人均的1/4。2,水资源时空分布不均(1)时间：夏秋季多,少。(2)空间：北少、东多西少。(3)水资源调配：修水库、。3.节约用水，保护水资源(1)问题：我国水资源供应相当紧张，且|低、浪费严重，水污染严重。(2)解决措施

4、：节约用水、保护水资源。、基础学习交流.我国的耕地、林地、草地主要分布在哪里？2,我国水资源的时空分布有何规律第二层级思维探究与创新-导学区不试不讲探究一土地资源互动探究1,我国土地资源构成的特点是什么？对土地资源的开发利用有何影响.近年来，我国耕地减少的原因主要有哪些.举例说明什么是土地资源的“开源”和“节流”。探究二水资源互动探究 读我国河流流量分布示意图，回答下列问题。(1)我国西部非季风区比东部季风区河流数量 ，径流量,这说明我国水 资源的分布是 。秦岭一淮河以南地区河流数量比以北地区 ，河流径流 量大，这说明我国东部水资源的分布是南方 ,北方。(2)解决我国水资源空间分布不均问题的重

5、要措施是 ,请在图中画出我国 南水北调的东、中、西三条路线。(3) 是解决我国水资源季节变化大的重要措施。(4)华北、西北缺水都很严重，还有人说长江及其以南的地区也出现了水资源紧张状况你如何解释这些现象？技靛应用与拓展-森园学区不彼不许*北牝*也*闾基础智能检测单位；立方案/人我A59605二a = oJ)66153511H)日u京部河北十中，*麋马季风国学干早区邪区读2007年我国三大自然区人均水资源拥有量示意图，回答12题。.青藏高寒区人均水资源拥有量最多，其主要的自然原因是()。A.地势低平，水网密布B.冰川广布，湖泊众多C.植被稀疏，蒸腾量小D.季风影响，降水量大.为缓解水资源短缺对西

6、北干旱、半干旱区可持续发展的影响，可采取的措施有()。优化农业结构实施人工增雨降低水费推广节水技术A. B. C. D.全新视角拓展.作为发展中的农业大国，我国的耕地数量不足，而总体质量状况也较差。 耕地的高利用程度与闲置浪费现象并存也对我国耕地资源的可持续利用造成极大的影响。阅读材料，回答下列问题。2000-2007年投网桃地1*1初变tt图20002007坤我国转契土地Hf相变化情况I儡*K1A 简述20002007年我国耕地面积变化的特征。(2)从图表信息分析20022007年我国耕地面积减少的原因。思维导图构建司4ttlt鼠眼鼻皋祀.学习体瞪分享参考答案：知识体系梳理不足可再生资源土地

7、非可再生资源矿产资源地大物博 旱地水田 东北 西南 近东南 年基本国策 6月25日 水污染I6冬春季 |南多|跨流域调水利用率基础学习交流.耕地和林地主要分布在季风区，这里降水丰富，以湿润和半湿润地区为主 ，耕地主要分布在平原地区，林地主要分布在山地；草地和未利用土地主要分布在非季风区，这里降水量少，气候比较干旱，主要地形区以高原、沙漠、戈壁和石山为主。.时间分布：夏秋季多，冬春季少。空间分布：我国水资源南多北少、东多西少。 思维探究与创新探究一 土地资源互动探究1.我国土地资源类型多样，为农、林、牧、副、渔的全面发展提供了有利 条件；但是人均土地资源占有量少，各种土地类型的比例不尽合理，对土

8、地资源的进一步开发利用具有一定的限制作用。.国民经济建设占用耕地；生态建设(退耕还林、还草等生态工程)；农业产业结构 调整；耕地退化；等等。.在开源方面，全国尚有一些可垦荒地可以开辟为耕地，全国还有很多宜林的荒地、荒山可以植树造林。在节流方面，要严格控制工业、交通、城镇建设和生活用地。 探究二水资源互动探究(1)少 小 东部多，西部少 多多少(2)跨流域调水图略(东线从扬州沿大运河引水到天津，中线从丹江口水库引水到北京西线从金沙江、雅碧江引水到黄河上游)。(3)兴修水库(4)华北的广大地区，经济发达，用水量大，水资源相对较少，属于资源型缺水；西北地区 属于地广人稀的地区，经济欠发达地区，经济用水大量挤占生态环境用水 ，属于生态型缺水； 长江及其以南的地区由于水污染与湖泊富营养化等原因，使水质不符合要求，