八年级下册八年级下册第11课 心中要有杆“秤”重点知识汇总_第1页
八年级下册八年级下册第11课 心中要有杆“秤”重点知识汇总_第2页
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1、八年级下册第11课 心中要有杆“秤”1公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方。一个公平社会的关键在于把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。(均衡教育、异地高考改革)2为什么要追求公平? = 1 * GB3 对个人而言,公平对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。社会而言,公平对待每一个社会 ,社会才能和谐稳定。公平正义是人类的最高价值体现,是中国特色社会主义的内在要求,是构建和谐社会要求。3如何认识和对待不公平?公平与否的判断受到个人价值标准和道德素养的制约;懂得公平是相对的,世界上没有绝对的公平。我们一方面要树立公平的意识,努力追求公平,为营造一个公平的环境尽我们所能。另一

2、方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。公平是相互的,要求社会和他人公平的对待自己,也要公平的对待他人。 4正义的基本要求:不侵犯他人的基本权利。二是面对不良社会现象要勇敢的加以制止。5为什么要维护正义? = 1 * GB3 维护正义是每一个社会成员的道德义务, = 2 * GB3 意义:胸怀正义,才能去除内心的贪婪,自私和恐惧,敢于与不良社会现象作斗争,只有维护正义,才能使邪恶无处藏身,维护社会的稳定和谐。 = 3 * GB3 危害:面对非正义行为,如果我们视而不见,会助长邪恶势力的气焰,也必将最终伤害到自身。6如何维护正义? = 1 * GB3 维护正义要有一颗同情心; = 2 * GB3

3、 维护正义要勇于良社会现象作斗争。 = 3 * GB3 面对他人的求助,我们应该施以援助。青少年面对直接危险时,应在力所能及的范围内提供帮助,在惩治邪恶的同时,要注意保护好自己,既要做到见义勇为,又要做到见义智为。7判别是非的依据不是个人的主观兴趣,愿望和好恶,而是道德和法律的要求。8举例校园、社会生活中是非不分的行为及其危害在校园里:不认真学习,把考试作弊当做获得高分的最佳途径;对满口脏话不以为然;把喝酒打架抽烟称霸看做是“酷”,沉迷网络游戏,影响学习觉得无所谓。危害:对个人,影响身心健康,荒废学业,养成不良行为习惯,诱发违法犯罪行为;对班级、学校:影响班风学风校风,损害班级学校的形象。不利

4、于构建和谐班级校园。在社会上:以暴力方式,解决问题为获得金钱铤而走险危害:损害别人的合法利益,影响人与人的和谐相处;破坏社会风气,扰乱社会秩序,危害社会安全。9如何明辨是非,做正直的人? = 1 * GB3 追求公平、,维护正义,辨别是非; = 2 * GB3 在随大流的时候,保持一份清醒和独立,在面对权势的时候,能够不委曲求全,在有利益冲突的时候,勇于主持公道,维护正义。 = 3 * GB3 要诚实,不能为一己之利丢失做人的尊严,要以国家、民族大义为重。遵纪守法、遵守社会公德,有责任心,乐于助人,忠于职守,关心社会,乐于奉献。第12课 面对诱惑 学会说“不”1如何正确对待从众心理双重影响:一

5、方面:从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见,盲目自信等缺点;另一方面:从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。我们既要慎重,考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自已的思考和分析,不迷信、不盲从(克服盲木从众途径:提高知识水平;培养自尊心、自信心;提高自制力和独立性);要遵守道德和法律。2如何正确对待好奇心双重影响:好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣,也可能把我们引上歧路,关键是我们如何去把握和利用它。我们既要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥好奇心对学习、工作和生活的积极作用,又要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极

6、影响,这是我们健康成长的重要保证。3不良诱惑的分类:有的诱惑对个人成长有积极意义,在这种积极诱惑的吸引下,采取正当有效的行动是要求进步的表现;有的诱惑本身并无对错之分,关键要看实现的途径和手段是否恰当,投入的程度是大是小;有的诱惑则完全是有害的。 3不良诱惑(不良嗜好、是非不分、庸俗情趣)的危害:对个人:影响学业、工作;影响身心健康;甚至引发各种违法犯罪活动,助长追求享乐的生活态度;对家庭:增加父母的经济负担;影响家庭和睦;对校园:影响学校的学风和形象,影响人与人之间的和谐相处对社会:败坏社会风气,扰乱社会秩序,危害社会安全,不利于构建和谐社会,不利于社会主义精神文明建设。4不良嗜好的分类:有

7、些嗜好本身属于不良嗜好(如吸烟);有些嗜好本身没错(如上网),如果把握不住度,最终也会成为妨碍身心发展的不良嗜好。 5面对不良嗜好,不良诱惑,我们应该怎么办?(1) 增强自我保护的意识和能力;(2) 加强道德修养,增强法制观念;(3)树立远大理想、正确的人生观价值观,用科学的态度、正确的方法,坚强的意志摆脱其干扰;(4)明辨是非,正确把握好奇心,克服盲目从众心理,积极参加健康有益的活动,谨慎交友。(5)学会休闲,培养高雅的生活情趣。第13课 多一点情趣 多一点高雅1休闲的方式:旅游,读一篇美文,品一杯清茶,参观展览,打乒乓球,看球赛,逛商场,聊天,下棋,上网,集邮,跳绳,游泳。2休闲的功效:休

8、闲至少有两个方面的功效:一是解除体力上的疲劳,恢复生理的平衡,二是获得精神上的慰藉,使紧张的心情得以放松。3有益、适度的休闲活动有利于个人的身心健康,有利于维护和发展良好的社会风气,提高国民整体素质;低俗、过度的休闲活动不利于消除疲劳、缓解压力,还会使人染上不良习气,走上违法犯罪的道路。 4休闲的原则:(1)要能够找到适合自己的休闲方式(年龄、家庭承受能力、兴趣、爱好等);(2)要求我们善于发现生活中的乐趣;(3)要做到科学,合理,有度。5情趣又称生活情趣,它是通过人的言语,动作,神态表现出来的情调趣味。6列举高雅情趣:下棋,书法,唱歌,跳舞,绘画,阅读,游泳,读书,插花,幽默等7高雅情趣的作用:紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,感受到生活中的美,让生活充满欢乐。使我们目光远大,增长知识,拓宽视野,可以净化心灵、陶冶情操,增强体质,磨炼意志。8高雅情趣源于对生活的热爱,对生活和美的积极感受。因此我们要在生活中学习中来积极培养自己的高雅情趣。9一个有教养的现代人的表现教养主要指文化和品德的修养,有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯:(1)有教养的人懂礼

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