【部编版】2021-2022学年语文七年级上册第六单元情景模拟评估（含答案）

1、第PAGE 页码15页/总NUMPAGES 总页数15页【部编版】2021-2022学年语文七年级上册第六单元情景模拟评估一、语文积累与综合运用(共30分)1阅读下面语段，完成(1)(2)题。(共6分)想象是人类与生具来的一种能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。童话、诗歌、神话和寓言等，都富有想象力，引人xi思，能引导我们换一种眼光来看世界。比如想象奇特、人物滑稽可笑、情节荒dn离奇的皇帝的新装，着实奈人寻味。(1)给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。(4分)滑稽()着实()xi()思 荒dn()(2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)“_”改为“_”“_

2、”改为“_”2古诗文名句默写。(8分)(1)_，我言秋日胜春朝。刘禹锡秋词(其一)(2)水何澹澹，_。(曹操观沧海)(3)论语十二章中论述学习和思考的辩证关系的句子是：_，_。(4)王湾的次北固山下一诗中蕴含着时序更替哲理的诗句是：_，_。(5)成长的路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯：路过潼关，少年谭嗣同意气风发地吟诵“_，山入潼关没有解平”；虽至暮年，犹思报国的陆游发出“僵卧孤村没有自哀，_”的呐喊。3在下面横线处依次填入词语，最恰当的一组是()(2分)走过极没有平凡的2021年，那些为梦想拼搏、为热爱奋斗的身影，总让我们眼眶湿润，心潮澎湃。梦想，从来无关年龄、起点和职业。没有_的英雄，只

3、有_的凡人。为梦想拼搏过，为热爱奋斗过，你们就是“了没有起”的人！A神通广大精益求精B神通广大笃志前行C从天而降笃志前行D从天而降精益求精4小文同学学习了敬辞和谦辞后，用所学知识给小语发了一条信息。下面信息中画线的敬辞或谦辞使用没有当的一项是()(2分)今天拜读了你的大作之后，我感触很多。相比我的拙作，你的文章语言优美，立意深远。家父一直教导我要虚心学习，为了进一步向你请教，我想利用周末时间到寒舍拜访，没有知道是否方便？A大作 B拙作 C家父 D寒舍5名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)【创新题】神舟、嫦娥、祝融、天问中国航天器的命名体现了独属于中国人的浪漫。我国首颗暗物质粒子探测卫星的名

4、字来自西游记。2021年12月17日，“悟空”卫星已经6周岁了。下图是“悟空”卫星对自己名字的理解。请西游记中相关情节，说说孙悟空“深入险境的勇气”或“对未知世界的好奇”体现在何处。(100字左右)(2)你听说山海经之类的书才是迅哥儿的宝书，于是列出下表内容向他你的西游记，因为妖魔的故事，也别有一番情趣。请你补充表格内容。“强者也有畏惧”思考单原文内容孙悟空的“怕”解决方法猴王道：“今日虽没有归人王法律，没有惧禽兽威严，将来年老血衰，暗中有阎王老子管着，一旦身亡，可没有枉生世界之中，没有得久注天人之内？”怕死_猴王闻此，没有觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么

5、哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？没有做他！没有做他！我将去也！”怕地位卑微_龙王道：“大圣，你若没有保唐僧，没有尽勤劳，没有受教诲，到底是个妖仙，休想得成正果。”悟空闻言，沉吟半晌没有语。_继续保唐僧西行6. 综合性学习。(共8分)书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为“世界读书日”。为此，学校七年级(1)班准备举行集体课外读书，请你按要求完成下面任务。(1)下面是世界读书日的一幅宣传图，请你说说看图后的感悟。(3分)感悟：(2)请你为此次课外读书写一句含比喻修辞的宣传语，悬挂于台上。(3分)(3)请你运用下列词语组合成一副对联，来表达对读书方式的看法。(2分)走进去

6、百态人生自可阅尽大千世界方能悟透出得来上联：_下联：_二、现代文阅读(共25分)(一)阅读下文，回答后面各题。(共12分)大裁缝和小裁缝慈琪有一个纽扣那么大的小镇，这里面有一个做衣服的人，住在镇东，我们叫他“大裁缝”。大裁缝做了三十五年衣服，全镇的人都是他的顾客。年轻时，他能做七件衣服，现在他眼睛花了，手指没有灵活了，七天才能做一件衣服。这远远满足没有了顾客们的需要，镇上的人都很着急。直到有，镇西的麻线街上新开了一家裁缝铺，铺子里的衣服同样质量很好，于是镇上将近一半的人都成了他家的顾客。大家叫这个新来的人“小裁缝”。小裁缝很勤快，他灵巧的手指在剪刀、布料和针线之间飞舞，常叫人看得着了迷。当他询

7、问需要些什么时，驻足的人往往会买走几块手帕，或者定做一两件裁剪合身的衣服，小裁缝的生意好极了。镇上的人们很高兴，终于没有用愁没衣服穿了。大裁缝也很()，负担终于轻了没有少，他没有用整天在店里赶活儿了。就在大家都以为生活从此会更快乐的时候，意想没有到的事情发生了。起因是夫人和小儿子之间的一场争吵。“你真让我丢脸！”夫人生气地说，手中攥着一张脏兮兮的成绩单，“全镇五十三个孩子，你每回都是第五十三名，我实在没脸去见别人了！”“每个人都有自己的特长嘛。”小儿子没有服气地说，“我讨厌算术，讨厌语文和音乐，但我敢保证有一件事情，全镇人都比没有上我！”“是什么？”“种植！”小儿子()地挺起胸膛。夫人没有得没

8、有承认他是对的。但她还是很生气：“就算你擅长种植又怎么样？我可没有希望我的儿子只是个好园丁！以后我向别人提起你，该怎么说呢？”eq o(,sup1(11)“这还没有简单吗？”小儿子满没有在乎地说，“让爸爸发起一项，评出镇上各行各业的，我敢保证我可以成为园丁！”eq o(,sup1(12)夫人想象了一下，觉得“园丁”这个称号，听上去还蛮像那么回事的。于是第二天，小镇的公告墙上就贴出了一张新的告示，宣布要进行各行各业的评优比赛。eq o(,sup1(13)镇东的大裁缝和镇西的小裁缝，谁更呢？eq o(,sup1(14)有人说大裁缝资格老、手艺好，有人说小裁缝速度快、创意多，镇上的人们慢慢分成了两派

9、。大裁缝每天听进门的顾客谈论比赛进程，一边微笑一边做着手中的活儿，一点儿都没有心急。小裁缝那边呢？早晨，人们看到他的店门口挂出了一条横幅：投我一票，可半价定做衣服一件。eq o(,sup1(15)顿时，小裁缝的选票呼啦啦地疯狂上涨，当天就决出了胜负。从此以后，小裁缝的生意了，几乎没有人再去找大裁缝做衣服。eq o(,sup1(16)大裁缝也没有着急。他把手头一单活儿做完之后，泡了一壶茶，坐在门口慢慢喝。eq o(,sup1(17)雨季来了，小镇地势低，每年都会被水淹。这次的大水格外汹涌，全镇的人被困在一个小山坡上三天三夜，仍然没有人来救援。正当大家渐渐绝望的时候，木匠提议：“我来做一艘船吧，先

10、把老人和孩子送出去。”eq o(,sup1(18)可做完之后，没有多余的木料做船桨了，怎么办呢？正好此时刮起了大风，有人说：“没有如做张船帆挂上去吧。”eq o(,sup1(19)于是有几个人把身上的衣服脱下来，准备给裁缝当布料。他们看看小裁缝，又看看大裁缝，没有约而同地把衣服给了大裁缝。eq o(,sup1(20)“为什么没有让我做？他干活儿又慢，眼神儿又没有好，我半个钟头就能做完！”小裁缝()地说。eq o(,sup1(21)镇上的人们摇摇头：“你做的衣服确实花样多、颜色漂亮，但做工太粗糙了。让你做船帆，我们都没有放心。”eq o(,sup1(22)原来，自从生意多之后，小裁缝为了加度，干

11、活儿时就马虎了一些，新衣服没穿几天，就崩了线或是掉了扣子。人们很怀念大裁缝的手艺，他做的衣服一向结实耐穿，穿七八年都没有会坏。eq o(,sup1(23)大裁缝掏出老花镜戴上，捧着布料走到一脸()的小裁缝面前：“来，一起做。我干活儿的速度确实太慢啦！”eq o(,sup1(24)小裁缝涨红了脸。eq o(,sup1(25)“是我一定会好好做的！”eq o(,sup1(26)大裁缝笑了：“快动手吧，孩子。”(选自童话王国，有改动)7在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是()(2分)A骄傲欣慰沮丧生气B欣慰生气骄傲沮丧C欣慰骄傲生气沮丧D骄傲沮丧生气欣慰8文中的夫人和小儿子争吵时各持什么观点？(

12、2分)9说说下面的句子分别表现了人物怎样的心理。(4分)(1)他把手头一单活儿做完之后，泡了一壶茶，坐在门口慢慢喝。(2)为什么没有让我做？他干活儿又慢，眼神儿又没有好，我半个钟头就能做完！10文章内容，具体说说大裁缝和小裁缝分别有着怎样的性格特点。(4分)(二)阅读下文，回答后面各题。(共13分)菜农崔杰我静静地看着他，他静静地看着书。喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫唤、车辆的鸣笛以及买家和卖家的讨价还价；挤挤蹭蹭的是来来往往运送蔬菜的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇、蹿来蹿去追逐打闹的小孩而他，一名年轻的菜农，却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书。

13、只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼来人。看他一张黝黑的面庞，一副健硕的臂膀，一双粗糙的大手完全就是一副典型的农民模样。若是硬要找出他的与众没有同之处，便是他那身整洁的衣裳为他增添了几分读书人的精致。他专注地盯着膝上的书，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，一本陶渊明集，差点跌破了我的眼镜！一个菜农，你没有看致富指南，没有看通俗小说，竟然看起了这高大上的古诗文！是出了问题，还是在虚伪扮酷？一连几天，我的脑海里都徘徊着他在菜摊前埋头读书的神态；而每次想到这一画面，都会被我没有无讥讽地贴上“虚伪”的标签。直到那个傍晚，我们又相遇。那天，我散步一个公园的广场。广场上一片喧闹，那是广场舞的

14、常客在挥霍着他们剩余的精力。大家踩着同一个鼓点，扭着同一个舞姿，陶醉在同一个旋律里。这时，我在广场边看到了一个与画面很没有协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着一只拖把，正走向广场一角的一小块空地巧了，原来就是那个“虚伪”的人！他又要干什么？我好奇地观察着：他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一片水渍。我正准备上前阻止他，只见他单手握住拖把柄，在地面上挥动。他臂膀上的肌肉块块绽出，拖把在地面嗖嗖地游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。我走上前去，地面上“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”这几行大字还未风干我这才明白，原来他在练字！地面上的字，个个遒劲有力

15、，刚柔兼济，圆滑顺畅。发力处如蛟龙升空，恢宏大气；收笔处如彩凤展翅，飘逸自然。在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的没有敢相信自己的双眼！回到家，我依然心绪难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本，准备明天送给他就算是表达我的歉意与敬意。第二天我去了菜市场。菜市场如往日一样喧闹，他也如往日一样在静静地看书，自顾自地默诵着。他左右的商贩，玩手机的，拉家常的，东张西望的而他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。纵使身边蝉噪蛙鸣，鸟语花香，他丝毫没有为所动，静静地淡定地朝着既定的方向流淌。很难了，能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静，一心一

16、意地守着他的书，守着他的书法。当我恭敬地把拓本递给他时，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界他执意要回送我些什么，我便随他去往他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而书法给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床铺、一套桌椅；墙上贴满了他的书法，床头堆满了书籍和字帖；屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯、获奖证书这一定是他的了。屋外，人来人往，车水马龙；屋内，他铺开宣纸研起墨来。我环视左右，一下子明白过来：他种菜卖菜，为的是生存；他读书练字，才是真正的生活。他读古诗古文，是为了增加自己的文化积淀，更是为了培养自己“心远地自偏”的定力。eq o(,sup1(11)他送

17、我的是一幅书法，上面是充满神韵的十个字此中有真意，欲辨已忘言。(选自意林，有改动)11从“我”的角度梳理故事情节。(2分)“我”在喧闹的菜市场发现一位菜农在安静地看古诗文，认为他“虚伪”。_12文章第段是如何刻画菜农这个人物形象的，请简要分析。(4分)13第段在文中起什么作用？(4分)14联系生活实际，谈谈你读完本文后的感受。(3分)三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面文本，完成后面各题。(共11分)【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于

18、井中也。”求闻之若此，没有若无闻也。(穿井得一人)【乙】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，没有当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦没有能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。(杞人忧天)15解释下面画线词语在句中的意思。(2分)(1)国人道之道：_(2)因往晓之晓：_16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)得一

19、人之使，非得一人于井中也。(2)若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？17下列对两文内容的理解和分析，有误的一项是()(2分)A【甲】文中宋君派人向丁氏询问这件事，是因为宋君没有太相信“穿井得一人”的事情。B【甲】文幽默风趣，寓理于事，在笑中对人进行教育；【乙】文中杞人由“忧”到“喜”的心理变化过程是通过人物的行动来表现的。C【甲】文告诉我们，对于传闻没有要轻信，也没有要盲目传谣，一定要详察；【乙】文则告诉我们，毫无根据的担忧是没有必要的。D两篇短文都是寓言故事，【甲】文节选自吕氏春秋，【乙】文节选自列子。18如果从积极的方面看待【乙】文这则寓言故事，你怎样理解其寓意？(3分)(二)阅读下

20、面诗歌，回答问题。(共4分)夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。19首句中两个“期”字连用，表达了诗人怎样的思想感情？(2分)20请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。(2分)四、作文(50分)21成长就是旅行，旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香请以温暖的旅程为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体没有限，文体特征鲜明；600字以上；没有得抄袭，没有得套作；文中没有得出现真实的人名、校名等信息。答案一、1. (1)jzhu遐诞(2)具俱奈耐2. (1)自古逢秋悲寂寥(2)山岛竦峙(3)学

21、而没有思则罔思而没有学则殆(4)海日生残夜江春入旧年(5)河流大野犹嫌束尚思为国戍轮台3. C4. D5. (1)示例：西游记中的孙悟空就是这样一只有勇气的猴子。无论是大闹天宫，还是西天取经；无论是面对天兵天将，还是妖魔，他从未畏惧。在取经路上，他一路降妖伏魔，没有畏艰辛，历经磨难，越战越勇，最终护得唐僧取回真经。(2)怕难成正果大闹阎王殿，笔勾猴属名大闹天宫6. (1)示例：书犹如望远镜，读的书越多，我们才会看得越远。(2)示例：书籍是心灵的良药。书籍是智慧的钥匙。(3)上联：走进去自可阅尽大千世界下联：出得来方能悟透百态人生二、(一)7. C8. 夫人认为学习成绩最重要，而小儿子成绩没有理

22、想；小儿子认为没有能只以学习成绩作为的评判标准，也应重视个性特长。9. (1)即使手头没有活儿了，大裁缝也没有着急，表现了他平和的心理。(2)表现了小裁缝对大家没有让他做船帆的做法非常没有理解、非常气愤的心理。10. 大裁缝：心态平和，慈善宽容。面对顾客对比赛进程的谈论，没有心急，微笑着做手中的活儿；没有计前嫌，邀小裁缝一起做船帆。小裁缝：勤快机灵，但急功近利。他做衣服速度快、灵巧，做衣服时会引人驻足观看；生意多了以后，他干活儿马虎了，衣服做工变得粗糙了。(二)11. “我”在广场上看见那位菜农用拖把练字，为自己误会了他感到愧疚。“我”把自己珍藏已久的西安碑林的拓本送给那位菜农，表达“我”的歉意与敬意。12. 运用正面描写和侧面描写相的手法刻画了菜农这个人物